初中英語語法速記大全

1、利用順口溜來學習英語，至少有三大好處：是節(jié)省了時間。 死記硬背效果差不說， 還費時間，而利用順口溜， 效果又高又省時； 二是培養(yǎng)了自己的概括思維能力。 把一些詞語編成順口溜， 看似容 易，其實也難；三是使人覺得學習英語還是饒有興趣的。句子要由詞組成，英語詞類有十種：句中成分用實詞，名、代、動、副、數(shù)、形容；冠、介、連詞和感嘆，虛詞附加或溝通。詞類功能掌握了，造句之時好運用。主、謂、賓、表同漢語，定語有同也有異。狀語位置更特殊，不能全和漢語比。have 和 be 提句首，其它助詞 Do開頭。時間、人稱由 do 變，動詞只把原形留。謂語助詞有幾個，第一助詞提句首。否定句中加 not ， 放在 be

2、 和 have 后。 其它要加動詞 do， do 的后面加 not ， 時間、人稱由 do 變， 動詞原形總保留。 謂語若是助詞多， not 緊跟第一個。名詞只變數(shù)， 不分主賓格 人和動物類， 可變所有格撇( ') 后加 s，相當漢語“的”時間、距離等，也變所有格。單數(shù)變?yōu)閺蛿?shù)式， 加上“ s”統(tǒng)言之。 下列結尾名詞后， 要加“ s”先加“ e”： 發(fā)音 t s 和z ， 或是輔音加“ o”時。有些名詞變復數(shù)， 詞尾變化要注意： “y”前字母是輔音， 一律變“ y”為“ ie ”； 遇到“f / fe ”， 有時需要變“ ve” 少數(shù)名詞不規(guī)則， 特別情況靠硬記。年月周前要用 in ，

3、日子前面卻不行。遇到幾號要用“ on”， 上午下午又是“ in ”。要說某日上下午， 用 on 換 in 才能行。午夜黃昏用 at ， 黎明用它也不錯。at 也在時分前， 說“差”用 to ， 說“過”要用 past 。介詞加賓語，才能有實意。表、定、狀、賓、補，詞組在句里。in 在里，out 在外，在旁邊的是 beside ，靠近的為 by 。 on 在上， under 在下， above 在上頭， below 在底下。動詞 be， 變化大，I ”用“ am”“ You”用“ are ”， Is 用于它 (it) 、他(he) 、她(she) 復數(shù)一定要用“ are ”， 切莫用錯鬧笑話。四

4、種時間各四式， 聯(lián)想對比便于記。 時間現(xiàn)在和過去， 各自還有將來時。 般、完成、進行式， 完成進行是四式。四四共有十六種，看來復雜掌握易；除去 have / be 以外，動詞變化有規(guī)律。動詞根本是原形，變化形式有四種：原形詞尾加“ s”，現(xiàn)在第三單人稱；過去原形加“ ed”，過去分詞也相同；原形加上“ ing ”，現(xiàn)在分詞或動名。原形詞尾加“ s”，如同名詞復數(shù)式。若加“ed / ing ”，以下情況要注意：詞尾有 ie 只加 d ，Ing 去掉無聲 e ；詞尾 ie 變成 y ，然后再加 ing ；輔音之后 y 結尾，Y要變 i 加 ed ；現(xiàn)在分詞不變 y，直接加上 ing ；詞尾重讀閉音

5、節(jié)，結尾輔音都雙寫，r 做結尾也一樣，重讀音節(jié) r 雙寫；結尾字母若是“ t ”，不是重讀也雙寫。過去分詞過去式，不按規(guī)則也有些。五看(notice ，observe，see，look at ，watch) ，三使役 (have ，let ，make)，二聽 (hear ，listen to) ，一感覺 (feel) 。按：在上述動詞后做賓語補語用的不定式不帶 to動詞不做謂語用，不定、分詞與動名to 加原形不定式，詞組可做名、副、形分詞現(xiàn)在和過去，相當副詞和形容。原形加上“ ing ”，動詞具有名詞性?；冃颍幸?guī)律，詞尾字母 tdd 。 八減 t ，九減 e ， f 要把 ve 替。 ty

6、 把 y 變成 i ， 記住 th 前有個 e。 注： 指 first 、 second、 third 。 指 eight 去掉 t ， nine 去掉 e， five 和 twelve 去掉 ve 加 上f。 指 twenty twentieth 等。第一、二、三要全變，其余“th ”加后邊，“th ”里有例外， 你需格外記明白： 八減 t ，九減 e ，字母 f 代 ve， ty 變 tie 。 注： one -first ， two-second ，three-third 。 four -fourth ，seven-seventh ， hundred-hundredth 。 eight

7、-eighth ， nine-ninth 。 five -fifth ， twelve-twelfth 。 twenty -twentieth ， sixty-sixtieth。說明何時何地有，there be 在主語前。隨著主語第一個，be 的形式做變換。be going 是助動詞，后跟加 to 不定式。說明“準備”或“就要”，時間人稱只變 be 。have 作為動詞“有”，助動詞也有 have；have got 慣用語，got 可有也可無。若變否定疑問，去掉 got 再加 do ；或把 have 提句首，not 加在 have 后。售票員班長 （ 照）鏡子，蓖麻教授 （找） 醫(yī)生。注： 有

8、些同學常把 -or 結尾的詞誤拼為 -er 結尾的詞。初中課本 1-6 冊只有六個以 -or 結尾的詞。它們是： doctor ，monitor ，conductor ， mirror ， castor ， professor 。以 f（e） 結尾的名詞，在中學課本里，出現(xiàn)了不少。其名詞復 數(shù)形式：有的直接在 -f（e） 后加 s；有的要改 -f（e） 為 ve 再加-s ； 個別單詞上述兩種形式均可 （ 如 handkerchief handkerchiefs 或 handkerchieves） 。似乎不易記住這些規(guī)則，可只要記只下面這首 順口溜，相信你就不會覺得難了。妻子持刀去宰狼， 小偷嚇得發(fā)了慌； 躲在架后保己命， 半片樹葉遮目光。注： 順口溜中的黑體字是中學階段學過的九個以上 -f（s） 結尾 的名詞： wife（ 妻子） ，knife（ 小刀） ，wolf（ 狼） ，thief（ 小偷）， shelf（ 架子） ，self（ 自己） ，life（ 生命） ，half（ 一半） ，leaf（ 樹葉）。 這九個詞