動(dòng)詞的分類及用法_第1頁(yè)
動(dòng)詞的分類及用法_第2頁(yè)
動(dòng)詞的分類及用法_第3頁(yè)
動(dòng)詞的分類及用法_第4頁(yè)
動(dòng)詞的分類及用法_第5頁(yè)
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1、動(dòng)詞的分類及用法一、什么是動(dòng)詞動(dòng)詞是用來(lái)表示主語(yǔ)做什么(即行為動(dòng)詞),或表示主語(yǔ)是什么或怎么樣(即狀態(tài)動(dòng)詞)的詞,例如:The boy runs fast.(這個(gè)男孩跑得快。)runs表示主語(yǔ)的行為He is a boy.(他是個(gè)男孩。)is與后面的表語(yǔ)a boy表示主語(yǔ)的狀態(tài)二、動(dòng)詞的分類動(dòng)詞可以按照含義及它們?cè)诰渲械淖饔梅殖伤念?,即行為?dòng)詞(也稱實(shí)義動(dòng)詞)、連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞。(一)行為動(dòng)詞行為動(dòng)詞(實(shí)義動(dòng)詞)是表示行為、動(dòng)作或狀態(tài)的詞。它的詞義完整,可以單獨(dú)作謂語(yǔ)。例如:I live in Beijing with my mother.(我和我媽媽住在北京。)live,住It h

2、as a round face.(它有一張圓臉。)has,有(二)連系動(dòng)詞連系動(dòng)詞是表示主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”的詞,它雖有詞義,但不完整,所以不能單獨(dú)作謂語(yǔ),必須跟表語(yǔ)一起構(gòu)成合成謂語(yǔ),例如:We are in Grade Two this year.(今年我們?cè)趦赡昙?jí)。)are,是are 這個(gè)詞的詞義“是”在句子中常常不譯出。連系動(dòng)詞可具體分為三類:1、表示“是”的動(dòng)詞be。這個(gè)詞在不同的主語(yǔ)后面和不同的時(shí)態(tài)中有不同的形式,is,am,are,was,were,have/has been等要特別予以注意。例如:He is a teacher.(他是個(gè)教師。)He was a soldie

3、r two years ago.(兩年前他是個(gè)士兵。)We are Chinese.(我們是中國(guó)人。)2、表示“感覺(jué)”的詞,如look(看起來(lái)),feel(覺(jué)得,摸起來(lái)),smell(聞起來(lái)),sound(聽(tīng)起來(lái)),taste(嘗起來(lái))等,例如:She looked tired.(她看一去很疲勞。)I feel ill.(我覺(jué)得不舒服。)Cotton feels soft.(棉花摸起來(lái)很軟。)The story sounds interesting.(這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很有趣。)The flowers smell sweet.(這些花聞起來(lái)很香。)The mixture tasted horrib

4、le.(這藥水太難喝了。)3、表示“變”、“變成”的意思的詞,如become, get, grow, turn, 都解釋為“變”、“變得”,例如:She became a college student.(她成了一名大學(xué)生。)He feels sick. His face turns white.(他感到不舒服,他的臉色變蒼白了。)The weather gets warmer and the days get longer when spring comes.(春天來(lái)了,天氣變得暖和些了,白天也變得較長(zhǎng)些了。)He grew old.(他老了。)難點(diǎn)解釋注意區(qū)別以下一些動(dòng)詞的用法,它們既可以

5、作為行為動(dòng)詞,又可以作為連系動(dòng)詞。1、look看;看起來(lái)He is looking at the picture.(他正在看這圖片。)行為動(dòng)詞It looks beautiful.(它看上去很美麗。)連系動(dòng)詞2、feel摸;感覺(jué)1)I felt someone touch my arm.(我感到有人碰我的手臂。)行為動(dòng)詞Are you feeling better today than before?(你今天比以前感到好些了嗎?)連系動(dòng)詞3、smell嗅;聞起來(lái)My little brother likes to smell the apple before he eats it.(我的小弟弟

6、喜歡在吃蘋(píng)果前聞一聞。)行為動(dòng)詞Great! The flowers smell nice.(這些花聞起來(lái)多香?。。┻B系動(dòng)詞4、sound弄響,發(fā)音;聽(tīng)起來(lái)The letter “h” in hour is not sounded.(在hour這個(gè)詞中字母h是不發(fā)音的。)行為動(dòng)詞The gun sounded much closer.(槍聲聽(tīng)起來(lái)更近了。)連系動(dòng)詞5、taste辨味;嘗起來(lái)Please taste the soup.(請(qǐng)嘗一口湯。)行為動(dòng)詞The soup tastes terrible.(這湯嘗起來(lái)味道太差了。)連系動(dòng)詞6、get得到,獲得;變There are some b

7、ananas on the table. Each of you can get one.(桌上有些香蕉,你們每個(gè)人可以拿一個(gè)。)行為動(dòng)詞7、grow生長(zhǎng),種植;變Do you grow rice in your country?(你們的國(guó)家種水稻嗎?)行為動(dòng)詞Its too late. Its growing dark.(太遲了,天漸漸變暗了。)連系動(dòng)詞8、turn轉(zhuǎn)動(dòng),翻動(dòng),使變得;變The earth turns around the sun.(地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。)行為動(dòng)詞When spring comes, the trees turn green and the flowers com

8、e out.(春天來(lái)了,樹(shù)葉變經(jīng)綠了,花兒開(kāi)了。)連系動(dòng)詞上述句子中的動(dòng)詞如grow、get、turn等,既可以作連系動(dòng)詞,又可以作行為動(dòng)詞。如何來(lái)辨別它們呢?有一個(gè)最簡(jiǎn)便的方法,即用連系動(dòng)詞be替換句子中的這些動(dòng)詞,句子仍然成立就是連系動(dòng)詞;反之,不能替換的,就是行為動(dòng)詞。例如:The trees turn/are green when spring comes.(春天來(lái)臨,樹(shù)葉變綠。)The earth turns around the sun.(地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。)這第二句句子中的turn是行為動(dòng)詞,意為“轉(zhuǎn)動(dòng)”。無(wú)法以is替換。(三)助動(dòng)詞這類詞本身無(wú)詞義,不能單獨(dú)作謂語(yǔ),只能與主要?jiǎng)釉~

9、一起構(gòu)成謂語(yǔ),表示不同的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、表示句子的否定和疑問(wèn),例如:He does not speak English well.(他英語(yǔ)講得不好。)句中的does是助動(dòng)詞,既表示一般現(xiàn)在時(shí),又與not一起構(gòu)成否定形式。A dog is running after a cat.(一條狗正在追逐一只貓。)句中的is 是助動(dòng)詞,和run的現(xiàn)在分詞一起構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。Did he have any milk and bread for his breakfast ?(他早餐喝牛奶、吃面包嗎?)句中的did是助動(dòng)詞,既表示一般過(guò)去時(shí),又和動(dòng)詞have一起構(gòu)成疑問(wèn)。(四)情態(tài)動(dòng)詞這類詞本身雖有意義,但不完整

10、。它們表示說(shuō)話人的能力、說(shuō)話人的語(yǔ)氣或情態(tài),如“可能”、“應(yīng)當(dāng)”等。這類動(dòng)詞有can, may, must, need, dare, could, might等。它們不能單獨(dú)作謂語(yǔ),必須與行為動(dòng)詞(原形)一起作謂語(yǔ),表示完整的意思,例如:I can dance.(我會(huì)跳舞。)can, 能, 會(huì)He cant walk because he is a baby.(因?yàn)樗莻€(gè)嬰兒,不會(huì)走路。)cant, 不必May I come in?(我可以進(jìn)來(lái)嗎?)may, 可以第二節(jié) 及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞行為動(dòng)詞(即實(shí)義動(dòng)詞)按其是否需要賓語(yǔ),可以分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。一、及物動(dòng)詞后面必須跟賓語(yǔ),意思才

11、完整,例如:Give me some ink, please.(請(qǐng)給我一些墨水。)If you have any questions, you can raise your hands.(如果你們有問(wèn)題,你們可以舉手,。)二、不及物動(dòng)詞后面不能跟賓語(yǔ),意思已完整。不及物動(dòng)詞有時(shí)可以加上副詞或介詞,構(gòu)成短語(yǔ)動(dòng)詞,相當(dāng)于一個(gè)及物動(dòng)詞。例如:He works hard.(他工作努力。)Jack runs faster than Mike.(杰克跑步比邁克要快些。)Please look at the blackboard and listen to me.(請(qǐng)看黑板,聽(tīng)我說(shuō)。)He got and

12、“A” this time because he went over his lessons carefully.(這次他得了個(gè)“A”,因?yàn)樗屑?xì)地復(fù)習(xí)了功課。)難點(diǎn)解釋1、許多動(dòng)詞可用作及物動(dòng)詞,也可用作不及物動(dòng)詞,他閱讀中必須仔細(xì)體會(huì)和區(qū)別,例如:Who is going to speak at the meeting?(誰(shuí)打算在會(huì)上發(fā)言?)speak, 不及物動(dòng)詞Few people outside China speak Chinese.(在中國(guó)外很少人講漢語(yǔ)。)speak,及物動(dòng)詞2、要特別注意有些動(dòng)詞英漢之間的差異。某些詞在英語(yǔ)中是不及物的,而在漢語(yǔ)中卻是及物的。有時(shí)則相反。例如:

13、He is waiting for you.(他在等你。)英語(yǔ)wait為不及物動(dòng)詞,漢語(yǔ)“等”為及物動(dòng)詞。Serve the people.(為人民服務(wù)。)英語(yǔ)serve為及物動(dòng)詞,漢語(yǔ)“服務(wù)”為不及物動(dòng)詞。第三節(jié) 持續(xù)動(dòng)詞與瞬間動(dòng)詞英語(yǔ)的行為動(dòng)詞有持續(xù)性動(dòng)詞和瞬間性動(dòng)詞之分,使用中應(yīng)注意兩者的區(qū)別。一、持續(xù)性動(dòng)詞表示一個(gè)動(dòng)作可以持續(xù)一段時(shí)間或更長(zhǎng)時(shí)間。常見(jiàn)的有study, play, do, read, learn, drive, write, clean, sleep, speak, talk, wait, fly, stay, write, sit, stand, lie, keep等。

14、二、瞬間性動(dòng)詞表示一個(gè)動(dòng)作發(fā)生在一瞬間,非常短暫。亦稱終止性動(dòng)詞。常見(jiàn)的有begin, start, finish, go, come, leave, find, get up, arrive, reach, get to, enter, hear, stop, open, close, become, buy, borrow, lend, happen, join, lose, renew, die, take away, put up, set out, put on, get on/off等。以上已集中了初中教材的大部分持續(xù)性動(dòng)詞及瞬間性動(dòng)詞三、用法1、以上兩類動(dòng)詞都能用于現(xiàn)在完成時(shí),表

15、示動(dòng)作到現(xiàn)在為止已結(jié)束,例如:He has studied English for three years.(他學(xué)英語(yǔ)已有3年了。)He has joined the Party.(他已入黨了。)Mum isnt at home. She has gone to the library.(媽媽不在家,她去圖書(shū)館了。)2、持續(xù)性動(dòng)詞在完成時(shí)中能與表示持續(xù)一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用,而瞬間性動(dòng)詞則不能。例如:His parents talked with the teacher for half an hour.(他的父母跟老師談了半個(gè)小時(shí)。)My mother has lain in for 3 day

16、s.(我母親生病臥床已經(jīng)三天了。)My parents have lived in Shanghai since 1950.(我父母親從1950年起就住在上海了。)3、瞬間性動(dòng)詞在完成時(shí)中如要與表示持續(xù)一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用,通常有兩種方法: (1)用意思相當(dāng)?shù)某掷m(xù)性動(dòng)詞來(lái)替換,例如:He has been in the army/a soldier for three years.(他參軍已有3年了。)不能用has joinedShe has been up for quite some time.(她起床已有好久了。)不能用has got up Has your brother been aw

17、ay from home for a long time?(你哥哥離家已有好久了嗎?)不能用has left常用瞬間動(dòng)詞相應(yīng)持續(xù)性動(dòng)詞關(guān)系如下:1、gobe away 2、comebe here3、come backbe back 4、leavebe away(be not here)5、buyhave 6、borrowkeep7、diebe dead 8、beginbe on9、finishbe over 10、openbe open11、closebe closed 12、losebe lost13、get to knowknow 14、turn onbe on15、get upbe up

18、 16、sit downsit/be seated17、joinbe in()或be amember18、becomebe (2)用it issince結(jié)構(gòu)來(lái)替換瞬間動(dòng)詞,例如:電影已經(jīng)開(kāi)映5分鐘了。(兩種方法)The film has been on for five minutes.Its five minutes since the film began.他離開(kāi)上海已有3天了。(兩種方法)He has been away from Shanghai for three days.It is three days since he left Shanghai.這本書(shū)我還給圖書(shū)館已有兩周了。

19、(一種方法)Its two weeks since I returned the book to the library.他找到他妹妹已有多久了?(一種方法)How long is it since be found his sister?4、瞬間動(dòng)詞的否定形式可以與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用,例如:I havent seen you for a long time.(好久沒(méi)見(jiàn)到你了。) 補(bǔ)充說(shuō)明1、本書(shū)基本上已把初中課本中的持續(xù)動(dòng)詞與瞬間性動(dòng)詞羅列出來(lái),可供教師參考使用。2、關(guān)于持續(xù)性動(dòng)詞與瞬間性動(dòng)詞的用法,可以結(jié)合現(xiàn)在完成時(shí)的教學(xué)一起進(jìn)行第四節(jié) 情態(tài)動(dòng)詞在本章第(一)節(jié)里我們已學(xué)過(guò)的動(dòng)詞分為行

20、為動(dòng)詞、連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞四類。這一節(jié)要著重學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞的特點(diǎn)及其用法。初中階段要學(xué)習(xí)和掌握的情態(tài)動(dòng)詞主要有can/could, may/might, must這幾個(gè)最為常用的詞,當(dāng)然還需要了解學(xué)習(xí)need, dare等情態(tài)動(dòng)詞。一、情態(tài)動(dòng)詞的主要特征試比較下列幾組句子,看情態(tài)動(dòng)詞的特點(diǎn):1、He borrows some books from the library.(他常從圖書(shū)館借些書(shū)。)He can borrow some books from the library.(他可以從圖書(shū)館借到一些書(shū)。)can, 可以2、I run fast.(我跑得快。) I cant run fa

21、st(我跑得不快。)cant, 不會(huì),不能3、Must he go now?(他必須現(xiàn)在走嗎?)must, 必須 Did he go last night?(他昨晚去了嗎?)4、They may be there.(他們可能在那兒。)may, 可能 They werent there.(他們不在那兒。)從上述四組句子中,可以看出以下幾個(gè)特點(diǎn):1、can、may、must都有各自的詞義,表示能力、可能、允諾、愿意、請(qǐng)求等情態(tài),因詞義不完全,不能單獨(dú)作謂語(yǔ),只能和動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語(yǔ)。2、情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有人稱和數(shù)的變化。構(gòu)成疑問(wèn)句時(shí),通常放在主語(yǔ)前面(見(jiàn)例3);構(gòu)成否定句時(shí),not放在這些情態(tài)動(dòng)詞之后

22、(見(jiàn)例2)。可用它們的縮寫(xiě)形式(cant, cannot, mustnt等)。二、主要用法下面四幅圖簡(jiǎn)單地說(shuō)明了can, may及must的用法。前兩幅中的兩列火車說(shuō)明了can和may這兩個(gè)情態(tài)動(dòng)詞的用法。后兩幅分別說(shuō)明must在不同的場(chǎng)合中的不同詞義,分別可以表示“必須”(must do)、“一定”和“準(zhǔn)是”(must be)的意思。補(bǔ)充說(shuō)明1、用have to表示客觀上的需要,意為“不得不”、“只是”;must則表示主觀上的必須和說(shuō)話人的意志,在間接引語(yǔ)中過(guò)去時(shí)也常用must。2、有些時(shí)態(tài)用must無(wú)法表示,可用have to代替,如will have to(表示將來(lái)),had to(表示

23、過(guò)去)。3、can只有現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí),其他時(shí)態(tài)要用be able to。三、具體用法 (一)can, could和be able to 1、表示能力,例如:I can speak a little Japanese.(我會(huì)說(shuō)一點(diǎn)兒日語(yǔ)。)She couldnt speak Chinese when she came to our school last month.(上月她來(lái)我校時(shí)還不會(huì)說(shuō)中文。)Be able to代替can, 也可以表示能力。但can只有一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)(could), 而be able to則有更多的時(shí)態(tài)形式,例如:You will be able to talk

24、with the foreign teacher in English next week.(下星期你將能與外國(guó)老師用英語(yǔ)交談了。)My little brother has been able to write.(我的小弟弟已會(huì)寫(xiě)字了。)2、表示允許,準(zhǔn)許,這時(shí)can與may可以互換,例如:Can/May I brother your bike tomorrow?Yes, of course. You can/may use my bike tomorrow.(明天我可以借你的自行車嗎?當(dāng)然可以。明天你可以用我的自行車。)You cant smoke here.(你不可以在這兒抽煙。)3、表

25、示客觀可能性,用在否定句和疑問(wèn)句中表示說(shuō)話人的懷疑、猜測(cè)或不肯定。例如:He cannot/cant be there.(他不可能在那兒。)Can this news be true?(這消息可能直實(shí)嗎?)4、could除表示can的過(guò)去式外,在口語(yǔ)中還常代替can,表示非常委婉的請(qǐng)求。這時(shí)could和can沒(méi)有時(shí)間上的差別。例如:Could/Can you tell me if he will go tomorrow?(你能告訴我他明天是否去嗎?)Could/Can I ask you something if you are not busy?(如果您不太忙,我能否問(wèn)您一些事情?)Coul

26、d/Can you show me the way to the nearest hospital?(您能給我指一下去最近的醫(yī)院的路嗎?) (二)may和might1、表示“準(zhǔn)許”和“許可”,這時(shí)可與can替換。例如:May (can) I use your dictionary for a moment?(我可以借你的字典用一下嗎?)May I take these magazines out of the reading room? No, you mustnt.(我可以把這些雜志帶出覽室嗎?不,不行。)He asked me if he might go then.(他問(wèn)我他是否可以走了

27、。)2、表示說(shuō)話人的猜測(cè),認(rèn)為某事“可能”發(fā)生,例如:Wheres John? He may be at the library.(約翰在哪兒?他可能在圖書(shū)館。)Mr. Green hasnt talked with her. He may not know her.(格林先生還未曾與她談過(guò)話,他可能不認(rèn)識(shí)她。)以上例子中的may be是情態(tài)動(dòng)詞may加be, 與maybe完全不同。后者是副詞,解釋為“或話”。例如:He may be at home.(他可能在家。)Maybe he was at home.(或許他在家。)3、might除表示may的過(guò)去式外,在口語(yǔ)中還常代替may, 表示非

28、常委婉的請(qǐng)示或?qū)崿F(xiàn)的可能性較小。這時(shí)might和may沒(méi)有時(shí)間上的差異。例如:Might (May) I speak to you for a few minutes?(我現(xiàn)在可以與你談幾分鐘話嗎?)Might I have a photo of your family?(我可以要一張你們的合家照嗎?)4、用于從句中表示目的,意為“以便能”、“使可以”,例如:Open your mouth wide, so that I may see clearly whats wrong with your teeth.(把嘴張大些,以便我能看清楚你的牙齒有什么毛病。)He wrote down my a

29、ddress so that he might remember it well.(他把我的住址寫(xiě)了下來(lái),以便能記牢。)5、在用may提問(wèn)時(shí),否定回答常用mustnt或may not表示“不行”、“不可以”。例如:May I go now? No, you mustnt. (我可以走了嗎?不,不可以。) (三)must1、must表示說(shuō)話人的主觀意志,表示義務(wù)、命令或必要、應(yīng)當(dāng)和必須等?,F(xiàn)在式與過(guò)去式同形。例如:I must go to school today.(今天我必須上學(xué)去。)He told me I mustnt leave until my mother came.(他告訴我,在我

30、母親回來(lái)之前我不許離開(kāi)。)2、must表示推測(cè),“一定是”、“準(zhǔn)是”,例如:They must be very tired. Let them have a rest.(他們一定是非常疲勞了。讓他們休息一會(huì)兒吧。)Jack doesnt look well. He must be ill.(杰克看上去氣色不太好。他一定是病了。) 難點(diǎn)解釋1、have to表示“必須”、“不得不”,它不僅能代替must, 用于現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)以外的其他時(shí)態(tài),表示說(shuō)話人的主觀看法,而且又表示客觀上的需要。例如:If we miss the last bus, we shall have to walk home.(

31、如果我們末班車,我們將不得不走回家。)The ship started to go down slowly. We must leave the ship.(船慢慢地開(kāi)始下沉了。我們必須離開(kāi)這船。)2、在回答must的疑問(wèn)句時(shí),否定回答常用neednt表示“不必”,例如:Must I return this book to you in two weeks?(這本書(shū)我兩星期以后必須還你嗎?)Yes, you must.(是的。)No, you neednt.(不,不必了。) (四)need和dareneed(需要)和dare(敢于)既可作情態(tài)動(dòng)詞,又可作行為動(dòng)詞。1、need和dare作情態(tài)動(dòng)

32、詞時(shí),只用于否定句或疑問(wèn)句。need無(wú)形態(tài)變化,dare的過(guò)去式是dared。 例如:Its warm today. You neednt put on your coat.(今天天氣很暖和,你不必穿上大衣。)Need I post your books to you?(要我把書(shū)寄給你嗎?)How dare you say its unfair?(你怎么膽敢說(shuō)這不公平呢?)She dare not go out alone at night.(她晚上不敢一個(gè)人出去。)2、need和dare作及物動(dòng)詞時(shí),后常跟動(dòng)詞不定式。它們有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)等形態(tài)變化。在構(gòu)成否定和疑問(wèn)形式時(shí)與其他及物動(dòng)詞一樣,

33、要用助動(dòng)詞do, does或did等。例如:He didnt need to go to school today.(今天你不必上學(xué)。)They needed an excuse and soon found one.(他們需要借口,不久便找到了一個(gè)。) (五)ought to和shouldought to和should作情態(tài)度動(dòng)詞用,都是“應(yīng)該”、“應(yīng)當(dāng)”的意思。ought to語(yǔ)氣較強(qiáng),指客觀上有責(zé)任、有義務(wù)去做某事,或按觀念和道理也應(yīng)對(duì)某事負(fù)責(zé)。Should指主觀上認(rèn)為有責(zé)任和義務(wù)去做,但語(yǔ)意不如ought to強(qiáng)。例如:You ought to respect your teacher

34、s.(你們應(yīng)該尊敬你們的老師。)We should be careful of others feelings.(我們應(yīng)該尊重別人的感情。) (六)相當(dāng)于情態(tài)動(dòng)詞的幾個(gè)固定詞組在初中課本上還有以下固定詞組,也起著與情態(tài)動(dòng)詞一樣的作用:had better(最好),Shall I(we)?(我/我們可以這樣做嗎?)would like(非常想),Will/Would you (please)?(請(qǐng)你嗎?)used to(過(guò)去常常)。例如:Its late. Id better go and look for him.(太遲了。我最好去找他。)Youd better not read books

35、in poor light.(你最好不要在微弱的燈光下看書(shū)。)Shall we start the meeting at once?(我們立即開(kāi)會(huì)好嗎?)Will you get me some chalk?(你拿些粉筆給我好嗎?)Would you like some bananas?(來(lái)點(diǎn)香蕉好嗎?)非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法在英語(yǔ)中,動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞和分詞(包括現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞)可以出現(xiàn)在句子中除謂語(yǔ)以外的任何一個(gè)位置上,充當(dāng)句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等成分,這些動(dòng)詞形式稱為非謂語(yǔ)動(dòng)詞。1不定式和動(dòng)名詞作主語(yǔ)的區(qū)別 (1)動(dòng)名詞作主語(yǔ)通常表示抽象動(dòng)作;而不定式作主語(yǔ)表示具體動(dòng)作。

36、Smoking is prohibited(禁止)here這里禁止抽煙。(抽象) It is not very good for you to smoke so much你抽這么多煙對(duì)你身體很不好。(具體) (2)動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí),通常用以表示一件已知的事或經(jīng)驗(yàn)。 不定式短語(yǔ)通常用來(lái)表示一件未完成的事或目的。 Driving a car during the rush hour is tiring在高峰時(shí)刻開(kāi)車令人厭煩。(經(jīng)驗(yàn)) 3)不定式做主語(yǔ),一般用it當(dāng)形式主語(yǔ),把作主語(yǔ)的不定式短語(yǔ)后置。 It took me only five minutes to finish the job. 2不

37、定式、動(dòng)名詞和分詞作表語(yǔ)的區(qū)別 (1)不定式作表語(yǔ) 1)不定式作表語(yǔ)一般表示具體動(dòng)作,特別是表示將來(lái)的動(dòng)作。 To do two things at a time is to do neither-次做兩件事等于未做。 2)如果主語(yǔ)是不定式(表示條件),表語(yǔ)也是不定式(表示結(jié)果)。 To see is to believe.百聞不如一見(jiàn)。 3)如果主語(yǔ)是以aim,duty,hope,idea,happiness,job,plan,problem,purpose,thing,wish等為中心的名詞,或以what引導(dǎo)的名詞性從句,不定式作表語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明作用。 His wish is to

38、buy a luxurious car in the near future他的希望是在不遠(yuǎn)的將來(lái)買(mǎi)一輛豪華轎車。 (2)動(dòng)名詞作表語(yǔ):動(dòng)名詞作表語(yǔ),表示抽象的一般性的行為。 Our work is serving the people我們的工作是為人民服務(wù)。 (注)動(dòng)名詞作表語(yǔ)時(shí)與進(jìn)行時(shí)態(tài)中的現(xiàn)在分詞形式相同,但其所屬結(jié)構(gòu)迥異,進(jìn)行時(shí)態(tài)說(shuō)明動(dòng)作是由主語(yǔ)完成的。動(dòng)名詞做表語(yǔ),說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)或情況。 His victory in the final was no more convincing than I had expected (3)分詞作表語(yǔ) 分詞做表語(yǔ)有兩種情況,一種是現(xiàn)在分詞做表語(yǔ),

39、一種是過(guò)去分詞做表語(yǔ),這兩者區(qū)別是考試中經(jīng)常考到的地方。一般來(lái)說(shuō),表示心理狀態(tài)的動(dòng)詞如excite,interest等都是及物動(dòng)詞,漢語(yǔ)意思不是“激動(dòng)”,“高興”,而是“使激動(dòng)”、“使高興”,因而現(xiàn)在分詞應(yīng)該是“令人激動(dòng)的”、“令人高興的”,過(guò)去分詞則是“感到激動(dòng)的”和“感到高興的”。所以,凡表示“令人的”都是-ing形式,凡是表示“感到”都用-ed形式。 3不定式和動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的區(qū)別 英語(yǔ)中大多數(shù)動(dòng)詞既可跟不定式,也可跟動(dòng)名詞作直接賓語(yǔ),但有些動(dòng)詞要求: (1)不定式做賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) 1)下面的動(dòng)詞要求不定式做賓語(yǔ)(部分): attempt企圖enable夠 neglect忽視 affor

40、d負(fù)擔(dān)得起 demand要求long渴望 2)下面的動(dòng)詞要求不定式做賓補(bǔ):動(dòng)詞+賓語(yǔ)+動(dòng)詞不定式 :allow允許 forbid禁止 prefer喜歡,寧愿 bear容忍 implore懇求 remind提醒 (2)有少數(shù)動(dòng)詞只能用動(dòng)名詞作賓語(yǔ) dislike不喜歡,討厭 practise 實(shí)行,實(shí)踐 suggest建議 (3)有些動(dòng)詞后使用動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)的差別 1)forget to do 忘記要去做某事(此事未做) forget doing忘記做過(guò)某事(此事已做過(guò)或已發(fā)生) 2)stop to do 停止、中斷(某件事),目的是去做另一件事 stop doing 停止正在或經(jīng)常做

41、的事 3)try to do努力、企圖做某事 try doing試驗(yàn)、試一試某種辦法 4) like /love/hate/ prefer +to do 表示具體行為;+doing sth 表示抽象、傾向概念 (注)如果這些動(dòng)詞前有should一詞,其后賓語(yǔ)只跟不定式,不能跟動(dòng)名詞。例如: I should like to see him tomorrow 5) need, want, deserve +動(dòng)名詞表被動(dòng)意義;+不定式被動(dòng)態(tài)表示“要(修、清理等)”意思。 Dont you remember seeing the man before?你不記得以前見(jiàn)過(guò)那個(gè)人嗎? 4不定式、現(xiàn)在分詞和

42、過(guò)去分詞作定語(yǔ)的區(qū)別 (1)不定式作定語(yǔ) 1)不定式與其所修飾的名詞可能是主謂關(guān)系 He was the last one to leave school yesterday昨天他是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。 2)不定式與其所修飾的名詞可能是動(dòng)賓關(guān)系 Get him something to eat給他拿點(diǎn)兒東西吃。 3)不及物動(dòng)詞構(gòu)成的不定式做定語(yǔ),要加上適當(dāng)?shù)慕樵~和被修飾的名詞形成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,這里的介詞不能省去。 I need a pen to write with我需要一支筆寫(xiě)字。 4)不定式修飾一些表示方向、原因、時(shí)間、機(jī)會(huì)、權(quán)利等抽象名詞如: ability能力,本領(lǐng) drive趕,

43、駕駛 movement運(yùn)動(dòng),活動(dòng) wish希望,愿望,祝愿 *5)被修飾的名詞前有序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)或next, second, last, only和not a,the等限定詞時(shí)候,只能用不定式。 6)不定代詞something, nothing, little, much, a lot 等習(xí)慣上用不定式做定語(yǔ)。 John will do anything but work on a farm除了農(nóng)活,約翰什么都愿意干。 7)如果其動(dòng)詞要求用不定式做賓語(yǔ),或者其形容詞要器接不定式做補(bǔ)語(yǔ),則相應(yīng)的名詞一般用不定式做定語(yǔ)。如: tend to do-tendency to do;decide

44、to do = decision to do;be curious to do = curiosity to do His wish to buy a car came true他要買(mǎi)輛車的愿望實(shí)現(xiàn)了。 (2)分詞作定語(yǔ) 分詞作定語(yǔ)時(shí)有下面幾個(gè)特點(diǎn): 1)現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)意義,過(guò)去分詞一般表示被動(dòng)含意。 2)現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行,過(guò)去分詞表示狀態(tài)或做完(完成)的事。 He rushed into the burning house他沖進(jìn)了正在燃燒著的房子。 3)下列不及物動(dòng)詞也以過(guò)去分詞形式做定語(yǔ)或表語(yǔ),但不具有被動(dòng)意義,這點(diǎn)要注意: departed, elapsed, faded, fal

45、len, gone, set, vanished, much-traveled, newly-arrived, recently-come (3)不定式和分詞作定語(yǔ)時(shí)的時(shí)間關(guān)系 一般來(lái)說(shuō),不定式所表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之后;現(xiàn)在分詞所表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生;過(guò)去分詞表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前。5不定式和分詞作狀語(yǔ)的區(qū)別 (1)現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的區(qū)別。 現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)與過(guò)去分詞做狀語(yǔ)的最主要區(qū)別在于兩者與所修飾的主語(yǔ)的主動(dòng)與被動(dòng)關(guān)系的區(qū)別。 1)現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)時(shí),現(xiàn)在分詞的動(dòng)作就是句子主語(yǔ)的動(dòng)作,它們之間的關(guān)系是主動(dòng)關(guān)系。 He went o

46、ut shutting the door behind him. 他出去后將門(mén)隨手關(guān)上。 2)過(guò)去分詞作狀語(yǔ)時(shí),過(guò)去分詞表示的動(dòng)作是句子主語(yǔ)承受的動(dòng)作,它們之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系。 Given more attention, the trees could have grown better. 如果對(duì)這些樹(shù)多關(guān)心一些,它們本來(lái)會(huì)長(zhǎng)得更好。 (2)動(dòng)詞不定式和分詞作狀語(yǔ)的區(qū)別 1)分詞作狀語(yǔ)一般表示伴隨,而不定式常常表示目的。 2)分詞作狀語(yǔ)放在句子開(kāi)頭,除表示原因之外有時(shí)表示時(shí)間或條件。動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)時(shí),除了表示目的以外,還表示結(jié)果或原因。 (3)下面一些句型是不定式做狀語(yǔ)時(shí)候應(yīng)該注意的: a

47、:not/never tooto, toonot to , but/only too to, too ready/eager/apt/inclined to 表示肯定意義 b:做結(jié)果狀語(yǔ)的不定式只能出現(xiàn)在句子的末尾,常見(jiàn)的不定式動(dòng)詞有:find, hear, see, be told, form, give, make, produce 等。 c:不定式做狀語(yǔ)時(shí),其邏輯主語(yǔ)一般為句子的主語(yǔ),否則用for引導(dǎo)主語(yǔ)。 6非謂語(yǔ)動(dòng)詞??嫉钠渌Y(jié)構(gòu) (1)疑問(wèn)詞+不定式結(jié)構(gòu) 疑問(wèn)詞who,what,which,when,where和how后加不定式可構(gòu)成一種特殊的不定式短語(yǔ)。它在句中可以用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)

48、、表語(yǔ)和雙重賓語(yǔ)。 (2)介詞except和but作“只有,只能”講時(shí)跟不定式結(jié)構(gòu)(but與不帶to的不定式連用)。 When the streets are full of melting snow, you cannot help but getting your shoes wet. (3)不帶to的不定式 1)在表示生理感覺(jué)的動(dòng)詞后的不定式不帶to。這類詞有: feel 覺(jué)得 observe 注意到,看到 overhear聽(tīng)到 notice注意 see看見(jiàn)look at看 hear聽(tīng) 2)另一類是某些使役動(dòng)詞,如make, let,have等。如: Let him do it.讓他做吧

49、。 3)在do nothinganythingeverything but(except)結(jié)構(gòu)中。例如: Last night I did nothing but watch TV昨天晚上,我除了看電視別的什么也沒(méi)有干。 但是,如果謂語(yǔ)動(dòng)詞不是“do nothing,anything,everything”,那么but(except)所跟的不定式則仍須帶。 The doctor told him nothing but to stop smoking醫(yī)生除了讓他戒煙,其它什么都沒(méi)有說(shuō)。 (4)不定式與動(dòng)名詞的邏輯主語(yǔ)和分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu) 1)不定式的邏輯主語(yǔ)為:for +名詞(或代詞賓格)+ 不定式。(注)在表示人物性格、特性等的形容詞后面,常用of引出不

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