2013年9月學(xué)校工作總結(jié)

1、20132013 年 9 9 月學(xué)校工作總結(jié)201X201X 年上學(xué)期已經(jīng)過去，我校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持 下，全體師生的共同努力下， 校園環(huán)境， 衛(wèi)生意識、 衛(wèi)生習(xí)慣等方面， 在原由的基礎(chǔ)上都有了明顯的進(jìn)步或提高，現(xiàn)將學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)如 下。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師齊心。 學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機組織部分，是實施素質(zhì)教育培養(yǎng) 跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作。學(xué)校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由書記擔(dān)任，成員有大隊輔 導(dǎo)員、保健教師、年級段負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)成員分工職責(zé)明確，副校長抓健康教育課的質(zhì)量，負(fù)責(zé)校園 建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)值日生監(jiān)督和檢查，保健教師負(fù)責(zé)

2、 衛(wèi)生宣傳，常見病多發(fā)病的防治工作。年級段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)年級的衛(wèi)生、教學(xué)工作，衛(wèi)生領(lǐng) 導(dǎo)小組人員通力協(xié)作。全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作，各部門齊抓共管，相互協(xié)作。 工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使工作落到實處，本學(xué)期特別成立了紅十字服務(wù)小分隊，協(xié) 助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，所以制定了相應(yīng)措施，并做四個 一，即一日三次巡查（環(huán)境衛(wèi)生 ），一周一次衛(wèi)生大檢查，一周一次評比 表彰（衛(wèi)生先進(jìn)班級 ）加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量， 在老師心目中有 了重要位置，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好， 校園從早到晚基本地面無紙屑， 教室無灰塵，個人衛(wèi)生逐年好。二、做好學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，強化基礎(chǔ)教

3、育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提 高衛(wèi)生保健意識。利用健康教育課，向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識，是健康教 育的重要組成部分。要使課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生對枯燥的健康知識感興趣，就必須在課 堂教學(xué)上下工夫。因此，我們擔(dān)任上課的老師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備了許多與 課堂教學(xué)有關(guān)的資料。在教學(xué)的過程中運用實例和故事緊緊吸引學(xué)生的注意力，并不時 穿插詼諧的語言，制造幽默的氣氛，使學(xué)生在陣陣笑聲和輕松的環(huán)境 里獲取了健康知識。青春期衛(wèi)生知識是健康教育的一個重要主成部分。 就是要通過健康教育來提高了學(xué)生對青春期衛(wèi)生知識重要性和必 要性的認(rèn)識。使他們認(rèn)識到，青春期是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時期。 隨著自己生理和心理的急

4、劇變化， 特別是性生理和性心理的變化。 青春期常常又是人生的神秘時期。如果不能科學(xué)地認(rèn)識這些生理變化， 就會影響自己的學(xué)習(xí)、 生活、健康要珍惜青春，就要學(xué)習(xí)好青春期的衛(wèi)生知識。掌握好青春期衛(wèi)生保健的基本知識。以此促進(jìn)自身健康發(fā)展。為了使學(xué)生能進(jìn)一步掌握好青春期衛(wèi)生知識，加深理解。在教學(xué)過程中，我們能很好地運用電化教育手段。把書本的理論知識與青春期錄像有機的結(jié)合起來。針對男、女生不同的生理特點，分別組織男、女學(xué)生進(jìn)行上課。通過學(xué)習(xí)，使女生懂得了月經(jīng)是怎樣產(chǎn)生的，以及經(jīng)期的衛(wèi)生保 健等知識。男生也了解了男性生殖系統(tǒng)的發(fā)育等知識。弄清了什么是第一性征，什么是第二性征等。受到了良好的學(xué)習(xí)效果。另外，在

5、開展青春期教育的同時我們還對學(xué)生進(jìn)行個人行為習(xí)慣 方面的教育。通過教育學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)， 他們以講衛(wèi)生為榮, 不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好的落實到實處，我們還針對小學(xué)生的特點， 采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。首先，我們利用第二課堂這一園地，定期舉行各種健康知識講座。并利用廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害等方面的知識。比如：每年的愛牙日我們向?qū)W生宣傳患齲齒對人體的危害、保護(hù) 牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛(wèi)生宣傳欄中先后刊出了預(yù)防近視、防治沙眼、環(huán)境保 護(hù)、衛(wèi)生保健知識、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害、等衛(wèi)生知識。并

6、根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對性的向?qū)W生宣傳預(yù)防的 知識 . .通過這些生動 , ,活潑的教育形式 , ,使學(xué)生在人生最有可塑的年齡階 段中獲得應(yīng)有的保健知識 . .為其成年之后擁有健康的身心打下堅實的基 礎(chǔ)。健康教育的開展 , ,達(dá)到了預(yù)防疾病 , ,增強體質(zhì) , ,促進(jìn)身心健康的目的。 實踐證明健康教育的開展，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有 利于身體和心理健康 , ,提高學(xué)習(xí)效率，振奮精神面貌，為學(xué)生的健康成 長奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過各種形式的健康教育，因病缺課率逐年下降，近視率得到有 效控制。學(xué)生基礎(chǔ)健康知識知曉率達(dá) 90%90%以上，基本健康行為形成率達(dá) 80%80% 以上，學(xué)生

7、講文明、講衛(wèi)生的良好行為得到有效培養(yǎng)，防病保健意識 加強，學(xué)生的素質(zhì)得到提高。三、完善制度，重過程看結(jié)果， 每學(xué)期我們都組織學(xué)生進(jìn)行視力 檢查，其中視力低下，齲齒是學(xué)生最常見的疾病病。特別是視力低下，呈逐年上升的狀況，已經(jīng)成為影響學(xué)生健康的 突出問題，針對這一情況 , ,我們首先對學(xué)生視力低下的原因進(jìn)行分析， 在分析原因的基礎(chǔ)上制定了防近措施，除在健康教育課上講解眼保健 知識外，衛(wèi)生室經(jīng)常組織衛(wèi)生干部進(jìn)行檢查和監(jiān)督，并進(jìn)行培訓(xùn)，培 養(yǎng)了一批既負(fù)責(zé)有能干的小干部，協(xié)助衛(wèi)生室共同參與全校有關(guān)衛(wèi)生 事宜我們還經(jīng)常督促學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，糾正不良的讀寫姿勢，發(fā)揮 學(xué)生保護(hù)視力的主觀能動性， 積極組織學(xué)生

8、開展體育活動、 課外活動、 課間操及眼保健操，要求做好班級衛(wèi)生工作計劃，通過體育鍛煉增強 學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)眼部的血液循環(huán)，有利于視力疲勞的恢復(fù)和預(yù)防近 視的形成和發(fā)展。還利用多種宣傳形式來提高教師，家長對視力不良危害的認(rèn)識， 以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。近一年來 , ,我們在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下 , ,對學(xué)校的衛(wèi)生預(yù)防保健 上作了大量的工作 , ,特別在預(yù)防乙肝、水痘、流感方面受到了良好的效 果。完善各種食堂衛(wèi)生工作制度， 明確責(zé)任，建立了食堂進(jìn)出貨臺賬， 消毒日志，食堂里配備專人負(fù)責(zé)除四害活動人員，隨時更換沙門、紗 窗，放置老鼠籠等。泔水桶里的東西從不過夜， 當(dāng)天清理干凈， 徹底杜絕孳生地繁殖， 使每個學(xué)生都能吃上美味的、營養(yǎng)的、放心的午餐。四、注重材料的積累，建立規(guī)范的檔案。 我們平時注意衛(wèi)生資料的積累，每學(xué)年分類整理一次，按規(guī)定要求裝訂 ; ;衛(wèi)生檔案資料基本齊全， 有計劃、總結(jié)、教案、試卷、講座稿， 視力檢查記錄、會議記錄、學(xué)生健康體檢卡。XXXX 愛衛(wèi)會在檢查我校愛國衛(wèi)生臺帳時給予了高度的評價，每次活動有計劃，小結(jié)，照片等，非常詳細(xì)。今后，我校將進(jìn)一步全面貫徹學(xué)校衛(wèi)生