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1、頁眉內(nèi)容xxxx有限公司 投入研發(fā)費用核算體系管理制度為了貫徹實施XXXX有限公司 投入研發(fā)費用核算體系管理制度為了貫徹實施國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-202/)» (國發(fā)200544號)和實施上海中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)(滬府 2006 1號)若干配套政策,加強企業(yè)研 發(fā)費用管理,促進企業(yè)自主創(chuàng)新,特制定此研發(fā) 投入核算管理制度。一、研發(fā)投入核算體系管理研發(fā)費用(即原 技術(shù)開發(fā)費”)指企業(yè)在產(chǎn)品、技術(shù)、材料、 工藝、標(biāo)準(zhǔn)的研究、開發(fā)過程中發(fā) 生的各項費用,包括:(一)研發(fā)活動直接消耗的材料、燃料和動力費用。為實施研究開發(fā)項目而購買的原材料
2、等相關(guān)支出。如:水和燃料(包括煤氣和電)使用費等;用于中間試驗和產(chǎn)品試制達不到固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的模具、樣 品、樣機及一般測試手段購置費、試制產(chǎn)品的檢驗費等;用于研究開 發(fā)活動的儀器設(shè)備的簡單維護費以經(jīng)營租賃方式租入的固定資產(chǎn)發(fā) 生的租賃費等。(二)企業(yè)在職研發(fā)人員的工資、獎金、津貼、補 貼、社會保險費、 住房公積金等人工費用以及外聘研發(fā)人員的勞務(wù)費用。(三)用于研發(fā)活動的儀器、設(shè)備、房屋等固定資產(chǎn)的折舊費或租賃費以及相關(guān)固定資產(chǎn)的運行維護、維修等費用。包括研發(fā)設(shè)施改建、 改裝、裝修和修理過程中發(fā)生的長期待攤費用。(四)用于研發(fā)活動的軟件、專利權(quán)、非專利技術(shù)等無形資產(chǎn)的攤銷費用。(五)用于中間試驗和
3、產(chǎn)品試制的模具、工藝裝備開發(fā)及制造費,設(shè)備調(diào)整及檢驗費,樣品、樣機及一般測試手段購置費,試制產(chǎn)品的 檢驗費等。1、設(shè)計費用 為新產(chǎn)品和新工藝的構(gòu)思、開發(fā)和制造,進行工序、技術(shù)規(guī)范、 操作特性方面的設(shè)計等發(fā)生的費用。2、裝備調(diào)試費主要包括工裝準(zhǔn)備過程中研究開發(fā)活動所發(fā)生 的費用(如研制生產(chǎn)機器、模具和工具,改變生產(chǎn)和質(zhì)量控制程序,或制定新方法及標(biāo)準(zhǔn)等)。(六)研發(fā)成果的論證、評審、驗收、評估以及知識產(chǎn)權(quán)的申請費、注冊費、代理費等費用。(七)通過外包、合作研發(fā)等方式,委托其他單位、個人或者與之合作進行研發(fā)而支付的費用。 本企業(yè)委托境內(nèi)其他企業(yè)、大學(xué)、研究機構(gòu)、轉(zhuǎn)制院所、技術(shù)專業(yè)服務(wù)機構(gòu)和境外機構(gòu)進
4、行研究開發(fā)活動所發(fā)生的費用(項目成果 為本企業(yè)擁有,且與企業(yè)的主要經(jīng)營業(yè)務(wù)緊密相關(guān) )。委托外部研究開 發(fā)費用的發(fā)生金額按照獨立交易原則確定。(八)與研發(fā)活動直接相關(guān)的其他費用,包括技術(shù)圖書資料費、資料翻譯費、會議費、差旅費、辦公費、外事費、研發(fā)人員培訓(xùn)費、培 養(yǎng)費、專家咨詢費、高新科技研發(fā)保險費用等。二、研發(fā)費用歸集核算若同時承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)的,要合理研發(fā)機構(gòu)和研發(fā)人員發(fā)生的各項開支,應(yīng)當(dāng)納入研發(fā)費用管理 劃分研發(fā)與生產(chǎn)費用。財務(wù)部應(yīng)當(dāng)明確研發(fā)費用的開支范圍和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格審批程序,并按照研發(fā)項目或者承擔(dān)研發(fā)任務(wù) 的單位,設(shè)立臺賬歸集核算研發(fā)費用。本企業(yè)依法取得知識產(chǎn)權(quán)后,在境內(nèi)外發(fā)生的知識產(chǎn)權(quán)維護
5、費、訴訟費、代理費、 打假”及其他相 培訓(xùn)體系頁眉內(nèi)容關(guān)費用支出,從管理費用據(jù)實列支, 不應(yīng)納入研發(fā)費用。 本企業(yè)研發(fā)機構(gòu)發(fā)生的各項開支納入 研發(fā)費用管理,但同時承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)的,要合理劃分研發(fā)與生產(chǎn)費用。、研發(fā)費用使用審批對技術(shù)要求高、投資數(shù)額大、單個企業(yè)難以獨立承擔(dān)的研發(fā)項目,或者研發(fā)力量集中在集團公司、由其統(tǒng)籌管理集團研發(fā)活動的,集團公司可以在所屬全資及控股企業(yè)范圍內(nèi)集中使用研發(fā)費用 集團公司集中使用研發(fā)費用的,應(yīng)當(dāng)按照權(quán)責(zé)利一致等原則,確定研發(fā)費用集中收付方式以及研發(fā)成果的分享辦法,維護所屬全資及 控股企業(yè)的合法權(quán)益。四、財務(wù)部應(yīng)建立研發(fā)準(zhǔn)備金制度,根據(jù)研發(fā)計劃及資金需求,提前 安排資金
6、,確保研發(fā)資金 的需要,研發(fā)費用按實際發(fā)生額列入成本(費用)。企業(yè)內(nèi)部研發(fā)部門,每季度應(yīng)向財務(wù)部門報送技 術(shù)研發(fā)和科技成 果轉(zhuǎn)化費用的收支情況,年度終了編制年度收支決算上報財務(wù)部門,項目完成后編制項目經(jīng)費決算及固定資產(chǎn)清單等上報財務(wù)部門。因各種原因中止技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化化項目的,應(yīng)要求研發(fā) 部門在規(guī)定期限內(nèi)編制經(jīng)費決算,連同固定資產(chǎn)購置情況,一并報財務(wù)部門核批,并繳回剩余的項目經(jīng)費。 為了避免突擊費用的情況發(fā)生,同時考慮研發(fā)活動有較強的不確定性,技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化項目當(dāng)年結(jié)余的資金可允許結(jié)轉(zhuǎn)下年繼續(xù)使用,但是已完工并通過驗收的項目結(jié)余經(jīng)費必須要求及時繳回。五、研發(fā)費用年度審計財務(wù)部應(yīng)當(dāng)
7、在年度財務(wù)會計報告中,按規(guī)定披露研發(fā)費用相關(guān)財務(wù)信息,包括研發(fā)費用支出規(guī)模及其占銷售收入的比例,集中收付研 發(fā)費用情況等。會計師事務(wù)所在審計企業(yè)年度會計報表時,應(yīng) 當(dāng)對企業(yè)研發(fā)費用的使用和管理情況予以說明。六、研發(fā)人員薪酬核算企業(yè)研發(fā)人員,指從事研究開發(fā)活動的企業(yè)在職和外聘的專業(yè)技術(shù)人員以及為其提供直接服務(wù)的管理人員。七、研發(fā)合作企業(yè)研發(fā)機構(gòu),應(yīng)按照國家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心管理辦法(國家發(fā)展改革委令第53號)認(rèn)定的企業(yè)技術(shù)中心及分中心,企業(yè)按照國 家有關(guān)規(guī)定組建的國家(重點、工程)實驗室、國家工程(技術(shù))研 究中心及其他形式的研發(fā)機構(gòu),以及企業(yè)內(nèi)部設(shè)置的、經(jīng)當(dāng)?shù)厥屑壱陨嫌嘘P(guān)主管部門認(rèn)定的研發(fā)中心、
8、研究院所,與高等院校及科研機構(gòu)聯(lián)合 設(shè)立的博士后站、中試基地、實驗室等。八、研發(fā)設(shè)備的折舊與分?jǐn)傆糜谘芯块_發(fā)的儀器設(shè)備,單位價值在 30萬元以下的,可一次或分次攤?cè)胙邪l(fā)費,其中達到固定 資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)單獨管理,但不提取折舊。單位價值在 30萬元以上的,可適當(dāng)縮短固定資產(chǎn)折舊年限 或加速折舊。九、其他企業(yè)應(yīng)按照下列樣表設(shè)置高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定專用研究開發(fā)費用輔助核算賬目,提供相關(guān)憑證及明 細(xì)表(見附表)。各部門要根據(jù)本制度的有關(guān)規(guī)定,明確研發(fā)費用的歸集范圍和執(zhí)行程序,加強考核監(jiān)督,確保本制度的執(zhí)行。培訓(xùn)體系頁眉內(nèi)容xxxXr限公司年月下面是贈送的團隊管理名言學(xué)習(xí),不需要的朋友可以編輯刪除!謝謝!1、溝
9、通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù)-綜合”是因為管理涉及基本原理、自我認(rèn)知、智慧和領(lǐng) 導(dǎo)力;藝術(shù)”是因為管理是實踐和應(yīng)用。3、管理得好的工廠,總是單調(diào)乏味,沒有伏何激勵人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是:人正確的事,而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)的使命,并激勵和組織人力資源去實現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的伏務(wù) 而激勵不組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇,二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實踐,其本質(zhì)不在于 知”而在于 行”其驗證不在于邏輯,而在于成果;其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最基本能力:有效溝通。9、合作是一切團隊繁榮的根本。10將
10、合適的人請上車,不合適的人請下車。11領(lǐng)導(dǎo)不是某個人坐在馬上指揮他的部隊,而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12企業(yè)的成功靠團隊,而不是靠個人。13企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。14賞善而不罰惡,則亂。罰惡而不賞善,亦亂。培訓(xùn)體系頁眉內(nèi)容15賞識導(dǎo)致成功,抱怨導(dǎo)致失敗。16世界上沒有兩個人是完全相同的,但是我們期待每個人工作 時,都擁有許多相同的特質(zhì)。17首先是管好自己,對自己言行的管理,對自己形象的管理,然后再去影 響別人,用言行帶勵別人。18首先要說的是,CEO要承擔(dān)責(zé)伏,而不是 權(quán)力”。你不能用工作所具有的 權(quán)力來界定工作,而只能用你對這項工作所產(chǎn)生的結(jié)果來界定。CEO
11、要對組織的使命和行勵以及價值 觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。19團隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn) ,從小沒有培養(yǎng)好團隊精神,長 大以后即使天天培訓(xùn),效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的,小時候如果沒有注意到,長大 以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。20、團隊精神要從經(jīng)理人自身做起,經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定,讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差 的,以團隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智,互利共生,互惠成長,不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團隊意識和集 體觀念。21 一家企業(yè)如果真的像一個團隊,從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是 個團隊,整個國家如果是個團隊,那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒
12、帶頭做好,自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴(yán) 再要求下面的人去遵守這種規(guī)章,這個才叫做團隊。22、已所不欲,勿嘶于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24做企業(yè)沒有奇跡而言的,凡是創(chuàng)造奇跡的,一定會被超過。企業(yè)不能跳躍,就一定是,循著, 個規(guī)律,一步一個腳印地走。25大成功靠團隊,小成功靠個人。26不善于傾聽不同的聲音,是管理者最大的疏忽。關(guān)于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言培訓(xùn)體系頁眉內(nèi)容1、一個人在學(xué)校里表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對于你所學(xué)的是 否心里真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣 -鄒韜奮2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。-佚名3、使學(xué)生對教師尊敬的
13、惟一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦4、三人行必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?孔子5、在我們白教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對 倫理教育的損害。-愛因斯坦6、舉世不師,故道益離。-柳宗元7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。-歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。-昆體良9、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是勵力。-西蒙10 一日為師,終身為父。-關(guān)漢卿11要尊重兒童,不要急于對他作出戒好戒壞的評判。-盧梭12捧著一顆心來,不帶半根草去。-陶行知13君子藏器于身,待時而勵。-佚名14教師不僅是知識的傳播者,
14、而且是模范。-布魯納15教師是人類靈魂的工程師。-斯大林16學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。-程頤17假定美彳g既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。-蘇格拉底 培訓(xùn)體系頁眉內(nèi)容18好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。-莎士比亞19養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。-康有為20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。-韓愈21誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了并運在這一剎那間對他伸出來的香餌。-大仲馬22、學(xué)貴得師,亦貴得友。-唐甄23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一者斤法,厥為教育。-張伯苓24為學(xué)莫重于尊師。-譚嗣同25愚蠢的行勵,能使人
15、陷于貧困;投合時機的行勵,卻能令人致富。-克拉克26凡是教師缺乏愛的地者斤,無論品格還是智慧都不能充分地戒自由地發(fā)展。-羅素27、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生。-陶行知28、少年進步則國進步。-梁啟超29、弱者坐失良機,強者制造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。-佚名有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的格言1、訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說說而已,而是要實際行勵。3、靈感不過是 頑強的勞勵而獲得的獎賞4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學(xué)問淵博的人,懂了還要問;學(xué)問淺薄的人,不懂也不問。培訓(xùn)體系頁眉內(nèi)容7、人生在勤,不索何獲。8、學(xué)問勤中得。學(xué)然后知不足。9、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。10勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。11山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。13成功,艱苦勞勵,正確者斤法,少說空話。14驕傲來自淺薄,狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。15不聽指點,多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。16言過其實,終無大用。知識愈淺,自信愈深。17智慧源于勤奮,偉大出自平凡。18你想成為并福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦
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