管理技巧：尊重員工個(gè)性

1、管理技巧：尊重員工個(gè)性管理技巧：尊重員工個(gè)性現(xiàn)代人都渴望獲得尊重。大家都已經(jīng)受夠了被人當(dāng)做數(shù)字的年代。但是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，把大家變成了身份證號(hào)碼、賬戶 密碼或是員工代碼，把“人格”都泯滅了。太多數(shù)字號(hào)碼，人格因此泯滅我最近因?yàn)樾庞每ǖ膯栴}，有了一次不愉快的經(jīng)歷。后來我打給該公司的服 務(wù)中心，想告訴他們這次事件。接的服務(wù)人員的第一個(gè)反應(yīng)就是：“您的卡號(hào)？” 由這句話可知，她完全沒把我當(dāng)成“人”，而是把我幻化成一級(jí)數(shù)目字，完全不 管我的感覺。最后我把這張信用卡取消了，因?yàn)椴话盐耶?dāng)“人”看待的機(jī)構(gòu)， 我 才不要和它們打交道呢。同樣，員工也希望在工作場(chǎng)所里能被當(dāng)成人看待。他們希望能有人欣賞他們

2、， 能有“參與其事”的感覺。這就得尊重并信任每個(gè)人在組織中的重要性。這份尊 重和信任，是從人與人來往間產(chǎn)生的。布雷希特的用心管理一書中提到，員工要的東西要有三個(gè)：（1）有意義的工作。（2）有機(jī)會(huì)在影響到他們的決定上施一份力。（3）良好的人際關(guān)系。布雷希特隸屬亞特蘭大顧問團(tuán)，針對(duì)工作場(chǎng)所內(nèi)的尊重和信任及其對(duì)組織成 就的影響，做過一些獨(dú)到的研究。下面這段文章摘自他的新書不敏捷，就等死。缺乏信任到頭來是致命的。一機(jī)構(gòu)若是缺乏信任，最后一定會(huì)溺死在水里。 幸運(yùn)的是，缺乏信任可以修正。一機(jī)構(gòu)若能時(shí)時(shí)奉行值得信賴的政策，如永遠(yuǎn)說 真話，信守承諾，確實(shí)使每一個(gè)人都能得到該得到的消息一一便能建立起信任。 而每

3、個(gè)人在這工程中，都要扮演很重要的角色。我們的信任模型是一座教堂，建立在四根大柱子上，這四根大柱就是公開、 誠(chéng)實(shí)、信賴以及尊重，并以貫徹執(zhí)行作基礎(chǔ)。公開指的是和別人分享你的想法和感覺，同時(shí)也要傾聽別人的想法和感覺。 也就是以真心取代戒心。一旦大家都能彼此坦誠(chéng)相待，信賴的關(guān)系就會(huì)更上一層 樓。誠(chéng)實(shí)是指給予別人真實(shí)、完整的回饋，不管是好、是壞。一分鐘經(jīng)理及其他勵(lì)志書籍的作者布蘭查德曾說：“回饋是冠軍的早餐。”一般人都想要、也都需要知道自己在別人眼中是怎樣的。信賴是指做承諾和履行承諾。這需要：你做的承諾必須是你愿意履行的；不要做出含糊不清的承諾，同樣也不要接受這種承諾；若無法履行承諾，須 及早告知對(duì)方

4、；假如你不得不破壞承諾，一定要主動(dòng)重新協(xié)商，想辦法彌補(bǔ)受 損的信用。尊重指的是要做到人與人相處時(shí)不必說出的五點(diǎn)要求：（1）純粹傾聽，不帶批評(píng)。（2）接納差異，不做指責(zé)。（3）肯定別人獨(dú)特的品格。（4）多往好的方向去看。（5）以關(guān)懷之心告訴別人你的真正想法。你若能夠做到這五點(diǎn)要求，便會(huì)覺得受到了尊重，甚至覺得得到了關(guān)懷。你若能發(fā)揮這四大支柱一一公開、誠(chéng)實(shí)、信賴、尊重一一你和別人的關(guān)系便 會(huì)走向高度的信任。機(jī)構(gòu)內(nèi)的人員若是人人如此一一經(jīng)營(yíng)階層必須以身作則， 率先示范一一其企 業(yè)文化便具有重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槠髽I(yè)里的每個(gè)人都能合作無間， 締造成功的 事業(yè)。這是任何機(jī)構(gòu)都可服用的強(qiáng)力藥方。加州馬里布合

5、作研究中心的創(chuàng)辦人艾斯勒主為， 企業(yè)組織的管理風(fēng)格若是以 僵化不通、階級(jí)井然、專斷獨(dú)裁為主干，放在當(dāng)今注重靈活變通、顧客服務(wù)、以 人為本的哲學(xué)里，很快就會(huì)成為過去式。她舉出了兩種互動(dòng)模式：“合作”模式 和“支配”模式。她說，合作的做法有許多種，但是每一種都不離“尊重每一個(gè) 人的付出和貢獻(xiàn)”。（在合作模式中）領(lǐng)導(dǎo)人的作用不一樣；這是一種授權(quán)模式， 能激發(fā)人員盡心盡力、發(fā)揮長(zhǎng)才；而且是自愿的，不是威嚇的?！彼?，我們應(yīng)該多問問自己：“我是個(gè)尊重員工，能激勵(lì)人心的領(lǐng)導(dǎo)人嗎？ 我在工作場(chǎng)所中，是否不問別人的職務(wù)和階級(jí)，都給予同等的尊重呢？”無論你 在組織內(nèi)的工作是什么，你都可以在日常與人往來中，將互信

6、提長(zhǎng)到新的層次上。 一般人在工作場(chǎng)所或是覺得得到了較大的尊重和重視，做起事來不只是真心，還 會(huì)用腦。公司一般建有員工資料庫(kù)，收錄了有關(guān)工作的資料一一教育、訓(xùn)練、經(jīng)歷等。 我建議各位再建一個(gè)資料庫(kù)，收錄員工個(gè)人個(gè)性的其他趣味資訊。可以收集的員工資料主要有如下風(fēng)類：（1）特殊的嗜好：木工、修理老家具、手工藝、烹飪等等。（2）特殊的興趣：橋牌、高爾夫、戲劇表演或是馬術(shù)之類的。（3）外語(yǔ)能力如何？（4）是否會(huì)彈奏樂器或演唱？（5）會(huì)不會(huì)書畫或漫畫？（6）喜歡的書籍、電影或音樂類型。(7) 喜歡的運(yùn)動(dòng)。(8) 在公司外參加的組織、團(tuán)體。(9) 其他重要的生活經(jīng)歷。甚至還可以將員工配偶的資料包括進(jìn)來。員工

7、個(gè)性資料庫(kù)是內(nèi)部交誼的極佳參考資料。 根據(jù)這些資料，可以在內(nèi)部成 立一些非正式的組織，就共同的嗜好、興趣互相切磋、學(xué)習(xí)，比如旅游團(tuán)、合唱 團(tuán)、樂團(tuán)等。這樣，大家在工作或在家庭上有問題時(shí)，便找得到人協(xié)助，公司也 能借此發(fā)掘出以前所不知道的資源。 不過，最重要的是，這樣可以把員工當(dāng)做完 整的人來看待，而不只是“工作人口”。-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁