上寶中學(xué)預(yù)備班第二學(xué)期數(shù)學(xué)周周測(cè)精選(1)

1、1、已知方程組<jl3x+y=k+1x+3y=3的解x、y,且2<k<4,則x-y的取值范圍是多少?2、適當(dāng)選擇a的取值范圍，使1.7<x<a的整數(shù)解:(1) x只有一個(gè)整數(shù)解；(2) x個(gè)整數(shù)解也沒有.求關(guān)于x的不等式X-k的解集.4、已知A=2x2+3x+2, B=2x24x5,試比較A與B的大小.f3x-5y= k,5、mkwm阿，萬程%x+y一5蹄x，y郁“數(shù)6、1r+2y=<2x+ y = 2k +中的x, y滿足OVyx<1,求k的取值范圍.7、已知a是自然數(shù),關(guān)于x的不等式組<5x4、a,x2>0的解集是x>2,求a的值

2、.& 天十x旳個(gè)等式組茨旳整數(shù)解共有5個(gè)，求a旳取值也圍.9、旳解為止數(shù)，求m旳取值范圍.x+1510、若天十x旳個(gè)等武組 2>X_3,只有4個(gè)整數(shù)解，求a旳取值范圍.II 311、若干名學(xué)生，若干間宿舍，若每間住4人將有20人無法安排住處；若每間住8人，則 有一間宿舍的人不空也不滿.問學(xué)生有多少人?宿舍有幾間？12、某零件制造車間有20名工人，已知每名工人每天可制造甲種零件6個(gè)或乙種零件5個(gè)， 且每制造一個(gè)甲種零件可獲利150元，每制造一個(gè)乙種零件可獲利260元.在這20名工人 中，車間每天安排x名工人制造甲種零件，其余工人制造乙種零件.（1）若此車間每天所獲利潤(rùn)為y （元）,

3、用x的代數(shù)式表示y（2）若要使每天所獲利潤(rùn)不低于24000元，至少要派多少名工人去制造乙種零件？13、某單位要印刷一批宣傳資料，在需要支付制版費(fèi)600元和每份資料0. 3元印刷費(fèi)的前提 下，甲、乙兩個(gè)印刷廠分別提出了不同的優(yōu)惠條件，甲印刷廠提出：凡印刷數(shù)量超過2000 份的，超過部分的印刷費(fèi)可按9折收費(fèi)；乙印刷廠提出：凡印刷數(shù)量超過3000份的，超過 部分印刷費(fèi)可按8折收費(fèi).（1）若該單位要印刷2400份宣傳資料，則甲印刷廠的費(fèi)用是,乙印刷廠的費(fèi)用是.（2）根據(jù)印刷數(shù)量大小，請(qǐng)討論該單位到哪家印刷廠印刷資料可獲得更大優(yōu)惠？14、2008年5月12 H,汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震，給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐?/p>

4、了巨大的損失.某中 學(xué)全體師生積極捐款，其中九年級(jí)的3個(gè)班學(xué)生的捐款金額如下表：班級(jí)一班二班三班金額(元)2(X)0老師統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了其中兩個(gè)班級(jí)的捐款金額上，但他知道下面三條信 息：(4) 信息一：這三個(gè)班的捐款總金額是7700元；(5) 信息二：二班的捐款金額比三班的捐款金額多300元；(7)信息三：一班學(xué)生平均每人捐款的金額大于48元，小于51元. (9)請(qǐng)根據(jù)以上信息，幫助老師解決：(1)二班與三班的捐款金額各是多少元？(2) 一班的學(xué)生人數(shù)是多少?15、在“5 12大地震”災(zāi)民安置工作中，某企業(yè)接到一批生產(chǎn)甲種板材24000m?和乙種板 材12000m2的任務(wù).某災(zāi)民安置點(diǎn)計(jì)劃用該企業(yè)生產(chǎn)的這批板材搭建A, B兩種型號(hào)的板房 共400間，在搭建過程中，按實(shí)際需要調(diào)運(yùn)這兩種板材.已知建一間A型板房和一間B型板 房所需板材及能安置的人數(shù)如下表所