七年級(jí)下冊(cè)生物圖片實(shí)驗(yàn)題

1、七年級(jí)下冊(cè)生物圖片實(shí)驗(yàn)題(一)1、下圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖，圖中字母表示生理過(guò)程，序號(hào)表示物質(zhì)。據(jù)圖回答：(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng) A過(guò)程進(jìn)入血液，該過(guò)程主要發(fā)生在 (填器官名稱)。(2)物質(zhì)進(jìn)入血液后，與 細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，通過(guò)肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的 o經(jīng)B過(guò)程后，血液由 血變?yōu)?血。(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過(guò)圖中的呼吸系統(tǒng)和 系統(tǒng)排出體外。(5)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受到 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素)的調(diào)節(jié)。答案：(1)小腸 (2) 紅 左心房(3) 動(dòng)脈 靜脈(4)泌尿神經(jīng)下圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(8分)沒(méi)過(guò)濁的血(1)人體內(nèi)每個(gè)腎單位由【】

2、、【】和【 等部分組成。(2)圖中中的液體叫做 ,正常情況下，它與中液體的成分相比，缺少 和大分子蛋白質(zhì)。(3)圖中是一個(gè)毛細(xì)血管球，從這里出來(lái)的血管中流動(dòng)的血液屬于 o(4)圖中能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部 ,大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽。(5)某成年人排出的尿中含有較多的蛋白質(zhì)，醫(yī)生初步判斷可能是 處出現(xiàn)了病變6分）.下圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)神經(jīng)元包括 【】和兩部分。(2)圖中叫做 ,它是 末支。(3)人體內(nèi)有上千億的神經(jīng)元，它們之間彼此聯(lián)系，形成非常復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，這種網(wǎng)絡(luò)是人體內(nèi)信息 和 的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。答案：(1)細(xì)胞體 突起(2)神經(jīng)末梢神經(jīng)纖維3.請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問(wèn)

3、題。（10分）（1）下圖是顯微鏡下看到的生物細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答:同學(xué)們通過(guò)制作臨時(shí)裝片來(lái)觀察 A圖和B圖細(xì)胞，制作時(shí)首先在載玻片中央分別滴一滴 和,制作過(guò)程中都要用到碘液，其作用是 。有同學(xué)比較了 A圖和B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)B圖細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體、【5】大液泡和【】 。某同學(xué)在觀察時(shí)先用低倍物鏡，再換高倍 物鏡，這時(shí)視野會(huì)變得更。（亮或暗）編P大小數(shù)量形狀細(xì)胞核1號(hào)細(xì)胞大少圓球形一2號(hào)細(xì)胞小多圓餅狀一3號(hào)細(xì)胞一一一一表示沒(méi)有看到（2）做“用顯微鏡觀察人血的永久涂片” 實(shí).驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)根據(jù)自己看到的真實(shí)情況做了記載（如 卜表），請(qǐng)根據(jù)表內(nèi)信息回答:根據(jù)這位同學(xué)的記載， 你判斷1號(hào)細(xì)胞是, 2號(hào)細(xì)胞是,沒(méi)有

4、看到的3號(hào)細(xì) 胞是。這位同學(xué)沒(méi)有看到細(xì)胞核，你認(rèn)為有細(xì)胞核的應(yīng)該是 號(hào)細(xì)胞。生物體內(nèi)的血液 有各種顏色，人體血液之所以呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)槟撤N細(xì)胞中含有 答案：（1 ）清水r生理鹽水染色.1細(xì)胞壁 暗（2）白細(xì)胞 紅細(xì)胞 血小板 1血紅蛋白.4.體血液循環(huán)示意圖，圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，圖丙是尿的形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖 分析回答下列問(wèn)題。()(1)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心臟的【】中發(fā)現(xiàn)。(2)圖甲中血管與相比，其內(nèi)備注成分的特點(diǎn)是 o(3)當(dāng)血液流以圖丙時(shí)，e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是 ; g內(nèi)液體中不含葡萄糖，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)變化發(fā)生在圖丙中【】部位，此時(shí)進(jìn)行的生理

5、活動(dòng)是 作用。(4)某人因車禍導(dǎo)致圖甲，此時(shí)血液的出血狀況是 ;針對(duì)此情況，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行止血處理， 加壓或包扎的位點(diǎn)是【】。(5)心臟作為輸送血液的泵，其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，請(qǐng)舉一例說(shuō)明；o(6)根據(jù)圖乙寫出在處發(fā)生的氣體交換過(guò)程： 。答案：(1) (2)右心房 (2)內(nèi)是含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血 (或含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多，氧氣減少，二氧化碳增多).(3) 不含血細(xì)胞和大分子蛋白：f；腎小管的重吸收；(4)鮮紅的血噴射而出；近心端；(5)左心室的壁最厚；(6)肺泡里的氧氣 擴(kuò)散血液里；血液的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里 .5、 (2015 臨沂)(6分)2015年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測(cè)試比往年有了更高的要求

6、。圖甲是某校學(xué)生 參加測(cè)試的一個(gè)畫面，圖乙為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)測(cè)試中學(xué)生聽(tīng)到發(fā)令槍聲后立刻起跑，此反射類型是 ,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的_(填圖中字母).(2)在此反射中，學(xué)生聽(tīng)到槍聲的感受器位于 內(nèi)。(3)看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來(lái)，終點(diǎn)裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)？ o(4)某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是 (用圖乙中的字母和箭 頭表示)(5)測(cè)試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間，帶隊(duì)老師情緒激動(dòng)，并且面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是 的結(jié)果。答案:(1)復(fù)雜反射F (2)耳蝸 (3)晶

7、狀體的曲度由小變大(4)A-Bf 1 C-D(5)神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)6.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下圖是 人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：人形成視覺(jué)的感受器位于 口 上。青少年如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，就容易導(dǎo)致近視，可以通過(guò)佩戴 加以矯正。從反射類型來(lái)看，膝跳反射屬于 ,其神經(jīng)中樞位于 (填字母)內(nèi)，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭 表示膝跳反射的基本途徑： o如果受到損傷，膝跳反射能否進(jìn)行？ ,人能否感受到橡皮錘的敲擊？ o醉酒司機(jī)步履蹣跚，動(dòng)作遲緩，給自己及他人的生命安全帶來(lái)極大隱患。醉酒司機(jī)動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的 O3視網(wǎng)膜凹透鏡非條件反射 B -f B-不能能小腦7、(8分

8、)下圖為人體新陳代謝示意圖，其中A-E表示相關(guān)組織、器官或系統(tǒng)，a-d表示相關(guān)物質(zhì)，表示生理過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：淀粉在A系統(tǒng)內(nèi)最終被分解成 進(jìn)入B,表示 過(guò)程。若C表示肺泡，則過(guò)程是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的；經(jīng)過(guò) B和組織細(xì)胞之間的氣體交換，血液中 的含 量增高。在B系統(tǒng)內(nèi)，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室與動(dòng)脈之間有 o物質(zhì)d的形成包括 和 兩個(gè)生理過(guò)程。若某人尿液中含有血細(xì)胞，你推測(cè)可能是出現(xiàn)病變。葡萄糖 吸收呼吸運(yùn)動(dòng)二氧化碳動(dòng)脈瓣腎小球的濾過(guò)作用腎小管的重吸收作用腎小球8 .(8分)考場(chǎng)上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動(dòng)需要消耗能量，能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的

9、氧化分解。這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢？(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物，食物中含能量的物質(zhì)有未被化學(xué)性清陀的 甘捽物研的rl分率(2)食物中含有能量的物質(zhì)，進(jìn)入消化系統(tǒng)后，逐步被消化。請(qǐng)參照?qǐng)D11中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線，繪出 淀粉的消化曲線。(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖，在小腸處經(jīng)過(guò)吸收進(jìn)入血液。小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有(4)葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號(hào))主動(dòng)脈肺靜脈 左心室右心房 下腔靜脈(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行。圖12所示吸氣過(guò)程中，肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)。此時(shí)，肺內(nèi)氣壓 (小于/大于)外界氣壓。(

10、6)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，與 結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。(7)最終,在腦細(xì)胞的 中，葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量。答案；(1)糖類(淀粉)、脂肪、蛋白質(zhì)(答不全不得分)(2)見(jiàn)下圖(3)小腸很長(zhǎng)小腸內(nèi)表面有大量環(huán)形皺裳小腸皺裳上有許多小腸絨毛絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很 薄，只由一層上皮細(xì)胞組成(寫出其中兩條即可)9 .右圖為哺乳動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)觀察心臟四個(gè)腔，心臟壁主要由 組織構(gòu)成的，其中心臟壁最厚的是 o(2)在血液循環(huán)中，含氧較少的靜脈血通過(guò) 途徑變成含氧豐富的動(dòng)脈血。(3)扎緊血管2,從血管8注水，水會(huì)從標(biāo)號(hào)

11、 流出。如果某人生病注射藥物， 藥物最先進(jìn)入心臟的 (4)心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間有一種特殊的結(jié)構(gòu)叫 ,可以防止血液倒流。(5)心臟不斷推動(dòng)血液在血管中流動(dòng)，血液不僅具有 作用，而且還具有防御和保護(hù)作用。答案：(1)肌肉 左心室(2)肺循環(huán) (3) 6 右心房(4)瓣膜(或房室瓣和動(dòng)脈瓣，但順序不可顛倒)(5)運(yùn)輸10.下圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(8分)(1)人體內(nèi)每個(gè)腎單位由【】、【】和【 】二 等部分組成。(2)圖中中的液體叫做 ,正常情況下，它與中液體的成分相比，缺少 和大分子蛋白質(zhì)。(3)圖中是一個(gè)毛細(xì)血管球，從這里出來(lái)的血管中流動(dòng)的血液屬于 o(4)圖中能夠重新吸

12、收管內(nèi)液體中的全部 ,大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽。(5)某成年人排出的尿中含有較多的蛋白質(zhì)，醫(yī)生初步判斷可能是 處出現(xiàn)了病變答案：(1)腎小球；腎小囊；腎小管;(2)原尿；血細(xì)胞 (3)動(dòng)脈血 (4)葡萄糖 (5)腎小球(或)11.下圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(6分)(1)神經(jīng)元包括【】 和【】 兩部分。(2)圖中叫做,它是 末端的細(xì)小分支。(3)人體內(nèi)有上千億的神經(jīng)元，它們之間彼此聯(lián)系，形成非常復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，這種網(wǎng)絡(luò)是人體內(nèi)信息和 的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。答案：(1)細(xì)胞體；突起;(2)神經(jīng)末梢；神經(jīng)纖維;(3)傳遞；處理 點(diǎn)12.請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問(wèn)題。（10分）（1）下圖是顯微鏡下看到的生

13、物細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答:同學(xué)們通過(guò)制作臨時(shí)裝片來(lái)觀察 A圖和B圖細(xì)胞，制作時(shí)首先在載玻片中央分別滴一滴 和,制作過(guò)程中都要用到碘液，其作用是 。有同學(xué)比較了 A圖和B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)B圖細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體、【5】大液泡和【】 。某同學(xué)在觀察時(shí)先用低倍物鏡，再換高倍物鏡，這時(shí)視野會(huì)變得更。（亮或暗）（2）做“用顯微鏡觀察人血的永久涂片” 實(shí).驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)根據(jù)自己看到的真實(shí)情況做了記載（如卜表），請(qǐng)根據(jù)表內(nèi)信息回答:編P大小數(shù)量形狀細(xì)胞核1號(hào)細(xì)胞大少圓球形一2號(hào)細(xì)胞小多圓餅狀一3號(hào)細(xì)胞一一一一根據(jù)這位同學(xué)的記載，你判斷1號(hào)細(xì)胞是“一”表示沒(méi)有看到,沒(méi)有看到的3號(hào)細(xì)胞是。這位同學(xué)沒(méi)有看到細(xì)胞核，你認(rèn)為有細(xì)胞核

14、的應(yīng)該是 號(hào)細(xì)胞。生物體內(nèi)的血液有各種顏色，人體血液之所以呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)槟撤N細(xì)胞中含有 答案：）清水；生理鹽水；染色;1細(xì)胞壁；暗 （2）白細(xì)胞；紅細(xì)胞；血小板;1;血紅蛋白13.以下是“冠脈循環(huán)”小知識(shí)和與心肌供給有關(guān)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答問(wèn)題:、知識(shí)：冠脈循環(huán)是指血液出主動(dòng)脈基部 的冠狀動(dòng)脈流向心肌內(nèi)部的毛細(xì)血管網(wǎng)， H由靜脈流回心臟的循環(huán)。是為心肌細(xì)胞 務(wù)供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的。（1）當(dāng)膈肌處于 狀態(tài)時(shí)（收縮或舒張），氧氣在A處 （填器官）進(jìn)入血液，再 通過(guò)冠脈循環(huán)最終被運(yùn)輸?shù)搅诵募〖?xì)胞的 （填結(jié)構(gòu)）。（2）若食物為純牛奶，則其主要營(yíng)養(yǎng)成分在B （填器官）處被消化吸收進(jìn)血液的物質(zhì)是,參與該主要

15、營(yíng)養(yǎng)成分消化的消化腺有 （寫一種即可）。（3）以下流程圖表示心肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過(guò)程：心肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳 一一一一右心室一肺動(dòng)脈一一經(jīng)肺泡由呼吸道到體外請(qǐng)結(jié)合冠脈循環(huán)小知識(shí)予以補(bǔ)全： 。答案：1）收縮肺 線粒體 （2）小腸 氨基酸 胰腺（3）心肌周圍的毛細(xì)血管 一上腔靜脈一右心房一肺部毛細(xì)血管（2分）14.如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng)，表示相關(guān)物質(zhì)，a、b表示相關(guān)生理過(guò)程，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。（1）圖甲中B與外界進(jìn)行氣體交換是通過(guò) 運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.（2）圖甲中物質(zhì)進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的 結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位.（3）食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入 A系統(tǒng)后，在消化道

16、中的 開(kāi)始初步消化，最終被分解為物質(zhì)，則 是.（4）若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍時(shí)某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的 （填標(biāo)號(hào)）.若圖乙中C、D分別為肺動(dòng)脈、肺部的毛細(xì)血管，則 E內(nèi)流血.（5）若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則Q處進(jìn)行的生理過(guò)程是一 （填圖甲中的a或b）.答案：（1）呼吸 （2）血紅蛋白 （3）胃 氨基酸 （4） 動(dòng)脈 （5） b15 .在下列可選概念中選擇 5個(gè)，分另填入 A、B、C、D、E等處，使該概念圖相對(duì)完整.可選概念有：左心房、左心室、右心房、右心室、主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、下腔靜脈、肺靜脈、肺泡、肺泡周圍 毛細(xì)血管、腎小球、腎小管、腎動(dòng)脈、腎靜脈（每

17、個(gè)概念只在圖中出現(xiàn)一次）答案:16 .圖甲是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度圖，圖丙表示人體部分生理.活動(dòng)示意圖。（1）圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過(guò)程是圖乙中的 曲線（填“ X”或" Y”）；（2）圖丙中過(guò)程.是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的；（3）飯后正常人的血糖（血液中的葡萄糖）濃度并沒(méi)有因?yàn)榇罅课諣I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而升高，這主要是因?yàn)槿梭w的某一腺體分泌的 的調(diào)節(jié)作用，將暫時(shí)不用的葡萄糖在 內(nèi)合成為糖原貯存起來(lái)的緣故。（4）圖丙中人體排泄的途徑有 等幾條（填圖中序號(hào)）答案：（1） Y （2）呼吸運(yùn)動(dòng)（3）胰島素 肝臟（肝

18、）（4）17 .為探究饅頭在口腔中的變化”，設(shè)計(jì)如下方案（碎屑模擬口腔中的牙齒咀嚼作用，攪拌模擬舌的攪拌）：試管編號(hào)饅頭處理慢頭碎屑慢頭碎屑饅頭塊慢頭碎屑加入物質(zhì)唾液清水唾液唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7 c水浴保溫10分鐘低價(jià)碘液后現(xiàn) 象小艾盅笠籃笠籃笠籃卜列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（A.實(shí)驗(yàn)和對(duì)照目的是探究唾液的消化作用B.以上探究實(shí)驗(yàn)?zāi)苄纬伤慕M對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.選擇實(shí)驗(yàn)和模擬探究牙齒咀嚼作用D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明淀粉在口腔中消化成麥芽糖答案：A18 .如圖是人體消化、吸收、循環(huán)和泌尿系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖(為生理過(guò)程，a、b、c代表物質(zhì))請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)若a為淀粉消化后的產(chǎn)物，則 a為, a由消化道進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)最終送到組織細(xì)胞，至 少要經(jīng)過(guò)心臟 次.(2)肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的 ,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)，生理過(guò)程是 (3) a和b最終通過(guò)血液循環(huán)送到組織細(xì)胞，在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行呼吸作用，釋放 ,用于人體各 項(xiàng)生命活動(dòng)及維持體溫.(4)醫(yī)生在檢查病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中 (填序號(hào)