幼兒園大班期末評語匯總

1、幼兒園大班期末評語匯總幼兒園大班評語大全匯編天天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感觸到你是多么的幸福。你聰慧可愛，剪紙、做數(shù)學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好?？刹蛔⒅刭|量。你喜愛參與各類集體活動。但不太遵守規(guī)章。希翼你在一班級里做事要精益求精，爭取好成果。你是個聰慧、有禮貌、喜愛幫教師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學練習做得不錯。在慶六一演出中，你表演的節(jié)目真棒!教師和小伴侶都為你鼓掌。教師最喜愛你那可愛的笑容，你很誠實，對教師有禮貌，跟小伴侶相處也十分好，你愛參與體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希翼你在一班級的各項活動

2、中都能樂觀主動，成為全面進展的好孩子。你是個懂事、有主張、有共性的小女孩，我很喜愛你畫的畫，顏色艷麗，較有想象。你很愛勞動，天天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心，經?？匆娔銋f(xié)助有困難的同伴。我希翼你在學習中能更主動樂觀一些，使自己各方面都能得到更好的進展。成為一班級的三好同學。你很愛清潔，天天干整潔凈有良好的衛(wèi)生習慣，你很有禮貌，天天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，親愛同伴。樂意幫教師做事，是教師的好幫手。在課堂上教師有時能看到你大膽地舉起小手樂觀發(fā)言。有事主動和教師溝通，自信念增加了。希翼你在一班級仔細學習、努力進取，多多參加發(fā)言。爭取好成果。在我眼里你像個男孩子 ，淘氣可愛。我

3、喜愛你的活潑，特殊是在活動中你能尾隨著教師的思路仔細學習本事，有時踴躍舉手發(fā)言。我很喜愛你畫的畫，顏色艷麗，較有想象。你的動手能力很強，剪紙、手工都很好。我想在一班級里你一定會好好學習，做個三好生的。你是個聰慧、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，每天幫教師做餐前預備工作，是教師的好幫手，你學習的樂觀性很高，學得快，回答問題時總能讓教師故意外的驚喜。你喜愛畫畫，你畫的畫想象力很豐盛，真棒!教師希翼你在一班級好好學習，做個三好同學。你文雅、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和教師主動溝通，膽子比以前大，自信念增

4、加了。教師希翼你以后在學校里好好學習，爭取更大的長進你是一個懂事、能干的小伴侶，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能用心聽講，愛動腦筋，能樂觀舉手發(fā)言。值日工作仔細負責。就要上學校，教師希翼你在參與體育熬煉時，大膽些，英勇些，好嗎?你是一個活潑，可愛的小伴侶，愛慕聽教師講故事，上課的時候，能用心聽講，數(shù)學操作能力比以前有長進，能與教師開心地溝通，還會主動協(xié)助教師收拾區(qū)角的玩具。就要上學校了，假如你能管好自己，能與小伴侶友好相處，信任你會更棒得!你是一個聰慧、懂事的小伴侶，上課時能遵守紀律，仔細聽講，有時還能樂觀舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小伴侶在一起歡樂

5、地戲耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，就更棒了!你的小手真能干，不僅能折剪出美麗的紙工，精美的剪紙，還能嫻熟地舉行數(shù)學操作。你喜愛和小伴侶一起做嬉戲，你能主動整理玩具，收拾圖書，你搭的積木真棒!就要上學校了，假如你回答問題也能象做嬉戲那樣能干，那你一定會更棒的。你是一個活潑可愛、聰慧伶俐的小伴侶。上課你都能仔細地聽講，樂觀舉手回答問題，你的學問面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐盛!而且本學期你變得特殊的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動協(xié)助教師做力所能及的事。就要上學校了，教師希翼你繼續(xù)努力，爭取更大的長進。你是一個天真、可愛的小伴侶，喜愛和小伴侶在一

6、起玩追逐嬉戲。這學期你有了很大的長進。平常你喜愛畫畫，還特殊愛看圖書。就要上學校了，假如你再改掉一些壞毛病，比如上課喜愛掉頭和別的小伴侶講話，那就更好了，加油噢!你是一個聰慧、能干的小伴侶。上課能仔細地聽教師講課，并能樂觀舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤思量，還能自己收拾玩具，折疊被子。課間能和別的小伴侶一起歡樂地戲耍。就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。你是一個可愛又聰慧的小伴侶，平常特殊喜愛畫畫，而且這學期的長進很大，畫得畫可真美麗，做的手工也真棒。上課能仔細地聽教師講課，而且還能舉手回答教師提的問題。就要上學校了，教師希翼你繼續(xù)努力，信任你將會變得更棒。你是個天真，可愛

7、的小伴侶，天天早上來幼兒園能主動向教師問好，你的舞跳得真棒!你的唱歌得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作嬉戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上學校了，教師覺得你假如再英勇一點，平常多與教師樂觀溝通，那將會變得越發(fā)能干。你是一個聰慧、能干的小伴侶。上課能仔細地聽教師講課，并能樂觀舉手發(fā)言，你愛學，好問、勤思量，還能自己收拾玩具，折疊被子。課間能和別的小伴侶一起歡樂地戲耍。就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。你是一個可愛又聰慧的小伴侶，平常特殊喜愛畫畫，而且這學期的長進很大，畫得畫可真美麗，做的手工也真棒。上課能仔細地聽教師講課，而且還能舉手回答教師提的問題。就要上學校了，

8、教師希翼你繼續(xù)努力，信任你將會變得更棒。你是個天真，可愛的小伴侶，天天早上來幼兒園能主動向教師問好，你的舞跳得真棒!你的唱歌得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作嬉戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上學校了，教師覺得你假如再英勇一點，平常多與教師樂觀溝通，那將會變得越發(fā)能干。你是一個活潑、能干的小伴侶，上課能仔細的聽教師講故事，念兒歌，還能樂觀地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子，收拾玩具，還能協(xié)助教師收發(fā)學習用具，課間也能和小伴侶一起歡樂地戲耍、做嬉戲。碰到事情也能主動教師溝通。就要上學校了，希翼你能繼續(xù)努力，信任你一定會變得更能干的。你是一個可愛，懂事的小伴侶，你畫的畫，做的手工可真棒

9、。你跳的舞真美，你的數(shù)學操作能力也很強，平常你能與小伴侶在一起歡樂地嬉戲，就要上學校了，假如你中午睡覺的時候能寧靜的入睡，碰到困難能主動與教師溝通，你的本事就會變得更大了。你是一個內向，懂事的小伴侶。下課能與小伴侶一起歡樂地嬉戲。還學會了講故事，念兒歌。也能常常協(xié)助教師和小伴侶做事。但是你上課不喜愛樂觀舉手發(fā)言，碰到困難不能主動與教師溝通。就要上學校了，教師希翼你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?你是一個聰慧，活潑、能干的小伴侶。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特殊棒!碰到問題你喜愛主動與教師研究、溝通。就要上學校了，假如你能在課間好好地跟小伴侶

10、一起戲耍，一起做嬉戲，那樣教師將越發(fā)喜愛你。你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的長進很大，能主動關懷別人。上課時也能用心聽講，樂觀舉手回答教師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的長進。就要上學校了，教師希翼你能不挑食、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎?你是一個活潑可愛、聰慧能干的小伴侶，上課能仔細地聽教師講故事、念兒歌，還能樂觀地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜愛和別的小伴侶講話。就要上學校了，假如能改掉這個毛病，教師信任你一定越發(fā)能干，加油吧!你是一個機智、可愛的小男孩，這學期你的長進很大，能仔細聽講，有時還能樂觀舉手發(fā)言，繪畫比以前有長進，你的手工做得很棒!，不過，

11、有時候還比較調皮，不能管住自己。就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，那就會更能干了。你是個心靈手巧的孩子，你特殊喜愛畫畫，畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫教師做事情，你懂得謙讓，能主動關懷別人，能和小伴侶一起歡樂地戲耍。就要上學校了，假如你上課能樂觀舉手發(fā)言，那長進就會更大了。你是個天真，活潑的小伴侶，每次都能仔細的完成教師布置的任務，你的小手真能干，會自己折疊被子、整理玩具，你能和小伴侶一起歡樂地嬉戲，上課的時候你能用心聽講，樂觀舉手發(fā)言。就要上學校了，教師希翼你能繼續(xù)努力，爭取更大的長進。你是個聰慧，可愛的小伴侶，你愛動腦筋，上課時不但能認仔細真地聽教師講課，還能樂觀舉手發(fā)言

12、。你的唱歌得很悅耳，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關懷別人，協(xié)助別人。就要上學校了，假如你改掉這個缺點，就更好了。你是個聰慧，好學的孩子，你的想象力真豐盛，你的口語表達能力真棒!上課的時候你特殊的仔細，舉手回答教師的問題特殊樂觀，你還能幫教師做好多的事，是教師的小助手，就要上學校了，教師希翼你繼續(xù)努力，爭取更大的長進。你是一個天真可愛的小伴侶，上課你能用心地聽教師講故事、學兒歌，你的繪畫、折紙都很很棒!你的數(shù)學操作能力很強，數(shù)學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小伴侶一起歡樂地嬉戲，但你上課不喜愛樂觀舉手發(fā)言，不能主動與別人溝通。就要上學校了，假如你能改掉這些缺點，教師信任你一定就更棒了。你

13、是個很聰慧、很懂事、很討人喜愛的小男孩。在幼兒園里，你能和小伴侶友好相處，你心地和善，喜愛協(xié)助別人，你的心還特殊細，總能想到其他小伴侶所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜愛舉手發(fā)言。就要上學校了，趕快努力改正這個缺點，好嗎?你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能用心聽講，樂觀舉手發(fā)言。你是教師的小助手，你的小手很能干，不但會自己的事自己做，還樂意協(xié)助別的小伴侶，你總是搶著為年級做事。就要上學校了，教師希翼你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。你天真活潑、聰慧可愛，你很樂意臨近同伴，常喜愛與教師溝通，你的上進心很強，學習樂觀性也很高，很樂意為年

14、級做事，你上課能仔細聽講時，還能樂觀開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂意參與幼兒園組織的各項活動。就要上學校了，教師希翼你以后繼續(xù)努力，爭取更大的長進。你是個能歌善舞的小伴侶，有較強的上進心，上課特殊用心，回答問題很樂觀，你的小手很能干了，天天不僅能做好自己在事情還主動為年級搞衛(wèi)生，你還很有愛心，從不欺侮小伴侶，小伴侶都樂意和你做嬉戲。就要上學校了，希翼你在新的一年繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!你是一個天真可愛、聰慧懂事的小伴侶，上課能仔細地聽教師講故事、念兒歌，值日生工作主動樂觀，你能與小伴侶友好相處，但碰到困難你喜愛流眼淚，馬上就要上學校了，希翼你越發(fā)英勇些、能主動與別人溝通，教師信任你一定

15、會變得越發(fā)能干的，加油吧!你是一個聰慧伶俐的小男孩，這學期你的長進真大，上課時能仔細聽講，有時還樂觀舉手發(fā)言，平常你很樂意協(xié)助同伴，繪畫比以前有長進。不過，有時候還比較調皮，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上學校了，你一定會越發(fā)努力的，對嗎?你是一個文雅、內向的小伴侶，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特殊精巧。上課你能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言。但你碰到困難不能主動與教師、小伴侶溝通，馬上要做學校生了，教師希翼你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?你是一個聰慧能干的小伴侶，本學期你的長進很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能樂觀舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，碰到

16、困難能主動與教師溝通。馬上就要上學校了，教師希翼你能學會關懷別人，協(xié)助別人。爭取更大的長進。你是一個天真、可愛的小伴侶，愛慕體育運動，每次做嬉戲時都能樂觀參加。你的小手越來越能干了，手工作品做得特殊精巧。你心地和善，能與小伴侶友好相處，但你在上課的時候不喜愛樂觀舉手發(fā)言，馬上就要上學校了，假如你能改掉這個缺點，教師信任你一定會更棒了。你是一個聰慧、懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的長進：上課能遵守紀律，樂觀舉手發(fā)言。能和小伴侶一起合作嬉戲。還能主動協(xié)助教師為大家服務：發(fā)點心、疊被子等。但是，你不喜愛主動與別人溝通自己的見解，馬上就要上學校了，教師希翼你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。你是一個聰慧、可愛的小伴侶，上課時能樂觀參加操作活動，喜愛舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平常能與小伴侶友好相處、合作嬉戲，還會協(xié)助教師為小伴侶服務。馬上就要上學校了，教師希翼你能樂觀參與體育熬煉，加強身體協(xié)調能力的進展!你是一個比較內向的小伴侶，喜愛一個人寧靜地折紙、繪畫。你喜愛協(xié)助別人，懂得謙讓。上課能仔細