職業(yè)發(fā)展概述

1、* 職業(yè)期望* 職業(yè)選擇« 職業(yè)工作能力* 職業(yè)工作能力開發(fā)* 自我事業(yè)發(fā)展« 職業(yè)生涯« 職業(yè)生涯的成功職業(yè)期望職業(yè)期望，又稱職業(yè)意向，是勞動者對某項(xiàng)職業(yè)的向往，也就是希望自己從事某項(xiàng) 職業(yè)的態(tài)度傾向。（1）職業(yè)期望來自勞動者個(gè)體方面的行為；（2 ）職業(yè)期望不是空想、幻想，而是勞動者的一種主動追求，是勞動者將自身的興趣、價(jià)值觀、能力等 與社會需要、社會就業(yè)機(jī)會不斷協(xié)調(diào)，力求實(shí)現(xiàn)的個(gè)人目標(biāo)；（4 ）職業(yè)期望不同于職業(yè)聲望。職業(yè)聲望是職業(yè)地位的反映，是社會的人們對某種職業(yè)的權(quán)力、工資、 晉升機(jī)會、發(fā)展前景、工作條件等社會地位資源情況，亦即社會地位高低的主觀評價(jià)。其含

2、義完全有別于職業(yè)期望，二者不可混淆。同時(shí)，二者也有聯(lián)系，勞動者 個(gè)體所追求和希望從事的職業(yè)，當(dāng)然多時(shí)社會聲望高的職業(yè)。職業(yè)期望直接反映著每個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀。每種職業(yè)有各自特性。不同人對職業(yè)特 性可能有不同的評價(jià)和取向，這就是所謂的職業(yè)價(jià)值觀。薩柏曾經(jīng)將職業(yè)價(jià)值觀或 職業(yè)取向概括為15種類型：（1）助人；（2）美學(xué)；（3）創(chuàng)造；（4）智力刺激；（5） 獨(dú)立；（6）成就感；（7）聲望；（8）管理；（9）經(jīng)濟(jì)報(bào)酬；（10）安全；（11）環(huán)境 優(yōu)美；（12）與上級的關(guān)系；（13）社交；（14）多樣化；（15）生活方式。日本NHK廣播輿論調(diào)查所在職業(yè)調(diào)查中選擇和設(shè)計(jì)了7個(gè)價(jià)值取向：（1）能推動社會發(fā)展的

3、職業(yè)；（2）助人、為社會服務(wù)的職業(yè)；（3）得到人們的高度評價(jià)的職業(yè)；（4）受人尊敬的職業(yè)；（5 ）能賺錢的職業(yè)；（6）雖平凡，但有固定收入的職業(yè)；（7） 若不為人所用，就自謀職業(yè)。人們的職業(yè)期望常常由幾種價(jià)值取向所左右，但居主 導(dǎo)地位 的職業(yè)價(jià)值取向?qū)β殬I(yè)期望起決定作用。職業(yè)選擇所謂職業(yè)選擇，是勞動者依照自己的職業(yè)期望和興趣，憑借自身能力挑選職業(yè)，使 自身能力素質(zhì)和職業(yè)需求特征相符合的過程。職業(yè)選擇與職業(yè)期望有密切聯(lián)系，職 業(yè)期望得以實(shí)現(xiàn)，職業(yè)選擇是第一步。需要明確：（1）勞動者是職業(yè)選擇主體，是擇業(yè)行為能動的主導(dǎo)方面，各種職業(yè)則是被選擇的客體。（2）盡管勞動者是擇業(yè)主體，但不能隨心所欲任意進(jìn)

4、行選擇。一則受到勞動者不能也不可能有從事一切職業(yè) 的能力與興趣的限制；二則各項(xiàng)職業(yè)由于有各自的勞動對象、勞動手段，又不相同 的勞動條件和作業(yè)環(huán)境，必須受到各種職業(yè)對勞動者能力有相應(yīng)的特定要求的制 約。（3）職業(yè)選擇是一個(gè)過程，一方面是勞動者作為主體自動擇業(yè)的過程，同時(shí)又 是職業(yè)選擇勞動者的過程，它是勞動者與職業(yè)崗位互相選擇、相互適應(yīng)的過程。職業(yè)工作能力能力，是一個(gè)人可否進(jìn)入職業(yè)的先決條件，是能否勝任職業(yè)工作的主觀條件。無論 從事什么職業(yè)總要有一定能力作保證。沒有任何能力，根本談不到進(jìn)入職業(yè)工作，對個(gè)人來講也就無所謂職業(yè)生涯而言。能力，是指完成一定活動的本領(lǐng)。是勞動者從事社會生產(chǎn)的能力，亦即職業(yè)

5、工作能 力。它包含有兩大方面能力：體能、智能，具體化為5大能力要素：體力、智力、知識、技能、人際交往。如下圖：駆業(yè)工作能力悴能體力心理人陸運(yùn)動皚力勞勿#負(fù)荷承戟能力解涂g勞恢復(fù)脈力能力勞動負(fù)荷心理承受力®難挫折心理承受力心理心態(tài)調(diào)適能力智能智力知識技能人際交往觀察力注育力ia憶力思維力想象力創(chuàng)造力操作般和識識M特股技技技能能益體能是勞動者從事一定職業(yè)工作必備的生理和心理?xiàng)l件。勞動者進(jìn)行勞動的體力， 特別是勞動負(fù)荷承載能力及其恢復(fù)疲勞和體力的能力，一向?yàn)槿藗兯匾暎@是能 否從事職業(yè)工作的物質(zhì)基礎(chǔ)條件。勞動者具備了基礎(chǔ)的體能條件后， 智能是其職業(yè)發(fā)展的決定性因素。 在智能因素中, 智力

6、能力是第一位的，有高智力水平，才會有高度的知識能力、技能能力和人際交 往能力。智力能力同知識、技能及人際交往能力呈正相關(guān)關(guān)系。智力能力高低，主要通過觀察力、注意力、記憶力、思維判斷力、想象力、創(chuàng)造力諸方面能力大小體現(xiàn)出來。 觀察力， 是一種有預(yù)定目的、 有計(jì)劃、主動的知覺過程， 它是人類認(rèn)識世界和改造世界的初始條件和門戶。注意力，即人的心理活動對外界 一定事務(wù)的集中或指向能力。 它往往是影響職業(yè)活動效率和保證勞動安全的重要因 素。記憶力，是人們對已經(jīng)歷過的事務(wù)進(jìn)行識別、保持、承認(rèn)和回憶的能力。這是 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓、創(chuàng)新事業(yè)的必要因素。思維力，是對事物的判斷、分析、綜合、 抽象、概括的能力，乃智

7、力機(jī)構(gòu)的核心。想象力，是人對自己頭腦中已有的表象進(jìn) 行加工改造再創(chuàng)造新形象的能力。創(chuàng)造力，是人們改造客觀世界，創(chuàng)造新事物的能 力。這是高質(zhì)量完成職業(yè)工作任務(wù)，推進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的關(guān)鍵因素。 知識，是人們通過學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐所掌握的有關(guān)職業(yè)活動的理論和經(jīng)驗(yàn)。它分為一 般知識、專業(yè)知識和操作知識。一般知識，如物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等自然科學(xué)、 社會科學(xué)方面的基礎(chǔ)理論知識和基本實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)知識。專業(yè)知識，是某一業(yè)務(wù)或?qū)W科 領(lǐng)域?qū)ｉT化、系統(tǒng)化、深入化、精細(xì)化、先進(jìn)化的理論和經(jīng)驗(yàn)。操作知識是具體勞 動或直接操作職業(yè)工作運(yùn)行的經(jīng)驗(yàn)。 一個(gè)好的職業(yè)工作者， 三方面的知識皆應(yīng)有之。 技能，是人們通過訓(xùn)練所獲取的熟

8、練化、規(guī)范化的動作洗禮或思維系列，是勞動者 實(shí)際操作、動手，作用于生產(chǎn)資料，生產(chǎn)預(yù)期產(chǎn)品的能力。一般技能，是勞動者一 般都具有的、最基本的、通用的技能。特殊技能，是指具有專門化、特殊化的熟練 技巧和動作與思維能力。職業(yè)技能，是勞動者從事某項(xiàng)職業(yè)工作所具有的熟練化、 規(guī)范化的該項(xiàng)職業(yè)技巧、動作或思維能力。人際交往能力由 5 方面構(gòu)成：（ 1）人際感受能力。指對他人的感情、動機(jī)、需要、 思想等內(nèi)心活動和心理狀態(tài)的感知能力，以及對自己言行影響他人程度的感受能 力。（2）人事記憶力。 是記憶交往對象個(gè)體特征， 以及交往情景、 交往內(nèi)容的能力。 總之，是記憶與交往對象及其交往活動相關(guān)的一切信息的能力。（

9、 3）人際理解力。即理解他人的思想、感情與行為的能力。 （ 4）人際想象力。從對方的地位、處境、 立場思考問題，評價(jià)對方行為的能力。也就是設(shè)身處地為他人著想的能力。（ 5）風(fēng)度和表達(dá)力。這是人際交往能力的外在表現(xiàn)。指與人交際的舉止、作派、談吐、風(fēng) 度，以及針織、友善、富于感染力的情感表達(dá)，是較高人際交往能力的表現(xiàn)。 5 方 面能力的綜合，構(gòu)成一個(gè)人的交往能力。勞動者一旦形成職業(yè)工作能力，并非一成不變，隨著時(shí)間的推移，隨著內(nèi)外部條件 的變化，也會變化的。職業(yè)工作能力的變化一般會有三種情況：1、強(qiáng)化。通過長期的某種職業(yè)工作，積累豐富經(jīng)驗(yàn)；通過不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、受教 育，智力、知識、技能、人際交往能力

10、大大提高。2、弱化。有絕對弱化和相對弱化之分。絕對弱化，常常由于自身?xiàng)l件變化導(dǎo)致職 業(yè)工作能力下降。相對弱化，指在勞動者的職業(yè)工作能力不變的情況下，由于現(xiàn)代 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，設(shè)備更新、工藝技術(shù)復(fù)雜化等外在客觀條件變更，導(dǎo)致勞動者職 業(yè)工作能力相對下降。知識老化、技能過時(shí)均系此種弱化。3、轉(zhuǎn)化。即職業(yè)工作能力方向發(fā)生轉(zhuǎn)移。這種轉(zhuǎn)化多以原職業(yè)工作能力為基礎(chǔ)， 轉(zhuǎn)移之相關(guān)聯(lián)、相近似或相交叉的職業(yè)。完成轉(zhuǎn)化以后，職業(yè)工作能力可能出現(xiàn)三 種情況：（1）原有職業(yè)工作能力衰退； （2）原有能力得以維持； （ 3）強(qiáng)化，增加新 的職業(yè)工作能力，形成 “一專多能 ”、“多面手 ”的更高層次的職業(yè)工作能力。職業(yè)工

11、作能力開發(fā)1、增強(qiáng)實(shí)力。學(xué)習(xí)當(dāng)然是根本措施。首先，盡可能提高自己的學(xué)歷。進(jìn)入組織之 后，千萬不要停止對學(xué)歷的追求，尤其是低等或較低文化水平者更是如此。學(xué)歷標(biāo) 志著一個(gè)人的知識水平，追求學(xué)歷，是擴(kuò)大知識面、增加新知識，甚至是學(xué)習(xí)和掌 握專業(yè)知識的過程，這是任何一項(xiàng)職業(yè)工作所需要的。進(jìn)入組織內(nèi)的雇員要據(jù)個(gè)人 情況，訂出可行的上學(xué)計(jì)劃，一步一層樓腳踏實(shí)地的向上走。其次，采取多種形式，不斷自覺的加強(qiáng)專業(yè)知識和職業(yè)技能的學(xué)習(xí)。在現(xiàn)代科學(xué)技 術(shù)信息時(shí)代， 停止學(xué)習(xí)， 意味著原有專業(yè)知識和職業(yè)技能的喪失。 必須積極、 主動、 自覺的參加各種形式的職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)。再者，豐富工作經(jīng)驗(yàn)。不要拒絕一切提高自

12、己，豐富發(fā)展自己實(shí)力的機(jī)會，特別是 不要拒絕一些復(fù)雜工作任務(wù)或委以的重任。2、獲取新能力。第一，在關(guān)鍵性的事業(yè)變動時(shí)，新能力獲得特別重要。人的職業(yè) 生涯中有以下主要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)： （ 1）中學(xué)至大學(xué)（教育程度） ；（ 2）大學(xué)生至工作（投 入的領(lǐng)域）；（3）工作至精通專業(yè) （專門化過程） ；（ 4）精通專業(yè)至權(quán)力 （高位）；（ 5） 權(quán)力至最高限度（停止增長） ；（6 ）最高限度至退休（生活形態(tài)的選擇及衰退） 。每 一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都代表個(gè)人發(fā)展的一次挑戰(zhàn)， 不可忽視或回避。 抓住機(jī)遇， 擴(kuò)展新能力， 迎接挑戰(zhàn)，才有前途。第二，變更職業(yè)工作，獲得新能力。長期或較長期位于一職 業(yè)崗位往往限定他們的從業(yè)者，

13、要在你目前的職務(wù)以外獲得新能力，并非易事。變 換工作崗位，會因能獲取新能力而令人驚喜。3、適應(yīng)職業(yè)需要發(fā)展個(gè)人能力，作表現(xiàn)杰出的突出人物。個(gè)人能力的開發(fā)，無論 是深化原有能力，還是獲得新能力，都不是盲目的。必須適應(yīng)職業(yè)需要，有意識、 有目的的進(jìn)行能力開發(fā)。首先，必須清楚和照準(zhǔn)現(xiàn)職業(yè)自己所必要的能力，并且力 爭表現(xiàn)自己非凡的能力。沒有一種能力可以適用于各種職業(yè)，也并非所有的能力都 同樣有助于優(yōu)異表現(xiàn)。其次，根據(jù)變更了的職業(yè)所需要的能力，有針對性、有選擇 性的學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的能力。 每個(gè)人的職業(yè)生涯都會有事業(yè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)和發(fā)生職業(yè)的變 更。凡至此時(shí)，獲取新能力當(dāng)為必要。學(xué)習(xí)或獲取新能力應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己所追求

14、或者 以變更的職業(yè)需要而定。在現(xiàn)實(shí)中，不同職業(yè)有不同的職業(yè)能力需要，就是同一領(lǐng) 域或系統(tǒng)的工作，職位不同，所需能力也有別。自我事業(yè)發(fā)展（一）樹立自我事業(yè)發(fā)展的正確態(tài)度 目標(biāo)、信心、自主、創(chuàng)造，是自我事業(yè)發(fā)展的基本要素，也是推進(jìn)自我事業(yè)發(fā)展應(yīng) 持的基本態(tài)度。1、目標(biāo)。沒有事業(yè)目標(biāo)，也就是沒有個(gè)人追求，自我事業(yè)發(fā)展就沒有動力。2、信心。信心是自我事業(yè)發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)的心態(tài)保證。信心來自對個(gè)人價(jià)值的正確 判斷和評估，自我能力的發(fā)展、職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的積累和個(gè)人堅(jiān)忍不拔的毅力。3、自主。個(gè)人事業(yè)成長源于個(gè)人，而非環(huán)境。我們必須了解，組織無法開發(fā)每個(gè) 人的全部潛能。長期的事業(yè)發(fā)展能力，需由個(gè)人主動去學(xué)習(xí)、去獲取

15、。而且，單是 能力，可能還不足以掌握事業(yè)，還必須主動提高自己的成熟度。此外，事業(yè)發(fā)展的 機(jī)會，對每個(gè)人都至關(guān)重要。應(yīng)當(dāng)積極主動去找尋發(fā)展的機(jī)會。4、創(chuàng)造。要發(fā)展自我事業(yè)，必須有創(chuàng)造意識，創(chuàng)新意識，超前意識，做出別人意 想不到的決策和舉動。（二）創(chuàng)造條件，促進(jìn)自我職業(yè)發(fā)展 對于一個(gè)組織的雇員來說，自我職業(yè)發(fā)展一般有三種類型：一是上移，二是側(cè)移， 三是移出。無論是哪一種類型的職業(yè)發(fā)展，都是有條件的，個(gè)人職業(yè)開發(fā)的任務(wù)， 就是創(chuàng)造條件，促進(jìn)自己所期望的、適宜自己的那種類型的職業(yè)發(fā)展。1、上移。職業(yè)的上移，即晉升，由低階職位向更高階職位發(fā)展。上移的發(fā)展是要 付出艱辛努力的，只有特殊人才才能升移至頂端位

16、置。以下是創(chuàng)造條件，爭取上移的幾點(diǎn)指引：（ 1） 樹立良好形象，受人歡迎。充滿信心，以敬業(yè)、負(fù)責(zé)任、勤勞肯干、注意儀 表為成功鋪路；找出自己之上職位能力需要，塑造自己，吻合需要；幫助某有權(quán)者 解決困難問題， 減輕他人痛苦， 爭取信任和友誼； 注意使自己合乎未來上司的品位， 提出不同意見要講策略，不拘謹(jǐn)，自尊自重，不喪失人格。（ 2） 積極做好變動的準(zhǔn)備。一是可以利用人際關(guān)系，同有關(guān)管理調(diào)動晉升的人接 觸，設(shè)法使其了解你、熟悉你，力爭進(jìn)入其保留的、準(zhǔn)候選人的基本名單中。二是 培養(yǎng)自己工作的接替人，以使調(diào)走成為可能。做這項(xiàng)準(zhǔn)備的時(shí)間把握很重要，做得 太早，會使自己完全變?yōu)槎嘤嗟娜?，自己在工作崗位?/p>

17、曾有過的重要地位和作用會 被遺忘；做的太晚，有可能因?yàn)闊o合適人選接替工作，貽誤上調(diào)的時(shí)機(jī)。所以，必 須把握好恰當(dāng)時(shí)機(jī)。（ 3） 通過契約明確自己工作的位置和責(zé)任。當(dāng)一個(gè)人上移之時(shí)，比較容易受到他 人各種方式的傷害。因此訂立契約十分重要，契約中明確自己的工作職責(zé)范圍、個(gè) 人義務(wù)與權(quán)力。 在實(shí)踐工作中， 以此為據(jù)， 充分表現(xiàn)自己， 讓每個(gè)人知道你的位置； 同時(shí)以此自衛(wèi)。（ 4） 坦誠交際，保持職位。晉升，不僅是由低向高職位的上升，而且要能夠穩(wěn)定 和保持著高職位，這才是一次晉升的全過程，是晉升的成功。事實(shí)證明，晉升成功 的一個(gè)有效策略是建立和發(fā)展良好的人際關(guān)系，為此，下述原則不可不予重視。A 、 堅(jiān)

18、持互利互惠，不可自私自利。成功的人際關(guān)系建立在互利互惠基礎(chǔ)上。B 、 重視個(gè)人關(guān)系，但不可有意利用。C、 關(guān)系要由他人自動認(rèn)同，不可自我表白與強(qiáng)加。D、 自我坦誠與表現(xiàn)是根本，不可靠私人關(guān)系。晉升成敗與否的關(guān)鍵在于個(gè)人能否 被當(dāng)權(quán)者和群體認(rèn)同和接受，而是否被認(rèn)同和被接受不在于私人關(guān)系，根本取決于 個(gè)人的態(tài)度與表現(xiàn)。2、側(cè)移。這是橫向的職業(yè)變動。側(cè)移經(jīng)常在兩種情況下發(fā)生。一種情況是希望在 組織結(jié)構(gòu)中上移的人，為了擴(kuò)大他們處理高階職位的經(jīng)驗(yàn)，常常先側(cè)移幾次。另以 中策移的情況是：目前負(fù)責(zé)的職業(yè)工作與個(gè)人工作能力、才能或興趣不符時(shí)，會發(fā) 生側(cè)移。3、移出。從一個(gè)組織機(jī)構(gòu)退出來，或者調(diào)離，乃為職業(yè)的移

19、出。移出的原因，或 因另外的工作機(jī)構(gòu)在職業(yè)及其薪資待遇方面勝于現(xiàn)職，從而有更強(qiáng)的吸引力；或因 原組織機(jī)構(gòu)內(nèi)過分高壓，從而妨礙個(gè)人成長或才能的充分發(fā)揮；或因關(guān)系不友善， 受排擠，受歧視；或因才能出眾遭妒忌，受打擊，受壓抑；或因原組織機(jī)構(gòu)內(nèi)沒有 適合自己能力與興趣的工作崗位等。凡是上述情況，理應(yīng)積極、主動、迅速調(diào)離。 外移是求得職業(yè)順利發(fā)展的開端，只有調(diào)離，才能進(jìn)入新的組織機(jī)構(gòu)，從事新的職 業(yè)。（三）掌握現(xiàn)職開發(fā)策略1、減少職業(yè)開發(fā)的負(fù)面因素。 職業(yè)開發(fā)的負(fù)面因素是指妨礙個(gè)人職業(yè)期望值的實(shí)現(xiàn)與滿足， 妨礙個(gè)人能力和才能 充分發(fā)揮的多種因素。在現(xiàn)實(shí)職業(yè)開發(fā)與發(fā)展過程中，這種負(fù)面因素的影響是難免 的。

20、正確的態(tài)度在于正視和正確對待阻力， 千方百計(jì)的克服困難， 使阻力變?yōu)閯恿Α?、營造職業(yè)開發(fā)的正面因素。 與負(fù)面因素相對應(yīng)，凡是能促使個(gè)人職業(yè)期望得以實(shí)現(xiàn)，保證個(gè)人才能充分發(fā)揮和 有利于個(gè)人成長的因素，當(dāng)然都是正面因素。在個(gè)人職業(yè)開發(fā)中，必須注意以下幾 點(diǎn)：八、首先，要牢記自己是職業(yè)開發(fā)的主體，不可被動坐等正面因素作用的發(fā)揮，而應(yīng)主 動營造和增加促進(jìn)自身職業(yè)開發(fā)的正面因素，即不怨天尤人，從自我做起。其次，善于給自己營造一個(gè)利于個(gè)人事業(yè)發(fā)展的氛圍或良好的工作軟環(huán)境。環(huán)境對 一個(gè)人成長的作用很大，不可忽視。環(huán)境的營造主要是做好兩方面工作：一要加強(qiáng) 人際交往，以更多的付出和貢獻(xiàn)，以自己的坦率、真誠，獲

21、得同事的認(rèn)同、愛戴和 擁護(hù)。二是協(xié)調(diào)同上司或當(dāng)權(quán)者的關(guān)系，以自己的敬業(yè)精神、責(zé)任感、團(tuán)結(jié)協(xié)作精 神及工作績效，取得上司的賞識、信任和支持。再者，想方設(shè)法了解清楚組織對自己的期望和要求。這是避免受人欺騙、利用、做 好工作，充分表現(xiàn)自己的前提。當(dāng)組織交予你一項(xiàng)工作任務(wù)時(shí)，下面 8 個(gè)問題一定 要向組織了解清楚，并獲取明確答案，予以記牢： （1）這項(xiàng)工作為何而存在？（ 2） 這項(xiàng)工作有哪些目標(biāo)？（ 3）最重要的目標(biāo)是什么？（ 4）我如何知道什么時(shí)候達(dá)到 了目標(biāo)？（ 5）我應(yīng)該與什么人或什么部門發(fā)展良好的關(guān)系？（6）對于金錢和其他資源，我需用至何種程度？（ 7）我應(yīng)該運(yùn)用哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？（ 8）遇到問題

22、之時(shí)， 我應(yīng)該向哪里求助？最后，建立合約。待明確了組織的任務(wù)及其要求之后，要正式同組織建立合約。其 益處在于：（1）正式規(guī)定和明確工作目標(biāo)、任務(wù)、要求、運(yùn)作原則等，無論對上司， 抑或?qū)ο聦?、同事，都有?jù)可考，有據(jù)可依，利于個(gè)人工作的開展。 （ 2）通過合約， 明確各方關(guān)系及其各負(fù)的責(zé)任，以免發(fā)生不愉快的人事糾葛、矛盾。（ 3）以合約為依據(jù)，考察個(gè)人工作任務(wù)完成情況，衡量工作貢獻(xiàn)，以獲得對自己的公正評價(jià)，顯 示自己的才能。3、善于推銷自己。（ 1） 掌握自我推銷的分寸。（ 2） 勇于承擔(dān)顯現(xiàn)確實(shí)效果的工作。（3） 明確自我推銷內(nèi)容，熟練掌握推銷技巧。自我推銷，在職業(yè)發(fā)展中必不可少， 主要是圍繞組

23、織工作表現(xiàn)個(gè)人的能力、 業(yè)績和人品。 具體可以現(xiàn)實(shí)如下幾方面： （ 1） 贊同既定的體制、 制度-接納老板的基本價(jià)值觀； （2）有助于人 -在各種情況下，不 能袖手旁觀。（ 3）卓越-找出解決難題的鶴立雞群的方法； （4）成就溝通 -令他人欣 賞，贊美你的成果或業(yè)績； （ 5）建立信賴 -證明自己是可靠的、完全值得信賴的； （ 6）提高技能 -根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，職業(yè)發(fā)展的前景，以及組織未來發(fā)展的需 要，超前學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能，增大和積累人力資本； （7）現(xiàn)形 -充分暴露自己， 顯現(xiàn)自己，要讓當(dāng)權(quán)者認(rèn)識你； （8）顯像 -要讓人們從現(xiàn)任職務(wù)中，看到你是胸懷 大志的，能夠改變現(xiàn)狀、創(chuàng)造未來的

24、人； （9）顯得有用 -要勤勞肯干、能干、會干， 即要能做成事。職業(yè)生涯廣義的職業(yè)生涯是從職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)、選擇職業(yè)、就職，直至最 后完全退出職業(yè)勞動這樣一個(gè)完整的職業(yè)發(fā)展過程進(jìn)行考察，因此，其上限從 0 歲 人生起點(diǎn)開始。狹義的或廣義的職業(yè)生涯考察角度不同，自然各有各自的道理。但是，職業(yè)生涯有 其基本的含義。第一， 職業(yè)生涯是個(gè)體的行為經(jīng)理，而非群體或組織的行為經(jīng)歷。第二， 職業(yè)生涯實(shí)質(zhì)是指一個(gè)人一生之中的工作任職經(jīng)歷或歷程。 就此意義講， 狹 義的職業(yè)生涯更適宜。第三， 職業(yè)生涯是個(gè)時(shí)間概念， 意指職業(yè)生涯期。 狹義的職業(yè)生涯期始于工作之前 的專門的職業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，終止于完全

25、結(jié)束或退出職業(yè)工作；就廣義而言，由出生 之始到完全結(jié)束職業(yè)工作為止。實(shí)際的職業(yè)生涯期在不同個(gè)人之間有長有短，不是 一樣的。第四， 職業(yè)生涯是個(gè)寓意著具體職業(yè)內(nèi)容的發(fā)展概念， 動態(tài)概念。 職業(yè)生涯不僅表 示職業(yè)工作時(shí)間的長短，而且內(nèi)含著職業(yè)發(fā)展、變更的經(jīng)歷和過程，包括從事何種 職業(yè)工作，職業(yè)發(fā)展的階段，由一種職業(yè)向另一種職業(yè)的轉(zhuǎn)換等等具體內(nèi)容。職業(yè)生涯的成功（一）何為職業(yè)生涯成功？ 在現(xiàn)代社會觀念中，所謂職業(yè)成功的定義往往只限于地位和財(cái)富的滿足。于是，許 多人為了達(dá)到社會觀念中有關(guān)成功的標(biāo)準(zhǔn)而拼命工作。如果達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，或者 沒有一下子達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，甚至因?yàn)闆]有能夠在所期望的時(shí)間以前達(dá)到這一目

26、標(biāo)， 便灰心的自認(rèn)為是失敗者。事實(shí)上，處于此情景中的人已經(jīng)淪落為觀念的奴隸。這 種成功觀是一種偏見。 職業(yè)成功的定義不止一個(gè)， 對不同的人來說， 職業(yè)需求不同， 職業(yè)目標(biāo)各異，成功標(biāo)準(zhǔn)不一樣。有的人以獲得高社會地位和社會聲望的職業(yè)稱為 成功；有的人以有一個(gè)薪資不低、安穩(wěn)輕松的職業(yè)算是成功；有的人獲得了很多金 錢，于是有一種財(cái)富的滿足感和職業(yè)成功感； 還有的人把勤奮努力工作， 取得成績， 看作成功；有的人事業(yè)輝煌，充滿了工作成就感，也視為成功；還有的人以由于自 我的存在能幫助許多人，使他們高興和感到滿足，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值，作為 成功的表現(xiàn)。總的來說，個(gè)人職業(yè)生涯成功有如下幾種情況：（ 1）

27、 個(gè)人的價(jià)值取向、能力、個(gè)人的特質(zhì)與其所選擇的職業(yè)正相適合，且在這一 職業(yè)崗位上，工作得心應(yīng)手、順心、順利。（ 2） 個(gè)人有自我職業(yè)目標(biāo)，無論是初就業(yè)便一直在某種職業(yè)崗位上，還是歷經(jīng)坎 坷，發(fā)生所此職業(yè)流動或轉(zhuǎn)移，最終個(gè)人既定職業(yè)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，就是一種職業(yè)成 功。（ 3） 在所從事的職業(yè)工作崗位上，盡心盡力，盡職盡責(zé)，做出突出成績，本人有 一種自我滿意感、成就感，或者得到組織、同事的認(rèn)同也是一種職業(yè)的成功。（4） 勇于創(chuàng)新，取于 “另辟蹊徑 ”，“不要總是順著老路走，在沒有路的地方去踏出 一行新的腳印 “。大凡這樣的人，必是有所建樹、有所成就者，所以這也是個(gè)人職 業(yè)的成功。（二） 職業(yè)生涯成功的個(gè)人因素。 雇員個(gè)人取得職業(yè)成功，其影響因素是多方面的，有企業(yè)的外部環(huán)境因素，如社會 政治經(jīng)濟(jì)形勢、 經(jīng)濟(jì)體制、 政府政策等； 有企業(yè)內(nèi)環(huán)境因素， 例如組織的政策制度