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文檔簡介

1、幼兒親子閱讀倡議書幼兒親子閱讀倡議書“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有一一我有一位讀書給我聽的媽媽?!边@是一個驕傲的孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象一一夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“媽媽,講一個故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽,是一種簡單又切實的教育,你要告訴孩子的事,書里己經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。我們知道這

2、樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機前,就是飛馳在作業(yè)本上。我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓這十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。今天,我們在索菲思教育青青江濱園,邀約全園的年輕父母,和我們一起加入親子閱讀的隊伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子,就陪他一起閱讀!幼兒親子閱讀倡議書篇2尊敬的家長:您好!因此,請爸爸、媽媽抽出空余的時間,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛,在每一個星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。育英幼兒園幼兒親子閱讀倡

3、議書篇3親愛的家長和小朋友們:你們好!閱讀是一個人必須具備的一種能力,也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。3飛歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。在這個時期,兒童需要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,形成自主閱讀的能力,在閱讀學(xué)習(xí)過程中逐漸能夠獨立思考。在兒童自主閱讀能力成長的歷程中,需要父母師長的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴。培養(yǎng)孩子早期閱讀能力,是成人可以給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。為此,我們倡議廣大家長在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,每天抽出時間與孩子一起閱讀,在密切親子感情的同時,提高孩子的閱讀興趣和能力。我們還倡議各位家長和小朋友為幼兒園的快樂閱讀室捐贈圖書,涓涓細(xì)流匯成海洋,孩子們將共享書香,暢游書海!捐贈說明

4、:自愿捐贈,圖書要七成新。圖書要適合幼兒閱讀,以圖文并茂的圖畫書(繪本)為主。下周一,幼兒將圖書帶回交給各班老師,再由各班集中上交。屆時將在幼兒園網(wǎng)站公布各班捐贈數(shù)量和捐贈者名單。謝謝各位家長的配合中六幼兒園2011.2.17幼兒親子閱讀倡議書篇4尊敬的.家長朋友們:你們好!當(dāng)您越來越舍得對孩子的教育進(jìn)行投資之時,可更多的舍得投入時間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。2-6歲是孩子閱讀能力形成的關(guān)鍵期,抓住這個關(guān)鍵期加強孩子早期閱讀的引導(dǎo),對孩子一生的發(fā)展具有不可估量的作用。為此

5、幼兒園向全園家長發(fā)出倡議:請家長們?yōu)榱撕⒆釉诎倜χ忻刻斐槌?5-30分鐘,堅持下來和孩子共同閱讀。為幼兒營造家庭親子閱讀環(huán)境,激發(fā)幼兒閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,真正使他們體驗讀書的快樂,讓快樂閱讀的習(xí)慣陪伴孩子終身。和孩子一起閱讀,不僅讀我們自己的書,也讀孩子們的書,這是了解孩子秘密的重要途徑,也是增進(jìn)親子感情的重要橋梁。親子閱讀是一種美麗的休閑,孩子的成長也是一本書,多一點心思,多一點投入,收獲的其實不僅僅是孩子。讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛,在每一個星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。2015年幼兒親子閱讀倡議書篇

6、5尊敬的家長朋友們,你們好!當(dāng)你的孩子的教育越來越愿意投資,可以更愿意花時間和孩子在一起對父母與子女看書嗎?在電視、游戲和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的聲、光的世界里,你可以找到我們的孩子越來越多的遠(yuǎn)距離的書嗎?閱讀,可以使我們開闊視野,獲得豐富的知識,閱讀,引導(dǎo)我們認(rèn)識:學(xué)習(xí)如何做一個有教養(yǎng)的人,閱讀,還能使我們提高閱讀能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3-8歲形式閱讀能力是關(guān)鍵,而抓住這個階段增強兒童的閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),幼兒園和家庭是很急的。閱讀是我最感人的家長,最溫馨的家庭生活照片親子閱讀倡議書,也是最好的溝通橋梁家長,我們希望家長在房子,并和孩子一起閱讀,通過這木書,閱讀,促進(jìn)兒童認(rèn)知

7、發(fā)展,學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),家長們也重新童心,智力和情感上讀,讀著大多數(shù)家長可以建立每個家庭的學(xué)習(xí)氛圍,有利于兒童的閱讀和成人學(xué)習(xí)提升的。倡議如下:請您一130分鐘后一天,時間與孩子們一起閱讀。2、 陪孩子在書店買一本書適合孩子成長的書籍。3、 教育孩子們喜歡書,不撕書。4,同時我停在“親子閱覽室”,親子閱讀倡議書您不僅可以參與活動,并可以早期的閱讀指導(dǎo)父權(quán)偏向的親子閱覽室每個月的月底通知為特定的activities-reading房間門口、班回家,請聯(lián)絡(luò)該幼兒園柱網(wǎng)站)。歡迎您的加入!北新涇第二幼兒園2015.10幼兒親子閱讀倡議書篇6親愛的大豆豆、小豆豆們,你喜歡閱讀嗎?你的寶寶喜歡閱讀嗎?平日里大豆豆們上班,小豆豆們上幼兒園,情感的交流機會與時間減少了許多。我們將在這里為大豆小豆們搭建一個親子共閱讀的平臺,在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂!你想一同體驗閱讀的快樂嗎?那就快來加入我們的金鑰匙幼兒園“嘟豆小書屋”親子共閱讀活動吧!活動時間:xx年3月28日下午4:305:00活動地點:金鑰匙幼兒園舞蹈大廳活動須知:1、因為場地有限,為了保證孩子們參與活動的質(zhì)量,一個孩子只能由

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