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1、文檔從網絡中收集,已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.幼兒園活動課愛護公共設施教案及教學反思一、活動目標b認識常見的公共設施,知道公共設施能給大家?guī)淼姆奖恪?,懂得公共設施的重要性,不損壞公共設施。二、活動準備b各種公共設施的圖片2,愛護公共設施的公益廣告視頻三、活動過程1,出示各種公共設施的圖片,引出課題提問:小朋友,你們認識這些東西嗎?你們在哪里見過這些東西?它們是做什么的?師:“這些東西有一個共同的名字,叫做公共設施。”2,認識公共設施,了解它與人們的生活關系。提問:什么是公共設施?(方便大家的,共同使用的)除了這些,還有哪些也是公共設施(結合生活經驗,啟發(fā)幼兒回憶)追問
2、:如果沒有這些公共設施會給我們造成什1格式已調整,word版本可編輯.么不便?(假設具體事例,引導幼兒討論)小結:公共設施在我們的日常生活中是不可缺少的,如果沒有了垃圾桶,滿大街將都是垃圾,又臭又臟;如果沒有路燈,晚上走在路上就會摔倒;如果沒有了站牌,當我們回家的時候就會迷路。3,引導幼兒懂得不要損壞公共設施師:既然公共設施對我們這么重要,那我們平時應該這么做呢?鼓勵幼兒自由討論小結:公共設施默默地為人民的生活作貢獻,我們應該好好愛護它們。一、活動目標1,認識常見的公共設施,知道公共設施能給大家?guī)淼姆奖恪?,懂得公共設施的重要性,不損壞公共設施。二、活動準備b各種公共設施的圖片2,愛護公共設
3、施的公益廣告視頻三、活動過程1,出示各種公共設施的圖片,引出課題2格式已調整,word版本可編輯.文檔從網絡中收集,已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.提問:小朋友,你們認識這些東西嗎?你們在哪里見過這些東西?它們是做什么的?師:“這些東西有一個共同的名字,叫做公共設施?!?,認識公共設施,了解它與人們的生活關系。提問:什么是公共設施?(方便大家的,共同使用的)除了這些,還有哪些也是公共設施(結合生活經驗,啟發(fā)幼兒回憶)追問:如果沒有這些公共設施會給我們造成什么不便?(假設具體事例,引導幼兒討論)小結:公共設施在我們的日常生活中是不可缺少的,如果沒有了垃圾桶,滿大街將都是垃圾,又
4、臭又臟;如果沒有路燈,晚上走在路上就會摔倒;如果沒有了站牌,當我們回家的時候就會迷路。3,引導幼兒懂得不要損壞公共設施師:既然公共設施對我們這么重要,那我們平時應該這么做呢?鼓勵幼兒自由討論小結:公共設施默默地為人民的生活作貢獻,我們應該好好愛護它們。一、活動目標b認識常見的公共設施,知道公共設施能給大家?guī)淼姆奖恪?,懂得公共設施的重要性,不損壞公共設施。二、活動準備b各種公共設施的圖片2,愛護公共設施的公益廣告視頻三、活動過程b出示各種公共設施的圖片,引出課題提問:小朋友,你們認識這些東西嗎?你們在哪里見過這些東西?它們是做什么的?師:“這些東西有一個共同的名字,叫做公共設施。”2,認識公共設施,了解它與人們的生活關系。提問:什么是公共設施?(方便大家的,共同使用的)除了這些,還有哪些也是公共設施(結合生活經驗,啟發(fā)幼兒回憶)追問:如果沒有這些公共設施會給我們造成什么不便?(假設具體事例,引導幼兒討論)小結:公共設施在我們的日常生活中是不可缺少的,如果沒有了垃圾桶,滿大街將都是垃圾,又臭又臟;如果沒有路燈,晚上走在路上就會摔倒;如果沒有了站牌,當我們回家的時候就會迷路。3,引導幼兒懂得不要損壞公共設施師:既然公共設施對我
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