秋幼兒語(yǔ)言教育在線作業(yè)批改后

1、1 .第1題選出不符合學(xué)前兒童掌握詞類(lèi)順序的一項(xiàng)A.先實(shí)詞后虛詞B.先名詞后動(dòng)詞C.先副詞后動(dòng)詞D.先名詞后形容詞您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：此題得分：2 .第2題文學(xué)教育活動(dòng)對(duì)作品形象的要求是A.鮮明生動(dòng)B.有教育意義C.便于教師設(shè)計(jì)活動(dòng)D.適合親子閱讀您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：此題得分：3 .第3題兒童聽(tīng)覺(jué)的個(gè)別差異性很大,隨著年齡的增長(zhǎng)而()A.不斷減少B.不斷增加C.沒(méi)有增減D.快速增加您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：此題得分：4 .第4題通過(guò)談話活動(dòng),教師可以逐步幫助幼兒建立起幾種傾聽(tīng)技能,其中不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()、A.有意識(shí)傾聽(tīng)水平B.辨析傾聽(tīng)水平C.理解性?xún)A聽(tīng)水平D.表述傾聽(tīng)水平您的答案：D題目

2、分?jǐn)?shù)：此題得分：5 .第5題幼兒在講述活動(dòng)中,()A.說(shuō)話不能很隨意,不能寬松自由地交談B.說(shuō)話可以很隨意,可以寬松自由地交談C.幼兒主要是聽(tīng)教師講述表達(dá).D.幼兒和教師之間隨意交談.您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：此題得分：6 .第6題選出不屬于學(xué)前兒童語(yǔ)言研究?jī)r(jià)值的一項(xiàng)A.教育學(xué)價(jià)值B.心理學(xué)價(jià)值C.文化學(xué)價(jià)值D.德育價(jià)值您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：此題得分:7 .第7題認(rèn)知相互作用論的語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為語(yǔ)言是人類(lèi)特有的行為,來(lái)源于人類(lèi)與之間的相互作用.A.邏輯思維運(yùn)動(dòng)行為B.遺傳結(jié)構(gòu)環(huán)境輸入C.選擇性模仿有意練習(xí)D.生理機(jī)構(gòu)自我強(qiáng)化您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：此題得分：8 .第8題先天決定論者認(rèn)為語(yǔ)言是人類(lèi)特有

3、的特殊認(rèn)知水平,人類(lèi)的因素決定著兒童語(yǔ)言獲得的整個(gè)過(guò)程.A.環(huán)境強(qiáng)化B.后天練習(xí)C.社會(huì)交往D.先天遺傳您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：此題得分：9 .第9題講述活動(dòng)的憑借物是A.教師或幼兒參與準(zhǔn)備的圖片、實(shí)物、場(chǎng)景等B.教師和幼兒參與準(zhǔn)備的圖片、實(shí)物、場(chǎng)景等C.教師準(zhǔn)備的圖片、實(shí)物、場(chǎng)景等D.幼兒自己準(zhǔn)備的圖片、實(shí)物、場(chǎng)景等您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：此題得分：10 .第10題幼兒園文學(xué)教育活動(dòng)中,大班編構(gòu)故事的重點(diǎn)應(yīng)放在A.具體的人物形象B.編構(gòu)完整的故事C.生動(dòng)的故事語(yǔ)言D.曲折的故事情節(jié)您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：此題得分：11 .第11題后天環(huán)境論者認(rèn)為,語(yǔ)言的本質(zhì)是.A.人類(lèi)特有的一種特殊認(rèn)知水平B.人

4、類(lèi)特有的一種心理現(xiàn)象C.一定的語(yǔ)法規(guī)那么D.刺激一一反響連接您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：此題得分：12 .第12題后天環(huán)境論者認(rèn)為A.兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言是通過(guò)模仿一強(qiáng)化-重復(fù)獲得的B.兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言是依靠遺傳的作用,是預(yù)成的C.社會(huì)交往決定了兒童語(yǔ)言的正常開(kāi)展D.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)來(lái)自于兒童當(dāng)前的認(rèn)知圖式與環(huán)境的相互作用您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：此題得分：13 .第13題幼兒的敘事性講述的要求是A.要求說(shuō)清人物、事物、時(shí)間、地點(diǎn)和為什么B.要求說(shuō)清人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)和為什么,并要求說(shuō)明事情發(fā)生、開(kāi)展的先后順序C.以幼兒認(rèn)為將明白為標(biāo)準(zhǔn)D.一般只要求幼兒能簡(jiǎn)潔、清楚地按順序講述事件您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：此題得分：14

5、.第14題早期閱讀活動(dòng)教師鼓勵(lì)兒童歸納圖書(shū)內(nèi)容有三種形式,選出不屬于的一項(xiàng)A.一句話歸納法B.一段話歸納法C.圖書(shū)命名法D.三段式歸納法您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：此題得分：15 .第15題勒納伯格認(rèn)為,語(yǔ)言既然是大腦功能成熟的產(chǎn)物,語(yǔ)言的獲得必然有個(gè)A.重復(fù)期B.關(guān)鍵期C.升華期D.強(qiáng)化期您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：此題得分：16 .第16題在講述活動(dòng)中,A.幼兒可以隨心所欲地講B.幼兒可以學(xué)習(xí)熟悉事物的順序和方法C.幼兒無(wú)需給聽(tīng)者留下完整清楚的印象D.幼兒可以聽(tīng)老師講故事您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：此題得分：17 .第17題文學(xué)作品教學(xué)的主要目的是為了A.知識(shí)教育和智力的開(kāi)發(fā)B.道德教育和情感的熏陶C.審美

6、水平、文學(xué)理解水平和想象水平的培養(yǎng)D.人際互動(dòng)和思維水平的練習(xí)您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：此題得分：18 .第18題兒童詞匯增長(zhǎng)的高速期是在歲左右歲左右歲左右歲左右您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：此題得分：19 .第19題是一個(gè)完善的語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心.A.活動(dòng)目標(biāo)確實(shí)定B.活動(dòng)過(guò)程的展開(kāi)C.活動(dòng)結(jié)構(gòu)的研究D.活動(dòng)內(nèi)容的選擇您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：此題得分：20 .第20題幼兒園文學(xué)活動(dòng)中,小班幼兒詩(shī)歌和散文仿編活動(dòng)的重點(diǎn)是.A.遷移原作品的經(jīng)驗(yàn)B.在原有畫(huà)面的根底上換詞C.創(chuàng)造性想象和語(yǔ)言表達(dá)D.感知和記憶原作品的詞匯您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：此題得分：21 .第21題選出不屬于學(xué)前兒童語(yǔ)言教育評(píng)價(jià)的方法的一

7、項(xiàng)A.自由表達(dá)評(píng)價(jià)法B.觀察評(píng)價(jià)法C.綜合評(píng)價(jià)法D.幼教專(zhuān)家評(píng)價(jià)法您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：此題得分：22 .第22題兒童歸納圖書(shū)內(nèi)容的“圖書(shū)命名法一般適合于的兒童使用A.小班前期B.小班后期C.中班前期D.中班后期您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：此題得分：23 .第23題相互作用論者以皮亞杰的為理論根底A.先天說(shuō)B.后天說(shuō)C.認(rèn)知說(shuō)D.社會(huì)說(shuō)您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：此題得分：24 .第24題學(xué)前兒童語(yǔ)言教育目標(biāo)可劃分為傾聽(tīng)行為的培養(yǎng)、欣賞文學(xué)作品行為的培養(yǎng)和早期閱讀行為的培養(yǎng)四大類(lèi).A.游戲行為的培養(yǎng)B.寫(xiě)字行為的培養(yǎng)C.聽(tīng)說(shuō)行為的培養(yǎng)D.表述行為的培養(yǎng)您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：此題得分：25 .第25題談話活

8、動(dòng)設(shè)計(jì)的根本結(jié)構(gòu)中的第一步驟是A.提出根本原那么,引導(dǎo)認(rèn)真傾聽(tīng)B.創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題C.幼兒圍繞話題自由交談D.教師引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話范圍您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：此題得分：26 .第26題在講述活動(dòng)中,A.幼兒有時(shí)機(jī)逐漸體會(huì)在集體面前獨(dú)立講述自己的想法B.幼兒有時(shí)機(jī)在家長(zhǎng)面前獨(dú)立講述自己的想法C.幼兒有時(shí)機(jī)逐漸學(xué)習(xí)在集體面前獨(dú)立講述自己的想法D.幼兒沒(méi)有時(shí)機(jī)在集體面前集體講述自己的想法您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：此題得分：27 .第27題兒童從歲左右開(kāi)始說(shuō)話,進(jìn)入單詞句的階段.您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：此題得分：28 .第28題行為主義的語(yǔ)言模式來(lái)源于和華生的根本概念.A.坎特B.布龍菲爾德C.

9、巴甫洛夫D.斯金納您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：此題得分：29 .第29題學(xué)前兒童語(yǔ)言教育目標(biāo)是依據(jù)社會(huì)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)保育和教育的主要目標(biāo)來(lái)制定的.A.語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律B.語(yǔ)言的文化功能C.學(xué)前兒童語(yǔ)言開(kāi)展的規(guī)律D.幼兒園教育的要求您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：此題得分：30 .第30題幼兒園的文學(xué)活動(dòng)是圍繞展開(kāi)活動(dòng)的.A.幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)B.低幼兒童文學(xué)作品C.幼兒喜歡的表演D.幼兒喜歡看的圖書(shū)您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：此題得分：31 .第31題認(rèn)知相互作用論的語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為,兒童語(yǔ)言的開(kāi)展以其的開(kāi)展為根底.A.環(huán)境B.生理C.認(rèn)知D.水平您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：此題得分：32 .第32題選出不屬于兒童早

10、期閱讀的作用的一項(xiàng)0A.培養(yǎng)兒童獨(dú)立閱讀的習(xí)慣B.幫助兒童“接近書(shū)面語(yǔ)言C.幫助兒童了解書(shū)面語(yǔ)言D.幫助兒童開(kāi)展早期閱讀自我調(diào)適水平您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：此題得分：33 .第33題早期閱讀活動(dòng)特征告訴我們,早期閱讀活動(dòng)與緊密相連A.談話活動(dòng)B.講述活動(dòng)C.表演活動(dòng)D.繪畫(huà)活動(dòng)您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：此題得分：34 .第34題是實(shí)現(xiàn)文化保存和傳遞的最正確方式.A.口頭語(yǔ)言B.日常語(yǔ)言C.文學(xué)語(yǔ)言D.書(shū)面語(yǔ)言您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：此題得分：35 .第35題學(xué)前兒童詞匯教育要求為兒童提供的新詞應(yīng)以為主A.實(shí)詞B.虛詞C.動(dòng)詞D.名詞您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：此題得分：36 .第36題選出不屬于學(xué)前兒童語(yǔ)言

11、教育評(píng)價(jià)內(nèi)容的一項(xiàng)A.對(duì)學(xué)前兒童語(yǔ)言開(kāi)展?fàn)顩r的評(píng)價(jià)B.對(duì)學(xué)前兒童語(yǔ)言教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)C.對(duì)幼兒教師的評(píng)價(jià)D.對(duì)學(xué)前兒童水平開(kāi)展的評(píng)價(jià)您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：此題得分：37 .第37題選出不屬于語(yǔ)言三種根本屬性的一項(xiàng)A.符號(hào)屬性B.工具屬性C.信息屬性D.學(xué)習(xí)屬性您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：此題得分：38 .第38題選出不屬于專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言教育內(nèi)容的一項(xiàng)A.外語(yǔ)學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)普通話C.早期閱讀D.談話您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：此題得分：39 .第39題幼兒有興趣捧書(shū)看,會(huì)給書(shū)中的圖畫(huà)命名,能改編書(shū)中熟悉的內(nèi)容這屬于前識(shí)字水平開(kāi)展的階段A.萌發(fā)階段B.初期階段C.流暢階段D.讀寫(xiě)階段您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：此題得分：4

12、0 .第40題早期閱讀需要為兒童提供良好的具有較多閱讀信息的教育環(huán)境,它包括兩個(gè)含義A.精神環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境B.豐富的圖書(shū)和教師的及時(shí)指導(dǎo)C.幼兒自主的閱讀和家長(zhǎng)的陪伴D.師幼互動(dòng)閱讀您的答案：A題目分?jǐn)?shù):此題得分:41 .第41題后天環(huán)境論者認(rèn)為,是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的必要條件.A.先天生理機(jī)制B.強(qiáng)化C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.思維您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：此題得分：42 .第42題活動(dòng)教育觀要求教師更多地提供學(xué)前兒童充分的時(shí)機(jī).A.學(xué)習(xí)語(yǔ)言B.操作語(yǔ)言C.加工語(yǔ)言D.吸收語(yǔ)言您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：此題得分：43 .第43題講述活動(dòng)的語(yǔ)言獨(dú)白特點(diǎn)要求幼兒的口頭語(yǔ)言經(jīng)歷的過(guò)程A.獨(dú)立完成編碼B.從獨(dú)立完整發(fā)碼到獨(dú)立完整

13、編碼C.獨(dú)立完整地發(fā)碼D.從獨(dú)立完整編碼到獨(dú)立完整發(fā)碼您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：此題得分：44 .第44題、后天環(huán)境論代表人物是A.斯金納B.喬姆斯基C.皮亞杰D.貝茨您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：此題得分：45 .第45題廣義的學(xué)前兒童語(yǔ)言教育把的兒童的所有語(yǔ)言獲得和學(xué)習(xí)現(xiàn)象、規(guī)律以及練習(xí)與教育作為主要研究的對(duì)象.您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：此題得分：46 .第46題選擇文學(xué)作品內(nèi)容應(yīng)考慮作品的教育功能和A.兒童的欣賞趣味和欣賞水平B.教師的教學(xué)水平C.幼兒園的教學(xué)條件D.作品的語(yǔ)言淺顯易懂您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：此題得分：47 .第47題對(duì)幼兒園前識(shí)字教學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng).A.識(shí)字是學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言的內(nèi)容之一B.識(shí)字是學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言的方式之一C.識(shí)字是學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言的唯一的內(nèi)容和方式D.大量系統(tǒng)的識(shí)字不是兒童早期閱讀的主要內(nèi)容您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：此題得分：48 .第48題先天決定論主要是指的轉(zhuǎn)換生成理論流派對(duì)兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)和獲得所做的解釋.A.喬姆斯基B.斯金納C.坎特D.皮亞杰