人教版八年級物理上冊第一單聲音的產(chǎn)生和傳播典題目測試含答案

1、人教版八年級物理上冊第一單聲音的產(chǎn)生和傳播典題目測試一、單選題1. 2025年我國將實(shí)現(xiàn)航天員登月計(jì)劃，在月球上漫步的航天員須借助無線電通信設(shè)備 才能進(jìn)行交談，其原因是（）A.月球上聲音傳播速度快B.月球上只能傳遞超聲波C.月球上是真空，不能傳聲D.月球上航天員聲帶無法振動發(fā)聲2. 一輛汽車以20m/s的速度沿筆直公路正對山崖駐近，途中司機(jī)鳴了一聲笛，2s后司 機(jī)聽到回聲，聽到回聲時(shí)汽車離山崖的距離為（聲音的速度為340m/s）（）A. 300mB. 680mC. 340mD. 320m3. 一架飛機(jī)水平勻速地從小明頭頂上空飛過，當(dāng)他聽到發(fā)動機(jī)的聲音是從頭頂正上方 傳來時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在他前上方與

2、地面成60。角的方位。則這架飛機(jī)的速度大約是聲速的（ ）A. -B.6C. JlD.正3V34 .手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（）A.把聲音反射回去了B.吸收了聲波C.改變了鼓面的振動頻率D.使鼓而停止了振動二、多選題5 .下列關(guān)于聲音的說法正確的是A. 一切發(fā)聲的物體都在振動B.振動的空氣柱一定在發(fā)聲C.在10nF的小房間里說話聽不到回聲，是因?yàn)椤翱臻g小，沒有產(chǎn)生回聲”D.在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi)，兩名宇航員可以直接對話 三、填空題6 .聲音的傳播需要介質(zhì)。正在傳聲的介質(zhì)處于 （填“振動”或“靜止”）狀態(tài); 當(dāng)聲音從空氣進(jìn)入水中傳播時(shí)，聲速 （填"會”或“不會”）發(fā)

3、生變化。7 .學(xué)校音樂課上，同學(xué)們齊聲合唱歌唱祖國。同學(xué)們的歌聲是聲帶 產(chǎn)生的，歌聲是通過傳播到音樂老師的耳朵里的。8 .利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)2s后收到回波。已知聲音在海水中的傳播速 度為1500m/s,則此處海水的深度為 m；利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離，這是因?yàn)椤? .如圖是天壇的回音壁全景圖，是我國古代高水平的建筑聲學(xué)。人站在圓形圍堵內(nèi)附近說話，可以在圍墻的任何位置聽到。人說話的聲音是由于聲帶的 產(chǎn)生的,其他人聽到的聲音是通過傳到耳朵里的。10 . “月落烏啼霜滿天，江楓洵火對愁眠. 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”從物 理學(xué)角度看，詩中的“月落”是以（選填“

4、地面”或“月球"）作為參照 物的，“鐘聲”是由于鐘的 而產(chǎn)生的。11 .敲響的音叉接觸水而能濺起水花，說明聲音是由于物體的 產(chǎn)生的；上課時(shí)老師的講話聲是通過傳入人耳的.四、實(shí)驗(yàn)題12 .如圖所示，用細(xì)線將一小球靜止的懸掛在空中，用一個(gè)未敲擊的音叉慢慢的接觸小球，小球未發(fā)生任何現(xiàn)象。當(dāng)用敲擊后且發(fā)聲的音叉慢慢的接觸小球，發(fā)現(xiàn)小球被彈動，這一現(xiàn)象說明聲音是由于物體的 而產(chǎn)生的。13 .如圖所示，老師把響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，把抽氣機(jī)接在玻璃罩上向外抽氣時(shí),同學(xué)們聽到的聲音的響度（選填“增大”、“不變”、“減小”），再打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又聽到鈴聲逐漸增大;此操作的目的是為了

5、證明該實(shí)驗(yàn)說明.五、計(jì)算題14 .為了測量聲音在某根鐵管中的傳播快慢，我們在鐵管的一端敲一下，人的耳朵貼在鐵管的另一端會聽到兩次聲音，其時(shí)間間隔2.6s,已知聲音在空氣中的傳播速度是340nVs,聲音在鐵管中的速度是4760m/s：（1）人聽到的兩次聲音中，后聽到的聲音是在什么介質(zhì)傳播的？鐵管的長度是多少？15 .打靶子，靶子到打靶人之間的距離是340m,從子彈離開槍口后經(jīng)過L5s打靶人聽到子彈擊中靶的聲音，假設(shè)子彈在空氣中勻速飛行，求：中靶聲傳到打靶人耳朵所用的時(shí)間：子彈的飛行速度（已知聲音在空氣中的傳播速度為340nVs）o試卷第3頁，總3頁參考答案1. c2. D3. D4. D5. ABD6. 振動會7. 振動空氣8. 1500真空不能傳聲9. 振動空氣10. 地面振動11. 振動，空氣12. 振動13. 減小真空不能傳聲聲音的