幼兒園中班游戲教案《南極冰塊》

1、幼兒園中班游戲教案南極冰塊 【活動(dòng)目標(biāo)】1、運(yùn)用報(bào)紙玩各種嬉戲，練習(xí)運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)展身體的敏捷性。2、學(xué)習(xí)與他人協(xié)作舉行嬉戲。【活動(dòng)預(yù)備】8-10張報(bào)紙，大鯊魚(yú)頭飾，用粉筆畫(huà)出的限定區(qū)域?！净顒?dòng)過(guò)程】一、活動(dòng)引出。師：小伴侶，做嬉戲之前，教師先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們知道小企鵝們生活在哪里嗎?(海里，也有說(shuō)，冰塊上)師：小伴侶們真聰慧，那么今日教師來(lái)教你們一個(gè)新的嬉戲，叫做 南極冰塊 。二、學(xué)習(xí)動(dòng)作和語(yǔ)言。(1)教師示范。師：嬉戲開(kāi)頭之前，教師先教小伴侶小企鵝在海里的動(dòng)作和要說(shuō)的話。請(qǐng)小伴侶把小手放在身旁，頭向上抬，小腳一步一步向前漸漸地移，并且要說(shuō) 我們是一群可愛(ài)的小企鵝，我們?cè)诖蠛Ｉ嫌伟∮?。(

2、2)幼兒集體練習(xí)。師：小伴侶們，會(huì)了嗎?跟教師一樣，沿著腳下的白線，做一下小企鵝的動(dòng)作，記得要邊說(shuō) 我們是一群可愛(ài)的小企鵝，我們?cè)诖蠛Ｉ嫌伟∮稳?、介紹嬉戲規(guī)章。師：剛剛小伴侶做的都很棒，接下來(lái)我們要開(kāi)頭做嬉戲了，教師先說(shuō)一下怎么來(lái)玩。師：當(dāng)小企鵝們?cè)诤＠镉蔚臅r(shí)候啊，大鯊魚(yú)就很簡(jiǎn)單把小企鵝吃掉，當(dāng)他們跑到冰面上的時(shí)候，小企鵝就平安了?，F(xiàn)在教師是企鵝媽媽，你們是一群可愛(ài)的小企鵝，配班楊教師是大鯊魚(yú)，地上的報(bào)紙是冰塊。企鵝媽媽帶著孩子自由地在大海里游泳，這時(shí)小伴侶要沿著腳下的線做教師剛才教的動(dòng)作和說(shuō)的話，當(dāng)大鯊魚(yú)喊停時(shí)，他就要來(lái)吃我們，那我們聽(tīng)到 停 字時(shí)，要用最快的速度跑到冰上，也就是報(bào)紙上。師：

3、可是呢，冰塊很小，所以小企鵝們要互相協(xié)助才干讓更多的小企鵝站在冰上，(教案.出自：屈教師.教案網(wǎng))沒(méi)有站上的小企鵝就會(huì)被大鯊魚(yú)抓住哦。那么我就請(qǐng)被抓住小企鵝先到旁邊歇息，為其他的小企鵝加油。每一次嬉戲，冰都會(huì)溶化掉一些。我們腳下的冰就會(huì)越來(lái)越少了，所以我們要努力的站在冰塊上。四、嬉戲示范。師：請(qǐng)兩個(gè)小伴侶上來(lái)和教師一起來(lái)做示范，現(xiàn)在xxx和xxx小伴侶是小企鵝，教師是企鵝媽媽，我們?cè)诤＠镉斡荆瑮罱處熓谴篚忯~(yú)，當(dāng)他喊 停 時(shí)，就要來(lái)吃我們了，所以我們要快快的站在冰上。知道了嗎?師：小企鵝們，跟著企鵝媽媽一起來(lái)念 我們是一群可愛(ài)的小企鵝，我們?cè)诖蠛Ｉ嫌伟∮?。(教師和兩名幼兒示范)楊教師：停，大鯊魚(yú)要來(lái)抓小企鵝了。(小伴侶向冰塊上跑去)五、嬉戲舉行及遞進(jìn)。師：小伴侶們知道怎么玩了嗎?現(xiàn)在請(qǐng)全部的小伴侶來(lái)當(dāng)小企鵝，我們一起來(lái)玩。在玩的過(guò)程中千萬(wàn)要注重平安，不要推其他的小伴侶。教師和小伴侶們：我們是一群可愛(ài)的小企鵝，我們?cè)诖蠛Ｉ嫌伟∮巍罱處煟和?，大鯊魚(yú)要來(lái)抓小企鵝了。(小伴侶向冰塊上跑去)六、活動(dòng)結(jié)束及深入。師：好，我們今日的嬉戲結(jié)束了，最后幾個(gè)小伴侶表現(xiàn)的特殊棒，我們?yōu)樗麄児墓恼疲渌男“閭H也表現(xiàn)得很好。師：小伴侶，今日的嬉戲有趣嗎?晚上回家，小伴侶可以和