幼兒園大班美術教案《海洋里的魚》含反思

1、幼兒園大班美術教案海洋里的魚含反思大班美術教案海洋里的魚含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒知道鯊魚、章魚、五彩魚的結構特點，并用繪畫表現(xiàn)出來，喜歡參加美術活動，感受繪畫的樂趣，初步學習組織畫面，快來看看幼兒園大班美術海洋里的魚含反思教案吧?；顒幽繕耍? 、喜歡參加美術活動，感受繪畫的樂趣。2 、知道鯊魚、章魚、五彩魚的結構特點，并用繪畫表現(xiàn)出來。3 、初步學習組織畫面。4 、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。5 、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣?；顒訙蕚洌河盟{色的水彩，油畫棒，海底圖CD等?；顒舆^程：1 、導入活動，引起興趣。教師："小朋友，

2、你們?nèi)ミ^海底世界嗎？上個星期老師也去了海底世界，看到海洋里的魚漂亮極了，我把它們的照片拍了下來，你們想看嗎？"2 、播放世界的CD欣賞。教師介紹魚的形狀、顏色及海洋里的景色。3 、展示圖畫海洋里的魚，教師講解示范。教師：這是一張老師畫的海洋里的魚，上面有哪些魚？（鯊魚、章魚、五彩魚、飛魚等）它們長的什么樣？（分析魚的結構）今天我們來學畫一張海底世界的圖吧。鯊魚。先畫一個長長的橢圓，后面不封口，再畫魚鰭、魚尾，最后畫鯊魚的眼睛、嘴巴、鰓裂。章魚。先畫一個不封口的圓，在圓上畫章魚的眼睛、嘴巴，最后畫章魚的觸手，是長長的橢圓，彎彎曲曲的，可以多畫幾個。五彩魚。先畫一個不封口的橢圓，畫出魚頭

3、，再畫魚的眼睛，開口處畫魚的嘴巴，然后畫魚鰭，有背鰭、胸鰭、腹鰭，最后給五彩魚畫上美麗的花紋，可以是長條、三角，也可以是圓圈。4 、幼兒作畫，教師指導。教師："小朋友的可以用油畫棒來畫海底里的各種魚，然后用藍色的水彩涂在上代表一塊小小的海洋。畫的魚可以有大有小，有的游向左邊，有的游向右邊，有的在上，有的在下，魚的顏色可以涂得鮮艷些，海底還可以畫些什么呢？想想你在電視或書上看的海底世界，讓我們的海底世界更熱鬧！（1）教師適當指導能力差的幼兒畫鯊魚、章魚。（2）提醒幼兒安排好畫面；鼓勵幼兒均勻涂色。（3）提醒幼兒耐心的涂海水。（4）海底還可以畫些水草、珊瑚、貝殼，這樣畫面就豐富了。5 、總結評價，結束活動。將幼兒作品拼在一起，形成一幅大的"海底世界"，引導幼兒欣賞，并說說哪些魚畫得好，為什么?；顒臃此迹和ㄟ^創(chuàng)設寬松的學習氛圍，提供豐富多樣又易于操作的裝飾材料，幼兒在觀察、制作等環(huán)節(jié)，嘗試運用不同的材料與方法來裝飾魚，不僅體驗到制作的快樂，而且培養(yǎng)了幼兒畫、撕貼、按的技能，活動中幼兒興趣濃厚，充分發(fā)揮積極主動性，提升了新的經(jīng)驗，師幼互動良好，達到了預期目標。小百科：海洋（SEA），地理名詞，是地球上最廣闊的水體的總稱。地球表面被各大陸