第3節(jié)-平--移

1、學習新知學習新知隨堂練習隨堂練習作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計五年級數(shù)學五年級數(shù)學上上 新課標新課標 北師北師 復習準備復習準備第第2單元單元 軸對稱和平移軸對稱和平移1.1.舉幾個生活中軸對稱圖形的實例。舉幾個生活中軸對稱圖形的實例。復復 習習 準準 備備昆蟲世界中的蜻蜓、蝴蝶等。昆蟲世界中的蜻蜓、蝴蝶等。2.2.以虛線為對稱軸以虛線為對稱軸, ,畫出下面圖形的軸對稱圖畫出下面圖形的軸對稱圖形形, ,說一說畫出的圖案是什么。說一說畫出的圖案是什么。返回目錄返回目錄學學 習習 新新 知知平移平移請你畫出小旗向左平移請你畫出小旗向左平移4 4格后得到的圖形。格后得到的圖形。請你畫出小旗向左平移請你畫出小旗向左

2、平移4 4格后得到的圖形。格后得到的圖形。比較淘氣和笑笑的平移方法。比較淘氣和笑笑的平移方法。明確平移的兩個關(guān)鍵要素明確平移的兩個關(guān)鍵要素: :平移平移的方向和距離。的方向和距離。請你畫出小旗向上平移請你畫出小旗向上平移4 4格后得到的圖形。格后得到的圖形。認真觀察，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。認真觀察，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。向左平移：向左平移：向上平移：向上平移：只改變圖形的位置只改變圖形的位置, ,不改變圖形的大小不改變圖形的大小請在方格紙上畫出小船先向左平移請在方格紙上畫出小船先向左平移5 5格，再向格，再向上平移上平移5 5格后的圖形。格后的圖形。返回目錄返回目錄隨堂練習隨堂練習 教材第教材第262

3、6頁頁“練一練練一練”第第1 1題。題。1.1.畫一畫，并與同伴說一說你是怎么畫的。畫一畫，并與同伴說一說你是怎么畫的。向左平移向左平移4 4格格向右平移向右平移7 7格格教材第教材第2626頁頁“練一練練一練”第第2 2題。題。小房子先向小房子先向 平移平移 了了 格，再向格，再向 平平 移了移了 格。格。右右4 4下下3 3右右9 9上上4 4梯形先向梯形先向 平移了平移了 格，再向格，再向 平平 移了移了 格。格。2.2.說一說，這兩幅圖還可以怎樣平移到現(xiàn)說一說，這兩幅圖還可以怎樣平移到現(xiàn) 在的位置？在的位置？小房子還可以先向下平移小房子還可以先向下平移3 3格格, ,再再向右平移向右平

4、移4 4格格; ;梯形先向上平移梯形先向上平移4 4格格, ,再向右平移再向右平移9 9格格返回目錄返回目錄作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2要加油喲！要加油喲！返回目錄返回目錄作業(yè)作業(yè)1 1 1.1.教材第教材第2626頁頁“練一練練一練”第第3 3題。題。 把右圖拼成一個軸對稱圖形。說一說，畫一畫，把右圖拼成一個軸對稱圖形。說一說，畫一畫， 該如何進行平移？該如何進行平移？左邊花先向右平移左邊花先向右平移2 2格格, ,再再向下平移向下平移2 2格格; ;右邊花先向上平移右邊花先向上平移2 2格格, ,再再向左平移向左平移2 2格格。 2. 2.教材第教材第2626頁頁“練一練練

5、一練”第第4 4題。題。 按要求畫出三角形平移后的圖形。說一說，原按要求畫出三角形平移后的圖形。說一說，原 來的平行四邊形變成了什么樣的圖形？來的平行四邊形變成了什么樣的圖形？ 向右平向右平移移5 5格格向左平向左平移移5 5格格長方形長方形正方形正方形返回作業(yè)設(shè)計返回作業(yè)設(shè)計作業(yè)作業(yè)2 2返回作業(yè)設(shè)計返回作業(yè)設(shè)計 基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新1.1.（基礎(chǔ)題）（基礎(chǔ)題）看圖回答問題。看圖回答問題。(1)(1)小房子向小房子向( () )移動移動( () )格。格。(2)(2)電視向電視向( () )移動移動( () )格。格。(3)(3)小蘑菇向小蘑菇向( () )移動移動( () )格。格。(4)(4)小船向小船向( () )移動移動( () )格。格。上上5 5左左6 6下下6 6右右7 72 2. . ( (變式變式題題) )下面哪些圖形可以通過平移與下面哪些圖形可以通過平移與 陰影圖形重合陰影圖形重合? ?用筆把它們涂出來。用筆把它們涂出來。返回作業(yè)返回作業(yè)23 3. .( ( 難點難點題題) )把圖形把圖形向右平移向右平移5 5格格, ,圖形圖形 先向上平移先向上平移5 5格格, ,再向左平移再向左平移8 8格格, ,畫一畫。畫一畫