2018年七年級語文上冊全冊課時練習(xí)(含答案新人教版)

1、2018 年七年級語文上冊全冊課時練習(xí)（含答案新人教版）6散步1請給下列加點的字注音。分歧（）拆散（）熬過（）粼粼（）桑樹（）一霎時（）2.改正下列句子中的錯別字。（1）兒子雖然很胖，畢競幼小。 ()（2）不過，一切都取絕于我。（)（3）我決定委曲兒子，因為我伴同他的時日還長。（）（4）我的兒子還小，他還習(xí)貫聽從他高大的父親。（）3.對下列句中加點詞語的理解有誤的一項是（）A. 我的母親又熬過了一個嚴冬。（忍受，艱苦支持）B. 我決定委屈兒子了，因為我伴同他的時日還長。（受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過）C. 那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。（形容水的明凈）D.后來發(fā)

2、生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要 走小路，小路有意思，（意見不一致）4. 下列句子中的標點符號各有一處錯誤，請在橫線上加以改正。（1）我們在田野上散步，我，我的母親，我的妻子和兒子。（2）這一切都使人想著一樣?xùn)|西：生命。5. 下列句子沒有語病的一項是（）A. 通過學(xué)習(xí)散步這篇文章，同學(xué)們明白了父母肩負的沉 甸甸的責(zé)任。B. 父母外出打工后，姐姐挑起了家庭重擔(dān)， 像母親一樣無時 無刻呵護著弟弟妹妹。C. 由于徐力維勇敢地幫媽媽承擔(dān)起贍養(yǎng)老人、照顧爸爸的責(zé)任，用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔(dān)，被譽為“2013 年最美孝心少年”。D. 同學(xué) 們寫作文，要有真情實感，切忌不要胡編亂造。6仔

3、細觀察右邊漫畫傳承，請寫出漫畫的寓意。7閱讀課文，回答問題。（1） 母親想走大路是因為_走 小 路 是 因 為o（2 ） 面對母親與兒子的分歧，作者_。這 是 因為。課時訓(xùn)練答案1. qichdCDl in s mg sha2. （1）競一竟（2）絕一決（3）曲一屈（4）貫一慣3. B（解析：B 項中，“委屈”的意思是“使兒子受到委屈”, 所以錯誤。）4. （1）將第一個逗號改為冒號。（2）將冒號改為破折號。5. A（解析：B 項將“無時無刻”改為“時時刻刻” ；C 項刪 掉“由于” ；D 項刪掉“不要”。）6. 示例：傳承良好的家風(fēng)，可以引領(lǐng)一代代人健康成長。7. （1）大路平順小路有意思（

4、2）決定委屈兒子，走大路 作者伴 同兒子的時日還長， 伴同母親的時日已短。 作者尊敬、孝順母親13植樹的牧羊人1.根據(jù)下列意思寫出相關(guān)的詞語。o（1）建筑物或堆積物倒下來。（）(2) 不聲不響，很少說話。比喻人性格內(nèi)向。()(3) 追究底細，尋根究底。()(4) 不長莊稼的地 方，泛指貧瘠、荒涼的土地。()2. 下列詞語解釋有誤的一組是()A. 干涸：(河道、池塘等)沒有水了。流淌：液體流動。B. 廢墟：城市、村莊遭受破壞或災(zāi)害后變成的荒涼地方。 酬勞：酬謝，給出力的人的報酬。轉(zhuǎn)悠：漫步，無目的地閑逛。C. 溜達：散步，閑走。乍看：剛剛開始看。D. 富饒：物產(chǎn)多，財富多。3. 下面各句中都有一

5、個錯別 字，請找出錯字并在后面的橫 線上寫出正確的字。(1) 如果他康慨無私，不圖回報，還給這世界留下了許多。那就可以肯定地說，這是一個難得的好人。 _(2) 他不住帳蓬，而是住在一座結(jié)實的石房子里。 _(3) 他沒有拿木棍，而是拿了一根一米長、大拇指粗的鐵錕。(4)他靠一個人的體力和毅力，把這片荒漠變成了綠州4. 下列句子沒有用比喻的修辭方法的是(1) 狂風(fēng)呼嘯著穿過破房子，像一只饑餓的野獸了出的吼叫。(2) 在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的綠洲。(3) 他的那條大狗也像主人一樣，安靜，忠厚，不張揚。(4) 但是像馬蜂窩一樣、一間挨一間的房子周圍，總會有一 中水井，或是一眼泉水吧。閱讀課

6、文下列文段，完成下列問題：他不住帳篷，而是住在一座結(jié)實的房子里?？吹贸?，他是一 點一點地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。房頂很嚴實， 一滴雨水也不渥。風(fēng)吹在瓦上，發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間 里收拾得很整齊，餐具洗得很干干凈凈。地板上沒有一點灰塵， 獵槍也上過了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯。看得出，他 剛剛刮過胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實實，補丁的針腳也很細，幾乎看不出來。牧羊人拿出一個袋子，從里面倒出了一堆橡子。接著，一顆 一顆仔細地挑選起來。他要 把好的橡子和壞的橡子分開。我抽 著煙，想幫他 挑。但他說不用我?guī)兔?。看他挑得那么認真，那 么仔細，我也就不再堅持了。這就是我們所有的交流

7、。過一會兒， 他挑出了一小堆好的橡子，每一顆都很飽滿。接著，他按十個一 堆把它們分開。他一邊數(shù)，一邊又把個兒小的，或者有裂縫的揀 了出去。最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來，我 們就去睡了。5 .文中從哪幾個方面描寫了屋間的環(huán)境的：。從這些描寫中我們可以看出 “牧羊人” 的性格特點。6.“他拿出一個袋子，從里面倒出了一堆橡，接著，一顆 一顆地仔細地挑選起來?！边@個句子運用了什么描寫方法， 試分 析有什么作用？7. “我抽著煙，想幫他挑。但他說不用我?guī)汀！薄澳裂蛉恕?為什么不讓我?guī)退兀空n時訓(xùn)練答案1.（1）坍塌（2）沉默寡言（3）刨根問底（4）不毛之地2 . D “乍看”是突然看到或 猛然看到。3.（1） “康”應(yīng)為“慷” （2） “蓬”應(yīng)為“篷”（3）“鐵錕”應(yīng)為“鐵棍” （4） “綠州”應(yīng)為“綠洲”。4. （3）是同類相比而不是比喻。5. 餐具、地板、獵槍、爐子，熱湯生活井井有條，做事認真6. 動作描寫（細節(jié)描寫），寫出 “牧羊人”選橡子時一絲 不