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文檔簡介
1、“圓夢蒲公英"社會實(shí)踐助成長活動設(shè)計(jì)方案為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮青少年校外教育基地作用,為廣 大青少年展示豐富多彩的暑期生活,滿足廣闊青少年學(xué)生多種多樣的 興趣愛好,鼓勵和引導(dǎo)青少年積極參與各類社會實(shí)踐活動, 特開展“圓 夢蒲公英"暑期主題教育活動,本次活動具體安排如下: 活動主題:有夢想就有希望,有行動就有未來!活動口號:做快樂、自信、勇敢的蒲公英!活動目的:通過游戲、體驗(yàn)、實(shí)踐、分享等活動環(huán)節(jié),培養(yǎng)青少年愛 學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、愛生活的積極情感,培養(yǎng)青少年廣泛的興趣 愛好,促進(jìn)溝通與交流,學(xué)會合作,磨煉意志,鼓勵青少年勇往直前, 積極面對人生,促進(jìn)青少年全面開展和
2、健康成長.活動時間:活動地點(diǎn):灌云縣小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地活動準(zhǔn)備:承辦單位準(zhǔn)備:1 .活動氣氛營造標(biāo)語、音樂、彩旗等.2 .活動器材準(zhǔn)備活動所需材料準(zhǔn)備、拓展器材平安檢查等.3 .后勤效勞準(zhǔn)備休息室、活動室清潔,茶水供給,午餐準(zhǔn)備等4 .攝影、攝像安排5 .校園指示牌及平安警示準(zhǔn)備;平安預(yù)案.活動參與對象準(zhǔn)備:寬松衣服、運(yùn)動鞋、太陽帽、水杯及其他生活用品.活動流程:07:30 -08:00"圓夢蒲公英"社會實(shí)踐助成長活動啟動儀式地點(diǎn):大會議室1 .安排入住,放好行李.2 .集隊(duì),會議室參加啟動儀式.3 .領(lǐng)導(dǎo)致辭.08:00 -8:20團(tuán)隊(duì)組建地點(diǎn):塑膠操場1 .隊(duì)員分組
3、.2 .團(tuán)隊(duì)隊(duì)名、口號、隊(duì)徽、隊(duì)歌、造型設(shè)計(jì).3 .團(tuán)隊(duì)展示.活動意義:組建團(tuán)隊(duì),樹立團(tuán)隊(duì)意識.8:20 -9:00破冰、熱身游戲 地點(diǎn):塑膠操場破冰游戲:桃花朵朵開游戲規(guī)那么:大家圍成一個圈,向左或者向右跑起來.培訓(xùn)師就說“桃 花,隊(duì)員就問“開幾朵,培訓(xùn)師會忽然報(bào)出一個數(shù)字,比方“5 隊(duì)員必須快速地5個人抱在一起,不能多也不能少.沒有抱成的即被 淘汰,接受懲罰.游戲意義:快速打破隊(duì)員之間的隔膜.熱身游戲:鼓舞飛揚(yáng)活動規(guī)那么及要求:所有隊(duì)員分散于鼓的周圍,拉住繩子在規(guī)定的時間 內(nèi),球在鼓面彈起的個數(shù)多少決定勝利歸屬,有效個數(shù)為球超過鼓面 15厘米,勝利團(tuán)隊(duì)可以得到5分積分.活動意義:體會溝通與
4、合作的重要性,使學(xué)生了解服從統(tǒng)一指揮、步 調(diào)一致對團(tuán)隊(duì)的重要性.9:10 -10:10 戶外拓展體驗(yàn)中空五連:操作流程:1 .熱身操2 .學(xué)習(xí)平安繩的系法3 .教官示范,隊(duì)員了解每一關(guān)的注意點(diǎn)4,隊(duì)員依次體驗(yàn).5.結(jié)束后分享水上六連環(huán):活動規(guī)那么和操作:1 .熱身操2 .學(xué)習(xí)平安繩的系法3 .教官示范并講解各關(guān)通過的要點(diǎn)和注意點(diǎn).4 .隊(duì)員分組依次進(jìn)行.5 .活動分享.活動意義:體會人生路的艱辛,超越自我,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的決心和毅 力.10:30 -11:30 手工制作地點(diǎn):多功能室火箭制作1 .教師簡介火箭開展史,師生交流我國航天事業(yè)的開展和取得的成 就.2 .教師介紹火箭制作所需材料.3 .
5、教師示范并講解制作過程.4 .隊(duì)員分組制作.5 .作品展示,教師點(diǎn)評.6 .活動分享.活動意義:促進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習(xí),提升青少年的動手實(shí)踐水平;增強(qiáng)求 知欲,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)造創(chuàng)造精神;制作符合科學(xué)原理,啟發(fā)學(xué)生 發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)探究意識.11:30 12:30 快樂午餐午餐地點(diǎn):實(shí)踐基地學(xué)生餐廳午餐活動要求:遵守就餐秩序,文明用餐,珍惜糧食.就餐小組分工合作,就餐 結(jié)束洗好碗筷,將餐桌整理干凈方可離開.午餐活動目的:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會合作.12:30 13:40 午休14:00 -15:40 手工制作地點(diǎn):多功能室 14:00 14:50學(xué)做絲網(wǎng)花1 .教師展示絲網(wǎng)花作品,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)、制作
6、熱情.2 .教師介紹制作所需材料.3 .教師示范并講解制作過程.4 .學(xué)員分組制作.5 .作品展示,教師點(diǎn)評.6 .活動分享.活動意義:激發(fā)學(xué)員制作絲網(wǎng)花的興趣,學(xué)會裝點(diǎn)生活,學(xué)會感恩.14:50 -15:40 石膏倒模7 .教師展示石膏作品,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)、制作熱情.8 .教師介紹制作所需材料.9 .教師示范并講解制作過程.10 .學(xué)員分組制作.11 .給作品圖上自己喜歡的顏色.12 . 作品展示,教師點(diǎn)評.13 . 活動分享.活動意義:體會制作石膏倒模的樂趣,陶冶情操,培養(yǎng)熱愛生活的美 好情感.15:50 -16:20隊(duì)列練習(xí)地點(diǎn):塑膠操場 內(nèi)容:立正、稍息、四面轉(zhuǎn)、跨立、蹲下、敬禮、口號 .活動意義:體驗(yàn)做軍人的辛苦,學(xué)會感恩,珍惜幸福生活.16:20 -17:00 拓展練習(xí)地點(diǎn):戶外拓展場地青少年障礙組合活動規(guī)那么:認(rèn)真聽教練講解障礙組合中每一關(guān)的注意點(diǎn), 排隊(duì)依次穿 越障礙,沒有失誤全部通過即為挑戰(zhàn)成功. 失敗者給予再次挑戰(zhàn)的機(jī) 會.同學(xué)間互相鼓勵,爭取全部通過.活動意義:激發(fā)個性潛能,體會成功的喜悅.畢業(yè)墻活動規(guī)那么:在不借助任何外力以及任何工具的情況下,依靠團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,團(tuán)隊(duì)所有成員成功翻越一堵 4米高的木墻.活動意義:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)溝通水平,解決問題水平,體會團(tuán)隊(duì)合作的力量.17:20 -17:40結(jié)營儀式地點(diǎn):塑膠操場1 .實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)總結(jié).2 .集體拍照、個人拍
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