幼兒園中班下學期科學教案《落下來》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班下學期科學教案落下來 活動目標：1、能夠大膽探究紙制物品落下來的各種方式，并樂意用自己的方式表現(xiàn)出來。2、嘗試舉行容易的記錄。激發(fā)科學探究愛好。活動預備：廣告紙 記錄表操作材料：衛(wèi)生紙 包裝紙 硬紙板 紙盒活動過程：一、聊一聊：廣告紙師出示廣告紙，并提問：看我給你們帶來了什么?你們在哪兒見過呢?它有什么作用呢?廣告紙用過后還可以用來干什么?小結：本來廣告紙用后還有好多有趣的辦法，今日，我們就來玩廣告紙落下來的嬉戲。二、看一看、記一記：落下來1、 探索紙片怎么樣落下來。出示紙片，提問：你猜這張廣告紙片會怎樣落下來?(幼兒回答)大家都有無數(shù)自己的主意，那我們就來試試它會怎樣落下來。我將廣

2、告紙片高高的舉起來，輕輕一放(師邊說邊示范將紙片落下來)誰來告知我們這張廣告紙是怎么樣落下來?(可請多個幼兒回答，假如說不出的 時候可請幼兒再看一次落下來的現(xiàn)象)師：請你來當廣告紙(請個別幼兒示范，誰情愿來學一學廣告紙，有不一樣的嗎?)師：我們一起來做做廣告紙片吧，出來找一個空一點的位置，學學廣告紙片搖搖晃擺落下來的樣子。(示范時邊做動作邊說小紙片搖搖晃擺落在地上一動也不動)小結：本來廣告紙是搖搖晃擺落下來的。(記錄)2、 探索紙球怎樣落下來。咦，廣告紙片是搖搖晃擺落下來的，現(xiàn)在，教師就讓廣告紙變變變，變成什么啦?(小紙團)提問：誰來猜猜小紙團是怎么樣落下來的?小紙團到底是怎么落下來的，請一位

3、小伴侶來試試，大家可要睜開眼睛啦(請幼兒上來試試，老師再次強調舉得高高的，輕輕的松開小手)小紙團是怎樣落下來的?(記錄)誰情愿來學學小紙團筆直筆直落下來的樣子?(請個別幼兒上來試試)現(xiàn)在我們一起學學小紙團筆直落下來的樣子(師幼一起做落下來的動作)小結：我們來看看，廣告紙是小紙片時搖搖晃擺落下來的，變成小紙團的時候是筆直筆直落下來的，本來廣告紙變成不一樣的東西后它落下來的辦法是不一樣的。3、探索紙蜻蜓怎樣落下來。師示范制作紙蜻蜓：撕出一個小口折一折，撕出一個小口折一折，撕呀撕呀撕呀撕，點點頭呀彎彎腰。提問：紙蜻蜓會怎樣落下來?紙蜻蜓到底會怎么落下來?老師再次強調舉得高高的，輕輕一放。紙蜻蜓是怎樣落下來的?(記錄)我們一起來學學吧!三、玩一玩、記一記：落下來1、介紹材料：提出要求：(1)、高高舉起、輕輕一放。(2)、觀看完后請你記錄下來。2、幼兒操作，老師指導。3

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