舞蹈活動策劃方案【三篇】(20211007155232)

1、舞蹈活動籌劃方案【三篇】【篇一】舞蹈活動籌劃方案活動目標1、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。2、會用優(yōu)美的動作跟隨音樂表演?；顒訙蕚渥層變菏煜ど贁?shù)民族瑤族，跳舞唱歌的場景圖 片，配樂磁帶?瑤族舞曲?活動過程一、欣賞樂曲，理解樂曲的內容，找出主要音樂形象。1、小朋友，我們今天來聽一首好聽的曲子。 教師彈奏樂曲。2、剛剛的曲子叫?瑤族舞曲? ，好聽嗎 ?我們再聽一遍錄音，你一邊聽一邊想， 音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么聽完樂曲，讓幼兒說一說叔叔阿姨在跳舞 對幼兒的想 象加以評價。3、出示圖片 瑤族叔叔阿姨跳舞的場面， 有長鼓， 蘆笙， 小河。樹，竹樓，晚霞，再次引導幼兒邊看圖片邊聽音

2、樂。二、組織幼兒分段欣賞樂曲。1、彈奏第一段，要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢。提問：聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的 引 導幼兒說：這段音樂很慢，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的舞蹈 。2、聽第二段音樂，要求幼兒講出音樂的快慢。聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的 引導幼兒 說：叔叔阿姨跳得很快，因為這段音樂是快的 。3、讓幼兒聽第三段音樂，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞 邊想象，這時叔叔阿姨干什么 ?4、在分段欣賞的根底上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲，教師可配上語言 可以事先準備好的，也可以是加上幼兒想 象講述的內容， 教師即興組織的 ) 。如第一段音樂可配上： 在風景優(yōu)美的瑤族寨，住著許多勤勞的叔叔阿

3、姨，這天，晚 霞映紅了天邊， 他們結束了一天愉快的勞動， 來到了小河邊， 唱著動聽的歌， 跳著優(yōu)美的舞。 第二段音樂可配上： 聽， 他們越唱越歡樂，瞧，他們越唱越有勁，啊，他們在唱歌歌 唱我們的生活多美好。三、引導幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結構。1、要求幼兒反復欣賞音樂，開始的速度怎樣 ?中間的速 度怎樣 ?最后的速度怎樣 ?2、引導幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣?通過不斷欣賞，讓幼兒知道舞曲是 (ABA) 三段體的結構形式。四、欣賞、學習鈴鼓舞，體驗舞曲的優(yōu)美、柔和。1、欣賞老師的表演。 ( 老師自編 )2、幼兒徒手模仿老師的動作，用身體和手臂表現(xiàn)樂曲 的柔美。3、幼兒持鈴鼓隨音樂練習

4、，進一步體驗樂曲的優(yōu)美、 柔和?！酒课璧富顒踊I劃方案一、訓練目標舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活 動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它 有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿 態(tài)和良好的氣質，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用?向局部學生，有組織，有方案的進行，堅持自愿參加和普及 提高的原那么，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理 解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使 學生的身心得到健康的開展。二、學生根本情況本次參加舞蹈隊的學生是本學期新招收的學生，根本沒 有接受過舞蹈訓練，大局部學生連壓腿、下叉等動作完成都 不是很好。

5、由于學生的年齡和根本條件的不同，所以不能要 求同一標準，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原 有的根底上逐步提高。因此，我結合我們舞蹈對的實際情況， 特別做出如下的訓練方案：三、訓練步驟1、經過選拔組建舞蹈小隊，對學生進行強化根本功訓 練，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控 制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行 把上標準而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿 線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。3、通過組合的練習，使學生加深根本功訓練的系統(tǒng)性， 更好的效勞于平日的舞蹈之中。4、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高

6、表演能 力和技巧的重要局部，這個訓練主要解決形體、中心、控制 和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。四、根本功訓練內容：手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面局部的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部 的練習、 后背挺直的練習、 伸腿練習、 壓腿練習、 胯膝屈伸、 踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯身體協(xié)調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步 伐訓練。五、訓練時間每周二至周四下午 16:10 16:55六、訓練地點第三教學樓 ; 四樓舞蹈教室 篇三】舞蹈活動籌劃方案一、指導思想：為提高學生的舞蹈方面的素養(yǎng)，培養(yǎng)對舞蹈學習的興 趣。培養(yǎng)孩子們正確的

7、形體姿態(tài)和良好的氣質，增強集體意 識，培養(yǎng)學生的樂感。豐富學生的課余生活，并為每年的舞 蹈比賽選拔人才， 做好充分的迎賽準備。 活動面向局部學生， 又組織，有方案的進行，讓學生在舞蹈中去感受音樂，理解 音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學 生的身心得到健康的開展。二、活動目標：1、掌握扎實的根本功。2、培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)，提高審美能力。三、活動措施：1、報名工作由各班主任發(fā)動舞蹈興趣小組宣傳工作，讓學生自由報 名，學校根據(jù)報名人數(shù)進行篩選，選出具有一定舞蹈根底和 具有舞蹈愛好的學生作為學員。2、管理工作為能更好地完成舞蹈興趣活動的學習目標，老師必須做 到認真?zhèn)湔n，耐心輔導，全面

8、關心保護學生，管理組織教育 好學生遵守學生日常行為標準，文明守紀，講究衛(wèi)生。四、活動內容：1、熱身運動；在訓練的 15 分鐘左右的時間里，讓學生 做一些輕松、簡單的熱身運動，如：圓軸上的走步等，主要 目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氣氛，使孩子們的身體和情緒適 應課堂訓練的準備，防止用力過度。2、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是 軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以 要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練，主要措施有： 1腳背和膝蓋的訓練； 2肩的開度和 前腿的軟度訓練； 3旁腰和旁腿的軟開度訓練； 4胸腰 和腹肌的訓練； 5脊椎和胯骨的訓練； 6胯部和臀部的 訓練； 7胯部和腿部的綜合訓練； 8節(jié)奏和方位的訓練； 9后腿和背肌的訓練； 10踢腿和力量的練習。3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把， 由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間 訓練打下根底。具體措施有： 1直立和半蹲訓練 2擦 地推腳背練習 3壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿 4大 踢腿 5下腰游戲。4、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表 演能力和技巧的重要局部，在中間訓練中，主要目的就是解 決形體、重心、控制和呼吸。具體措施： 1手的姿態(tài)的訓 練 2小跳訓練 3點轉 4平轉 5控制。5、能夠隨