八年級(jí)地理上冊(cè) 北方地區(qū)和南方地區(qū)教案1 湘教版

1、北方地區(qū)和南方地區(qū) 教學(xué)設(shè)計(jì)示例教學(xué)設(shè)計(jì)思路1課時(shí)安排上，本節(jié)內(nèi)容較為豐富，很明顯的分為兩大部分北方地區(qū)和南方地區(qū)，故而前兩個(gè)課時(shí)學(xué)習(xí)北方地區(qū)，后兩個(gè)課時(shí)學(xué)習(xí)南方地區(qū)，從知識(shí)量上，符合學(xué)生的接受能力2在北方地區(qū)和南方地區(qū)的教學(xué)中，將這兩部分內(nèi)容在分別劃分為兩個(gè)課時(shí)，第1課時(shí)“北方地區(qū)的自然景觀的特征”，第2課時(shí)“北方地區(qū)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征”，第3課時(shí)“南方地區(qū)自然景觀的基本特征”，第4課時(shí)“南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征及豐富的有色金屬礦產(chǎn)資源”3本節(jié)課的知識(shí)較為感性化，所以在教學(xué)中，宜較多地出示相關(guān)的感性材料，幫助學(xué)生更加形象的學(xué)習(xí)本節(jié)的知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1了解北方地區(qū)和南方地區(qū)的位置、范圍

2、、面積和人口等基本情況，了解南方地區(qū)的民族情況2知道北方地區(qū)和南方地區(qū)的主要山脈、平原、高原、河流的分布，了解北方地區(qū)的半島及長(zhǎng)城的分布，了解南方地區(qū)的盆地、丘陵、島嶼和湖泊的分布3了解南、北方地區(qū)各種資源的分布和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的情況（北方地農(nóng)業(yè)區(qū)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征和主要農(nóng)作物、森林資源、礦產(chǎn)資源的分布及豐富的人文旅游資源；南方地區(qū)的主要農(nóng)產(chǎn)品、自然環(huán)境的重要特征、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的有利條件和重要的商品糧基地、有色金屬礦產(chǎn)資源及分布）4了解北方地區(qū)重要的工業(yè)基地和工業(yè)中心的分布，了解南方地區(qū)的沿海開(kāi)放城市和經(jīng)濟(jì)特區(qū)的分布，并分析其臨海分布對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利之處（二）能力目標(biāo)1通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生比較分析

3、問(wèn)題的能力和理解記憶的能力，還要注意培養(yǎng)學(xué)生由感性知識(shí)上升到理性知識(shí)，并加以理解記憶的能力2由學(xué)生搜集材料，通過(guò)課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力3本節(jié)閱讀材料較多，有些材料只要讀一讀即可，如“黑土地”等，這就需要鍛煉學(xué)生比較閱讀、篩選信息的能力（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境、資源的保護(hù)意識(shí)2通過(guò)學(xué)習(xí)北方地區(qū)豐富的人文旅游資源，使學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和建設(shè)祖國(guó)的雄心壯志教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1北方地區(qū)和南方地區(qū)的自然環(huán)境2南、北方地區(qū)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)與空間分布特點(diǎn)（二）教學(xué)難點(diǎn)南、北方地區(qū)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)與空間分布特點(diǎn)教學(xué)方法指導(dǎo)閱讀、展示錄像、啟發(fā)

4、式提問(wèn)法、講述、比較分析等教學(xué)媒體（一）教具準(zhǔn)備多媒體計(jì)算機(jī)（二）素材準(zhǔn)備1有關(guān)北方地區(qū)自然景觀、人文旅游資源的錄像、圖片等2有關(guān)南方地區(qū)自然環(huán)境、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與空間分布的視頻、圖片,有關(guān)云南省旅游資源的影像或圖片資料等課時(shí)安排4課時(shí)。教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程第1課時(shí)（課堂導(dǎo)入）朗讀一首學(xué)生熟悉的反映北國(guó)風(fēng)光的詩(shī)詞，如毛澤東沁園春·雪。這首詩(shī)描寫的是北國(guó)風(fēng)光，詩(shī)中的“北國(guó)”，指的就是我國(guó)的北方地區(qū)，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)”中的“北方地區(qū)”。（講授新課）板書北方地區(qū)讀圖（出示幻燈片“北方地區(qū)圖”）引導(dǎo)學(xué)生讀教材P.80“北方地區(qū)圖”，讓學(xué)生熟悉北方地區(qū)的位置和范圍，然后完成下列讀

5、圖內(nèi)容。1在圖上找出大興安嶺、小興安嶺、長(zhǎng)白山、秦嶺，遼東半島、山東半島，東北平原、華北平原、黃土高原，黑龍江、松花江、黃河、淮河、渤海、黃海，長(zhǎng)城，說(shuō)明其位置特征。2在圖上找出位于北方地區(qū)的省級(jí)行政區(qū)，并找出位于本區(qū)的省會(huì)城市。（全部位于本區(qū)的省級(jí)行政區(qū)有黑龍江、吉林、遼寧、北京、天津、山東、山西等，此外，還包括河北、河南、陜西的大部分，內(nèi)蒙古的東北部，甘肅、寧夏的東南部及江蘇、安徽兩省北部。位于本區(qū)的省會(huì)城市包括哈爾濱、長(zhǎng)春、沈陽(yáng)、石家莊、濟(jì)南、鄭州、太原、西安、蘭州等。）穿插簡(jiǎn)要介紹長(zhǎng)城的有關(guān)情況：長(zhǎng)城東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，蜿蜒萬(wàn)余里，大致經(jīng)過(guò)內(nèi)蒙古草原和鄂爾多斯草原的東南邊緣，沿城墻

6、修筑了許多烽火臺(tái)，它是我國(guó)干旱區(qū)、半干旱區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線，古代農(nóng)業(yè)與牧業(yè)的分水嶺?；顒?dòng)完成上述讀圖內(nèi)容后，給學(xué)生3分鐘左右的時(shí)間熟悉，然后，學(xué)生不看圖，在老師的引導(dǎo)下，按一定方位回答出上述讀圖內(nèi)容，在頭腦中形成北方地區(qū)的整體形象。承轉(zhuǎn)我們對(duì)北方地區(qū)有了一個(gè)初步的整體印象，下面我們來(lái)了解一下它的位置、范圍、面積和人口等基本情況。板書一、位置、范圍、面積和人口提問(wèn)1哪位同學(xué)試著看圖4-7“北方地區(qū)”，描述一下北方地區(qū)的位置？（學(xué)生回答：本區(qū)位于秦嶺一淮河線以北，大興安嶺、青藏高原以東，內(nèi)蒙古高原以南。）板書1位置：秦嶺淮河以北，大興安嶺、青藏高原以東，內(nèi)蒙古高原以南提問(wèn)2說(shuō)說(shuō)北方地區(qū)的具體范圍

7、?（學(xué)生指圖回答：包括東北三省、黃河中下游各省的全部或大部分，江蘇、安徽兩省北部和甘肅、寧夏的東南部。）板書2范圍：東北三省、黃河中下游各省的全部或大部分，甘肅、寧夏的東南部和江蘇、安徽兩省北部講述北方地區(qū)的面積約占全國(guó)的20，人口約占全國(guó)的40，因此，本區(qū)人口密度大。其中，山東、河南等省的人口密度平均每平方千米高達(dá)500人以上。板書3面積：占全國(guó)204人口：占全國(guó)40展示“我國(guó)北方地區(qū)的范圍和人口”錄像承轉(zhuǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了北方地區(qū)的位置、范圍、人口和面積等基本情況，下面我們來(lái)學(xué)習(xí)北方地區(qū)的自然環(huán)境情況。展示出示北方地區(qū)的自然景觀一系列幻燈片提問(wèn)請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下北方地區(qū)自然環(huán)境的基本特

8、征。（地形以平原、高原為主，東北平原、華北平原、汾渭平原為我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)地區(qū)）板書二、自然環(huán)境和人文旅游資源1自然環(huán)境的基本特征：平原廣闊閱讀引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P.81的閱讀材料“黑土地”。簡(jiǎn)要介紹東北平原的范圍及由“北大荒”變?yōu)椤氨贝髠}(cāng)”的歷史。（東北平原北部的土壤中富含腐殖質(zhì)，以肥沃的黑土著稱，這里農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平較高，是我國(guó)重要的商品糧基地，但一些地區(qū)水土流失較為嚴(yán)重。）過(guò)渡北方地區(qū)有非常美麗的自然風(fēng)光，同時(shí)，北方地區(qū)歷史悠久，長(zhǎng)期是我國(guó)的行政中心區(qū)域，因此，人文旅游資源也極為豐富?；顒?dòng)讓學(xué)生欣賞北方地區(qū)一些著名的名勝古跡的圖片、幻燈片或電視短片，如西安的“秦始皇陵兵馬俑”，唐玄奘翻譯佛經(jīng)的

9、地點(diǎn)“大雁塔”，北京的“故宮”和“明十三陵”，八達(dá)嶺長(zhǎng)城，洛陽(yáng)的“龍門石窟”，承德“避暑山莊”等，重點(diǎn)介紹古都西安和首都北京的文物古跡。板書2人文旅游資源：古都西安、北京、洛陽(yáng)、開(kāi)封等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P82閱讀材料“華北平原與黃土高原的環(huán)境變化”，然后回答下列問(wèn)題：1黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因?（西北風(fēng)從蒙古高原一帶的干旱地區(qū)吹來(lái)的。黃土土質(zhì)疏松，加上植被多遭破壞，流水侵蝕嚴(yán)重。）2討論：沒(méi)有黃土高原，就沒(méi)有黃河與華北平原，這種說(shuō)法是否正確?(有一定道理。黃河中游地區(qū)，絕大部分為黃土分布區(qū)。這里夏季雨水集中，尤其是暴雨沖刷黃土，使河流變成滾滾泥流，黃河成為世界上含沙量最大的一條大河，過(guò)去流

10、傳“一碗水，半碗泥”的說(shuō)法，形象地反映了黃河含沙量之大。黃河每年輸往下游的泥沙約16億噸，這些泥沙在下游地區(qū)沉積下來(lái)，形成沖積平原，即華北平原。黃河是“塑造”華北平原的主力，海河、淮河等也起了作用。)3黃土高原水土流失的治理措施有哪些?（根本措施是植樹(shù)種草，實(shí)現(xiàn)土不下坡，清水長(zhǎng)流，此外，在山坡修水平梯田、在溝壑打壩淤地，這些工程措施也是必要的，但是，一定要同造林、種草等生物措施結(jié)合起來(lái)，才能收到較好的效果。）（課堂總結(jié)）這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)北方地區(qū)已經(jīng)有了一定的了解，北方地區(qū)位于秦嶺淮河以北，大興安嶺、青藏高原以東，內(nèi)蒙古高原以南，面積占全國(guó)20，人口占全國(guó)40，平原廣闊是該區(qū)自然景觀的基本特

11、征，該區(qū)內(nèi)有豐富的人文旅游資源。下一節(jié)課我們學(xué)習(xí)北方地區(qū)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。板書設(shè)計(jì)一、位置、范圍、面積和人口1位置：秦嶺淮河以北，大興安嶺、青藏高原以東，內(nèi)蒙古高原以南2范圍：東北三省、黃河中下游各省的全部或大部分，甘肅、寧夏的東南部和江蘇、安徽兩省北部3面積：占全國(guó)204人口：占全國(guó)40二、自然環(huán)境和人文旅游資源1自然環(huán)境的基本特征：平原廣闊2人文旅游資源：古都西安、北京、洛陽(yáng)、開(kāi)封等第2課時(shí)（課堂導(dǎo)入）提問(wèn)上節(jié)課我們從哪些方面學(xué)習(xí)和了解了北方地區(qū)的一些情況？（學(xué)生回答：位置、范圍、面積和人口等基本情況，還有自然環(huán)境和人文旅游資源等方面）承轉(zhuǎn)這節(jié)課我們從另一個(gè)角度來(lái)看看我國(guó)的北方地區(qū)，我們了

12、解一下北方地區(qū)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況（講授新課）板書三、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征及主要農(nóng)產(chǎn)品提問(wèn)北方地區(qū)的年降水量大致在多少毫米之間?(學(xué)生可根據(jù)北方地區(qū)的分界線答出：400800毫米之間，教師引導(dǎo)得出北方地區(qū)的耕地類型以旱地為主。)板書1耕地類型：以旱地為主承轉(zhuǎn)本區(qū)以長(zhǎng)城為界，東北地區(qū)和黃河中下游地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在較大差異，所以我們分成兩部分來(lái)學(xué)習(xí)。講述長(zhǎng)城以北因緯度較高，熱量條件相對(duì)較差，作物一般只能一年一熟，主要農(nóng)作物有春小麥、玉米、高粱、大豆、馬鈴薯、甜菜等。東北地區(qū)的小麥一般春季播種、秋季收獲，故稱春小麥。甜菜主要分布于松嫩平原和三江平原，是北方重要的糖料作物。大豆原產(chǎn)于我國(guó)的東北地區(qū)，目前產(chǎn)量居世界第

13、二位。展示“黑土地”視頻閱讀讓學(xué)生閱讀教材P81的閱讀材料“黑土地”板書2作物熟制和主要農(nóng)作物（1）長(zhǎng)城以北：一年一熟，春小麥、玉米、高粱、大豆、馬鈴薯、甜菜等提問(wèn)同學(xué)們?cè)囍治鲆幌麻L(zhǎng)城以南的我國(guó)北方地區(qū)的氣候條件、作物熟制和主要的農(nóng)產(chǎn)品。（長(zhǎng)城以南因緯度較低、熱量條件相對(duì)較好，作物一般兩年三熟或一年兩熟，主要農(nóng)作物有冬小麥、玉米、棉花、蕎麥、甘薯、谷子等。）講述長(zhǎng)城以南地區(qū)的小麥能夠越冬，故稱冬小麥，一般秋分前后播種，次年初夏收割。這里是我國(guó)重要的商品棉基地，夏季氣溫高，對(duì)棉花生長(zhǎng)有利，秋季雨水少晴天多，對(duì)棉花的后期生長(zhǎng)和收摘有利，加上黃土的粉沙性適于棉株根系向深處伸展。甘薯亦稱“紅薯”、“

14、紅苕”、“地瓜”等，塊根含大量淀粉，可作糧食或制作酒精和淀粉的原料，在山東的丘陵和低山地區(qū)種植較多。谷子亦稱“小米”，在黃土高原種植較多。板書（2）長(zhǎng)城以南：兩年三熟或一年兩熟，冬小麥、玉米、棉花、蕎麥、甘薯、谷子等活動(dòng)1讓學(xué)生觀看北方地區(qū)主要農(nóng)作物的圖片、幻燈片或電視短片，以增加感性認(rèn)識(shí)，并列表比較長(zhǎng)城以南和長(zhǎng)城以北的主要農(nóng)作物和作物熟制。（出示幻燈片“長(zhǎng)城南北作物熟制和農(nóng)產(chǎn)品對(duì)比表”）2（出示“北方地區(qū)的森林資源、主要水果、地方土特產(chǎn)”等幻燈片）讓學(xué)生觀看上述圖片資料，加深對(duì)北方地區(qū)的感性認(rèn)識(shí)。板書3森林資源：東北地區(qū)4溫帶水果：蘋果、犁、桃、杏、柿、棗、葡萄等5地方特產(chǎn)：東北“三寶”(人

15、參、鹿茸、貂皮)、洛陽(yáng)牡丹、蘭州白蘭瓜過(guò)渡了解了北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況后，我們?cè)賮?lái)看看北方地區(qū)的礦產(chǎn)資源和工業(yè)生產(chǎn)情況。板書四、礦產(chǎn)資源與工業(yè)生產(chǎn)展示播放“北方地區(qū)的礦產(chǎn)資源”錄像活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P.82閱讀材料“我國(guó)最大的能源基地”，并結(jié)合北方地區(qū)圖，或引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P.80北方地區(qū)圖，回答下列問(wèn)題：1我國(guó)北方地區(qū)主要的礦產(chǎn)資源有哪些？（煤、鐵、石油）2北方地區(qū)主要的油田有哪些，主要分布在那幾個(gè)省？（主要的油田有黑龍江大慶油田，山東勝利油田，遼寧遼河油田，河北華北油田，河南中原油田）3北方地區(qū)主要的煤礦有哪些，主要分布在哪里？（主要的煤礦有山西大同、陽(yáng)泉、西山和平朔，陜西神府，河北開(kāi)灤

16、、峰峰，黑龍江雞西、鶴崗等）4我國(guó)出產(chǎn)煤炭最多的省份是哪個(gè)省，該省煤的探明儲(chǔ)量占全國(guó)的幾分之幾？（山西省，1/3）板書1礦產(chǎn)資源：煤、鐵、石油過(guò)渡我國(guó)“十五”規(guī)劃四大標(biāo)志性工程之一“西電東送”的北通道，就是在山西、陜西及內(nèi)蒙古等省區(qū)的煤礦附近建坑口電站，把煤炭轉(zhuǎn)換成電能輸出，供給北京、天津及山東等省市的需要。展示“北方地區(qū)圖”幻燈片提問(wèn)請(qǐng)同學(xué)們找出北方地區(qū)重要的工業(yè)基地，說(shuō)出其范圍、中心城市、主要礦產(chǎn)分布，扼要地介紹一下它的工業(yè)主要特征。板書2工業(yè)基地：東北重工業(yè)基地、京津唐工業(yè)基地提問(wèn)讓學(xué)生閱讀教材P.80的“北方地區(qū)”圖，回答：從圖上還能找出哪些工業(yè)中心城市，說(shuō)說(shuō)這些工業(yè)中心城市相對(duì)應(yīng)的重

17、要工業(yè)部門。（太原、西安、蘭州等，西安飛機(jī)制造、蘭州石油化工）板書3工業(yè)中心：太原、西安、蘭州等閱讀展示讓學(xué)生自己閱讀教材P.81的閱讀材料“華北平原與黃土高原的環(huán)境變化”，播放“黃土高原水土流失及治理”錄像討論1華北地區(qū)水資源緊張的原因及解決的辦法。2華北地區(qū)的沙塵暴及其防治。3黃土高原水土流失及治理。（課堂總結(jié)）這節(jié)課學(xué)完之后，我們對(duì)我國(guó)北方地區(qū)可以說(shuō)已經(jīng)有了一定的了解，在下一節(jié)課中我們將學(xué)習(xí)我國(guó)的南方地區(qū)，來(lái)了解一下南方地區(qū)的風(fēng)土人情。板書設(shè)計(jì)三、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征及主要農(nóng)產(chǎn)品1耕地類型：以旱地為主2作物熟制和主要農(nóng)作物（1）長(zhǎng)城以北：一年一熟，春小麥、玉米、高粱、大豆、馬鈴薯、甜菜等（2）長(zhǎng)

18、城以南：兩年三熟或一年兩熟，冬小麥、玉米、棉花、蕎麥、甘薯、谷子等3森林資源：東北地區(qū)4溫帶水果：蘋果、犁、桃、杏、柿、棗、葡萄等5地方特產(chǎn)：東北“三寶”(人參、鹿茸、貂皮)、洛陽(yáng)牡丹、蘭州白蘭瓜四、礦產(chǎn)資源與工業(yè)生產(chǎn)1礦產(chǎn)資源：煤、鐵、石油2工業(yè)基地：東北重工業(yè)基地、京津唐工業(yè)基地3工業(yè)中心：太原、西安、蘭州等課后活動(dòng)1收集反映北方地區(qū)特色的自然風(fēng)光和人文景觀的照片、圖片進(jìn)行專題展覽。2辦一期墻報(bào)，主題是“黃土高原水土流失及治理”或“沙塵暴及治理”?？蓮挠嘘P(guān)書刊、雜志、畫報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)搜集資料。3寫一篇小論文，分析2008年夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦將給北京帶來(lái)哪些影響?4設(shè)計(jì)一條從家鄉(xiāng)坐火車到北方地區(qū)著

19、名的古都西安、北京、洛陽(yáng)、開(kāi)封旅游的最近路線。(走近路，路線不能重復(fù))第3課時(shí)（課堂導(dǎo)入）提問(wèn)前兩節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了我國(guó)的北方地區(qū)，了解了我國(guó)北方地區(qū)的一些情況。我們從哪幾個(gè)方面來(lái)了解的北方地區(qū)，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)北方地區(qū)這些方面的特征？（學(xué)生回答，教師給與點(diǎn)評(píng)和糾正）承轉(zhuǎn)下面我們也從這幾個(gè)方面來(lái)看看南方地區(qū)的情況。首先，我們來(lái)了解一下南方地區(qū)的位置、范圍、面積、人口和民族等基本情況（講授新課）板書一、位置、范圍、面積、人口和民族活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P.83"南方地區(qū)”圖，或多媒體投影顯示南方地區(qū)圖，讓學(xué)生熟悉南方地區(qū)的位置和范圍。然后，依次完成下列讀圖內(nèi)容。1在圖上找出四川盆地、長(zhǎng)江中

20、下游平原、東南丘陵、云貴高原、南嶺、臺(tái)灣島、海南島、東海、南海，說(shuō)明它們的位置特征。2在圖上找出長(zhǎng)江、珠江、洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、太湖，并說(shuō)明它們的位置特征。3在圖上找出深圳、珠海、汕頭、廈門、海南5個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)及南通、上海、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海等8個(gè)沿海開(kāi)放城市，說(shuō)明它們的位置特征。4我國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)和沿海開(kāi)放城市都臨海分布。這對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利之處是什么?(一是可以利用廉價(jià)的海運(yùn)，發(fā)展對(duì)外貿(mào)易。二是便于利用外資，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，發(fā)展新興工業(yè)，同時(shí)，又可利用當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)展出口加工工業(yè)。)展示播放“南方地區(qū)的基本情況”視頻片斷，讓學(xué)生觀看。小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生歸納我國(guó)南方地區(qū)的位置

21、、范圍、面積、人口和民族等基本情況。板書1位置：秦嶺淮河以南，青藏高原以東2范圍：長(zhǎng)江中下游地區(qū)，南部沿海地區(qū)和西南地區(qū)3面積：約占全國(guó)254人口：約占全國(guó)555民族：西部有30多個(gè)少數(shù)民族，云南省是少數(shù)民族最多的省份承轉(zhuǎn)下面和學(xué)習(xí)北方地區(qū)是一樣，我們?cè)賮?lái)看看南方地區(qū)的自然環(huán)境的主要特征，注意和北方地區(qū)對(duì)比。板書二、自然環(huán)境的主要特征活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P.83"南方地區(qū)”圖，或多媒體投影顯示南方地區(qū)圖，完成下列問(wèn)題：1南方地區(qū)的主要地形區(qū)有哪幾部分？（長(zhǎng)江中下游平原、東南丘陵、四川盆地和云貴高原）2地形有哪些特點(diǎn)？（以巫山、雪峰山為界，西部位于地勢(shì)第二級(jí)階梯，而東部位于地勢(shì)第三級(jí)階

22、梯上，地勢(shì)西高東低。一句話概括，本區(qū)的地形為平原、盆地與高原、丘陵交錯(cuò)分布）板書1地形：平原、盆地與高原、丘陵交錯(cuò)展示多媒體投影顯示南方地區(qū)的自然景觀，如江南水鄉(xiāng)景色，長(zhǎng)江三峽風(fēng)光，云貴高原的喀斯特地形，桂林山水，海南島的熱帶風(fēng)光；東南丘陵地區(qū)的自然風(fēng)光，如武夷山、江南茶園等及其他一些反映南方地區(qū)特色的典型景觀，讓學(xué)生有親臨其境之感，并突出與北方地區(qū)的差異。之后，簡(jiǎn)單總結(jié)：平原地區(qū)有典型的南國(guó)水鄉(xiāng)特色。板書2平原地區(qū)有典型的南國(guó)水鄉(xiāng)特色講述南方地區(qū)森林覆蓋率一般較高，東南丘陵區(qū)的一些省區(qū)達(dá)到4050左右。但長(zhǎng)江中上游的一些地區(qū)森林破壞嚴(yán)重，國(guó)家正在長(zhǎng)江中上游地區(qū)營(yíng)造防護(hù)林，以控制長(zhǎng)江流域的水土

23、流失。計(jì)劃從1989年起，用3040年時(shí)間，在本地區(qū)10個(gè)省的145個(gè)重點(diǎn)縣植樹(shù)造林，增加森林面積2000萬(wàn)公頃，使水土流失面積下降40個(gè)百分點(diǎn)以上，達(dá)到改善生態(tài)環(huán)境，全面治理長(zhǎng)江流域的目標(biāo)。板書3山地丘陵區(qū)植被繁茂展示讓學(xué)生觀看反映長(zhǎng)江流域植被破壞情況及1998年長(zhǎng)江洪水災(zāi)害的有關(guān)影像資料，教育學(xué)生保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境?；顒?dòng)回答教材上P.85活動(dòng)的兩道練習(xí)題：1南方發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的水熱條件比北方好，對(duì)不對(duì)?為什么？（學(xué)生思考后作答：對(duì)，南方地區(qū)降水量在800毫米以上，而北方地區(qū)降水一般在400800毫米之間，南方地區(qū)積溫比北方地區(qū)高。作物可一年一熟到三熟，而北方地區(qū)一般兩年三熟或一年兩熟。）2過(guò)

24、去，我國(guó)南方重要的運(yùn)輸方式是什么?原因呢？現(xiàn)在，南方地區(qū)的運(yùn)輸方式發(fā)生了哪些變化?(答：內(nèi)河航運(yùn)。因?yàn)槟戏降貐^(qū)降水多，河流眾多，水網(wǎng)縱橫，水量大，汛期長(zhǎng)，適合發(fā)展水運(yùn)，加上水運(yùn)價(jià)格便宜，因此，平原地區(qū)水運(yùn)發(fā)達(dá)?，F(xiàn)在，除水運(yùn)外，鐵路、公路、航空等運(yùn)輸方式發(fā)展迅速。)（課堂總結(jié)）這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國(guó)南方地區(qū)的位置、范圍、面積、人口和民族等基本情況，還學(xué)習(xí)南方地區(qū)的自然環(huán)境的主要特征，我們要注意和北方地區(qū)對(duì)照，以便加深理解記憶。板書設(shè)計(jì)一、位置、范圍、面積、人口和民族1位置：秦嶺淮河以南，青藏高原以東2范圍：長(zhǎng)江中下游地區(qū)，南部沿海地區(qū)和西南地區(qū)3面積：約占全國(guó)254人口：約占全國(guó)555民族：西部有

25、30多個(gè)少數(shù)民族，云南省是少數(shù)民族最多的省份二、自然環(huán)境的主要特征1地形：平原、盆地與高原、丘陵交錯(cuò)2平原地區(qū)有典型的南國(guó)水鄉(xiāng)特色3山地丘陵區(qū)植被繁茂第4課時(shí)（課堂導(dǎo)入）回顧引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，南方地區(qū)的位置、范圍、面積、人口和民族等基本情況和自然環(huán)境的主要特征等，在簡(jiǎn)要回顧一下北方地區(qū)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況和礦產(chǎn)資源的學(xué)習(xí)過(guò)程。承轉(zhuǎn)今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)南方地區(qū)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況和我國(guó)南方地區(qū)的沿海開(kāi)放城市和經(jīng)濟(jì)特區(qū)的分布。先來(lái)看我國(guó)南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。（講授新課）板書三、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征及主要的農(nóng)產(chǎn)品過(guò)渡農(nóng)業(yè)情況一般表現(xiàn)在兩個(gè)方面：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征和主要農(nóng)產(chǎn)品。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)多受自然條件影響，農(nóng)業(yè)生

26、產(chǎn)特征多是由自然條件來(lái)決定的。下面我們就來(lái)分析一下我國(guó)南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件?；顒?dòng)播放“南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)情況”錄像，讓學(xué)生觀看后思考下列問(wèn)題：1分析一下南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。（南方地區(qū)緯度較低，屬于亞熱帶、熱帶地區(qū)，熱量充足，年降水量一般在800毫米以上，并且雨熱同期，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。）2成都平原素稱“天府之國(guó)”，分析一下它的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。（成都平原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一向發(fā)達(dá)，古代就是我國(guó)的重要農(nóng)耕地區(qū)。這里的紫色土含有豐富的磷、鉀等養(yǎng)分，比較肥沃。當(dāng)?shù)厝嗣窭眠@里由西北向東南微微傾斜的地勢(shì)，開(kāi)挖了密如蛛網(wǎng)的人工河渠，進(jìn)行自流灌溉，如著名的都江堰水利工程。）3長(zhǎng)江中下游地區(qū)是富庶的“魚米之鄉(xiāng)”，這里

27、又有哪些有利的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件？（這里平原廣闊，河網(wǎng)稠密，一向是我國(guó)重要的耕作地區(qū)，古代就有“湖廣熟，天下足”的說(shuō)法。）板書1農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件：熱量充足，降水豐沛提問(wèn)我國(guó)南方地區(qū)有哪些主要的糧食作物是什么？（學(xué)生回答：水稻）閱讀引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材閱讀材料“超級(jí)雜交稻”，適當(dāng)介紹“雜交水稻之父”袁隆平院士及其培育的“超級(jí)雜交稻”。活動(dòng)讓學(xué)生觀看南方地區(qū)主要農(nóng)產(chǎn)品的有關(guān)圖片或影像資料，思考回答下列問(wèn)題：1南方地區(qū)飼養(yǎng)的牲畜是什么？（生豬）南方地區(qū)的亞熱帶主要水果是什么？（柑橘）2除了生豬、柑橘外，我國(guó)南方地區(qū)還有哪些主要的亞熱帶農(nóng)作物產(chǎn)品？（茶葉、蠶絲、甘蔗、淡水魚）3我國(guó)茶葉、蠶絲、甘蔗、淡水魚等農(nóng)產(chǎn)品的

28、重要產(chǎn)地分別是哪里？（中國(guó)是世界上最早栽培茶樹(shù)的國(guó)家，茶是我國(guó)人民喜愛(ài)的主要飲料，主要分布在亞熱帶一些氣候潮濕的山地丘陵地區(qū)。浙江、江蘇兩省的太湖平原是我國(guó)最大的桑蠶基地，蠶絲的生產(chǎn)歷史悠久，是著名的絲綢之府。廣東的珠江三角洲和四川盆地也是重要的桑蠶基地。甘蔗是南方地區(qū)重要的糖料作物，甘蔗生長(zhǎng)期長(zhǎng)，需水、肥量大，喜高溫。主要產(chǎn)區(qū)包括廣東、廣西、福建、臺(tái)灣、四川、云南等省區(qū)。南方地區(qū)廣大的水域?yàn)榈~生長(zhǎng)發(fā)育提供了良好場(chǎng)所，長(zhǎng)江中下游地區(qū)一向是我國(guó)淡水魚的重要產(chǎn)區(qū)。）過(guò)渡4上面介紹的多是南方地區(qū)亞熱帶的主要農(nóng)產(chǎn)品，我國(guó)南方地區(qū)的熱帶農(nóng)產(chǎn)品有哪些？閱讀引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P.85閱讀材料“熱帶經(jīng)濟(jì)作物

29、”，完成下列問(wèn)題：1我國(guó)主要的熱帶經(jīng)濟(jì)作物有哪些？（天然橡膠、椰子、咖啡、胡椒、劍麻、油棕等）2出產(chǎn)這些熱帶經(jīng)濟(jì)作物的主要基地在哪里？（海南島、臺(tái)灣島南部、雷州半島和云南西雙版納是我國(guó)熱帶作物的主要生產(chǎn)基地。海南島是天然橡膠的主要產(chǎn)區(qū)。）3結(jié)合“南方地區(qū)”圖，在圖上找出我國(guó)主要的熱帶地區(qū)，說(shuō)出它們分布在我國(guó)的哪些省(區(qū))？（臺(tái)灣、廣東、廣西、云南和海南(注意北回歸線經(jīng)過(guò)的地區(qū))。）4我國(guó)熱帶地區(qū)經(jīng)營(yíng)熱帶經(jīng)濟(jì)作物的主要種類和有利條件有哪些?（主要有天然橡膠、椰子等。我國(guó)熱帶地區(qū)屬于熱帶季風(fēng)氣候，10溫在8000以上，最冷月平均溫度高于16，并且降水豐沛、雨熱同期。）板書2主要農(nóng)產(chǎn)品：水稻、生豬、

30、柑橘、茶葉、桑蠶、甘蔗、水產(chǎn)和熱帶作物3熱帶作物生產(chǎn)基地：海南島，臺(tái)灣島南部，雷州半島和云南西雙版納讀圖引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P.83“南方地區(qū)”圖，在圖上找出我國(guó)南方地區(qū)主要的商品糧基地，并描述它們的分布情況。板書4商品糧基地：江漢平原，洞庭湖平原，鄱陽(yáng)湖平原承轉(zhuǎn)了解了南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)我們?cè)趤?lái)了解一下南方的礦產(chǎn)資源工業(yè)情況。讀圖引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P.83"南方地區(qū)”圖，在圖上找出南方地區(qū)重要的有色金屬礦產(chǎn)資源及其分布。（主要有云南東川和江西德興的銅礦，江西大余的鎢礦，貴州銅仁的汞礦，云南個(gè)舊的錫礦，湖南冷水江(錫礦山)的銻礦和常寧(水口山)的鉛鋅礦等）板書四、有色金屬礦資源活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生閱

31、讀教材P.86閱讀材料“云南的旅游資源”，讓學(xué)生欣賞有關(guān)云南省旅游資源的影像或圖片資料，如西雙版納的熱帶雨林，路南石林的喀斯特地貌，滇池、洱海的湖光山色，大理古城的“風(fēng)花雪月”，麗江古城的悠久文化，瀘沽湖畔的古老婚俗，昆明世界園藝博覽園等，然后回答課本P.86閱讀(上)思考題：為什么云南是全國(guó)生物資源種類最多的省份?（云南省地形復(fù)雜，西部橫斷山區(qū)山嶺與河谷之間氣候差別很大。有一些高山峽谷區(qū)，從山下的熱帶氣候到高山的亞寒帶氣候，垂直分布非常明顯。植物生長(zhǎng)的情況也一樣，從熱帶植物或亞熱帶植物一直到高山寒漠的植物，都可見(jiàn)到?！耙簧接兴募尽薄ⅰ笆锊煌臁笔沁@里氣候的生動(dòng)寫照。高山峽谷區(qū)氣候垂直變化顯

32、著，所以植物種類繁多。昆明為什么會(huì)“四季如春”?昆明地處云貴高原，地勢(shì)高，所以夏季不熱。冬季因其緯度較低，加之難以受到冬季風(fēng)影響，故冬季不冷，被稱為四季如春的“春城”。不過(guò)一旦下雨，氣溫就顯著降低，所以又有“四季無(wú)寒暑，一雨便成秋”的說(shuō)法。）活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P.83“南方地區(qū)”圖，了解我國(guó)水能分布集中的河流和地區(qū)，包括長(zhǎng)江上游干流、雅礱江、大渡河、烏江干流、湘西(長(zhǎng)江支流)、南盤江、紅水河(西江上游)、瀾滄江干流等，以及已建成或在建的水電站，包括葛洲壩、二灘(雅礱江)、五強(qiáng)溪(湖南沅江)、長(zhǎng)江三峽、龍灘(廣西紅水河)、漫灣(云南瀾滄江)等。之后回答教材P.86閱讀(下)思考題：1本區(qū)西部水能資源為什么極為豐富?（本區(qū)西部地區(qū)河流眾多、水量大，加之河流從地勢(shì)第一級(jí)階梯流人地勢(shì)第二級(jí)階梯，落差大，所以水能資源極為豐富。）2水能發(fā)電不污染環(huán)境，是一種潔凈的能源，這種說(shuō)法是否正確?有沒(méi)有