【精選】學(xué)年魯科版五四制生物七年級下學(xué)期期末試卷含解析-生物知識點總結(jié)

1、2014-2015學(xué)年山東省淄博市沂源縣七年級（下）期末生物試卷（五四 學(xué)制）一、單項選擇題1 .我們從外界獲得的信息大多來自視覺，控制進(jìn)入眼球光線多少和形成物像的結(jié)構(gòu)分別是（ ）A.角膜和脈絡(luò)膜B.瞳孔和脈絡(luò)膜C.瞳孔和視網(wǎng)膜D.虹膜和視網(wǎng)膜2 .今年2月，央視一套播放明星義演，資助聾啞兒裝人工耳蝸，對聽覺產(chǎn)生的敘述，不正確的是（）A.耳蝸內(nèi)有聽覺感受器B.聲波-外耳道-鼓膜-聽小骨-耳蝸-大腦C.產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層D.長時間戴耳機(jī)聽音樂，主要對外耳道造成損傷3.小麗同學(xué)對神經(jīng)系統(tǒng)的知識做了如下總結(jié)，你不贊同的是（）A.人體的呼吸、循環(huán)等生活動的調(diào)節(jié)中樞在大腦B.體操運(yùn)動員的身體平衡與

2、小腦有關(guān)C.腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)D.神經(jīng)細(xì)胞跟其他細(xì)胞相比，細(xì)胞體多了突起4 .關(guān)于膝跳反射的說法正確的是（）膝跳反射是生來就有的膝跳反射屬于條件反射膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓完成膝跳反射必須有完整的反射弧.A.B.C. D.5 .下列反射活動中，屬于人類特有的反射是（）A.看到梅時分泌唾液B.談梅時分泌唾液C.吃梅時分泌唾液D.嬰兒嘴唇碰到奶嘴就吮吸高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。6 .某球迷看2014年巴西足球世界杯時，面紅耳赤、心跳加快，在此安變化中，參與調(diào)節(jié)的是（ ）A.神經(jīng)系統(tǒng)B.激素調(diào)節(jié)C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)D.血液調(diào)節(jié)7 .下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘

3、述中不正確的是（）A.對糖尿病患者常用的治療方法是注射胰島素8 .幼年時期缺乏生長激素會患侏儒病C.胰腺既是內(nèi)分泌腺也是外分泌腺D.草履蟲游向食物屬于反射8 .引起酸雨和溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)分別是（）A.二氧化碳和二氧化硫B,二氧化硫和二氧化碳C.鹽酸和二氧化碳D.二氧化硫和氮氣9 .流感是冬季常發(fā)病，流感、流感病人、流感病人飛沫、流感病毒、體質(zhì)較弱的老人分別屬于（）傳染源病原體傳播途徑傳染病易感人群.A. B. C. D.10 .最近在韓國爆發(fā)了中東呼吸系統(tǒng)綜合癥，把患者及時隔離治療，這是預(yù)防傳染病傳播中的（ ）A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.控制病原體11 .下列有關(guān)免疫

4、的敘述，不正確的是（）A.麻疹患者痊愈后，體內(nèi)有抵抗麻疹病毒的抗體B.免疫對人體有益，人體免疫能力越強(qiáng)越好C.特異性免疫一般只對特定病原體或異物起作用D.皮膚和粘膜組成人體的第一道防線高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。12.張大媽感冒了，你認(rèn)為她采取下列哪種做法是可取的（）A.服用上次感冒沒吃完的藥B.到藥店購買有 OTC勺感冒藥，按藥品的說明書服藥C.服用的藥劑量越大，療效越好D.進(jìn)口的藥物療效一定比國產(chǎn)的好13.當(dāng)遇到下列情況時，你不贊同的是（）A.煤氣中毒者，先開門窗后移到通風(fēng)處施救B.毒蛇咬傷手臂，應(yīng)先扎緊傷口處遠(yuǎn)心端C.溺水者，先清除口鼻內(nèi)異物后捏緊鼻孔人工呼吸施

5、救D.患心臟病的奶奶外出攜帶硝酸甘油14 .選擇健康的生活方式，應(yīng)從兒童和青少年時期開始，下列屬于健康生活方式的是（）A.為提高成績，通宵學(xué)習(xí)B.經(jīng)常在路攤買油炸食品吃C.積極參加體育活動D.適量抽煙飲酒15 .當(dāng)今社會食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質(zhì)，應(yīng)采取的保存方法有（）高溫低溫保持干燥保持濕潤暴露空氣中 隔絕空氣.A.B.C. D.16 .營養(yǎng)學(xué)家提倡多吃蘑菇和多喝酸牛奶，下列有關(guān)蘑菇和酸牛奶中乳酸菌的敘述，正確的是（ ）A.都進(jìn)行抱子生殖B.都有細(xì)胞壁C.都有成形白細(xì)胞核 D.都是單細(xì)胞生物17 .制作泡菜時要用特殊的壇子，壇子口必須加水密封，其目的是（）A.隔絕空氣，抑制細(xì)菌

6、繁殖18 阻止塵埃、細(xì)菌入壇，防止污染C.造成缺氧的環(huán)境，利于乳酸發(fā)酵D.阻止氣體對流，利于醋酸菌無氧呼吸高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。18.細(xì)菌和真菌分布廣泛，無處不在，與人類關(guān)系密切.下列敘述錯誤的是（A.制醬離不開霉國B.細(xì)菌和真菌能引起食品腐敗C.真菌能產(chǎn)生抗生素D.人類腸道中的細(xì)菌都是有害的19 . “落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花.”在落紅化作春泥的過程中起主要作用的是（ ）A.植物B.動物C.病毒D.腐生細(xì)菌和真菌20 .禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有關(guān)病毒的描述正確的是（）A. H7N9禽流感病毒屬于噬菌體B.病毒只能寄生在活細(xì)胞中C.病毒有成形

7、的細(xì)胞核D.病毒能夠用低倍顯微鏡觀察二、理解與應(yīng)用（本題包括 7個題，共15分）21 .神經(jīng)系統(tǒng)是由 、和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的，若一體操運(yùn)動員在 比賽中，因意外造成腰部斷裂，致使下肢癱瘓，這是傷到了 .22 .睪丸、卵巢等內(nèi)分泌腺與唾液腺、汗腺不同的是，它們沒有 .分泌物-激 素，能夠直接進(jìn)入腺體內(nèi)的 ,并隨著 輸送到全身各處.23 .為預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎，給嬰兒服用糖丸，從免疫的角度看，服用的糖丸屬于 .24 .健康是指身體上， 上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或不 虛弱.25 .培養(yǎng)菌落要配制營養(yǎng)基，說明細(xì)菌和真菌的生存需要：水分、 和 等基本條件.我們可根據(jù)菌落的 、和顏色，大

8、致區(qū)分細(xì)菌和真菌， 以及它們的種類.高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。26 .消毒可大幅降低手術(shù)的感染率，并對手術(shù)器械的消毒，以能夠殺死 結(jié)構(gòu)為標(biāo) 準(zhǔn).27 .病毒的結(jié)構(gòu)較為簡單，一般由 外殼和內(nèi)部的 組成.三、識圖與分析(本題包括 3個題，共35分)28 .如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題.(1)看近物時的曲度受的調(diào)節(jié)而 增大，從而看清物體.(2)視覺形成過程中，光線依次 、晶狀體和玻璃體，經(jīng)過 X折射作用，形成清晰的 物像，并刺激感光細(xì)胞，形成神經(jīng)沖動，沿傳到大腦，形成視覺.(3)如果長期不注意用眼衛(wèi)生，使 過度變凸成眼球前后徑過長，將會導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，需

9、要佩戴 來進(jìn)行矯正.(4)能感受光刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是.(5)當(dāng)人看完電影剛走出電影院時，其眼球中標(biāo)號所示部分的大小變化是變.30.如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細(xì)觀察，回答下列問題(1)圖甲中，1是,作用是. 3是. 6是.這類生物在不良的環(huán)境下， 增厚，形成芽抱，芽抱 是,而不是生殖細(xì)胞，它靠 進(jìn)行生殖.(2)面包師們用圖中 (填字母代號)生物發(fā)面制面包，因為其在面團(tuán)中產(chǎn)生 了,使面包松軟多孔.(3)霉?fàn)€的橘皮上生有圖中 (填字母代號)生物，圖丙中是 ,.(4)圖丙與圖 的細(xì)胞核外有.它們屬于 生物.(5)圖中三類生物由于都沒有 ,不能進(jìn)行 作用，只能利用現(xiàn)成的 有機(jī)物生活，

10、這種營養(yǎng)方式叫 .四、實驗與探究(本題包括 1個小題，共10分)31.抗生素能有效地殺死細(xì)菌，事實果真如此嗎？對此，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了青霉素殺菌作用的實驗，他們的實驗步驟及觀察結(jié)果如下：實驗步驟.把幾滴土壤細(xì)菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上，然后把一些小圓紙片浸在不同 濃度的青霉素中，再放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面，另外兩片浸了蒸儲水的圓紙片也放在培養(yǎng)皿 的營養(yǎng)瓊脂表面(如圖).把培養(yǎng)皿蓋上蓋，放在 37c的恒溫箱內(nèi)一天.實驗現(xiàn)象.一天后取出培養(yǎng)皿，實驗現(xiàn)象如圖所示.請分析回答：)把幾滴土壤細(xì)菌培養(yǎng)液加/這個步驟是細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中理有不同雄鷹青修青的因班片 營舞球版有不同濃度青霉素(2)將培

11、養(yǎng)皿放'在/37C用亙溫小?天，血度強(qiáng)定37c的目的是 .(3)浸有蒸肺K的四個圓融周圍沒有出現(xiàn)清晰區(qū)，沛底才驗中起 作用.浸內(nèi)清修這一現(xiàn)象說度有的青霉素濃度件4：)醐察靂驗現(xiàn)掾時，看到的細(xì)萌菌徵殖畛態(tài)驟出：菌落比較小，表面 .每t沒有清區(qū))個菌落是由 個細(xì)菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體.(5)實驗前要將培養(yǎng)皿、營養(yǎng)瓊脂、圓紙片等各種器具進(jìn)行高溫滅菌，這樣做的目的 是.(6)營養(yǎng)瓊脂煮沸后膠化為固態(tài)物質(zhì)用來培養(yǎng)細(xì)菌，這些固態(tài)物質(zhì)叫做 高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。(7)青霉素是由 產(chǎn)生的物質(zhì)，這種生物與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點 是：.高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)

12、教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。2014-2015學(xué)年山東省淄博市沂源縣七年級（下）期末生物試卷（五四學(xué)制）參考答案與試題解析一、單項選擇題1.我們從外界獲得的信息大多來自視覺，控制進(jìn)入眼球光線多少和形成物像的結(jié)構(gòu)分別是（ ）A.角膜和脈絡(luò)膜B.瞳孔和脈絡(luò)膜C.瞳孔和視網(wǎng)膜D.虹膜和視網(wǎng)膜【考點】眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成.【分析】如圖人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物.眼球壁包括外膜（角膜和鞏膜）、中膜（虹膜、 睫狀體、脈絡(luò)膜）、內(nèi)膜（視網(wǎng)膜）三部分.角膜是無色透明的，里面有豐富的感覺神經(jīng)末 梢；鞏膜白色、堅韌，保護(hù)眼球；虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小，里面有色素，東方人的“黑眼 球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是它的

13、顏色；睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，使人看遠(yuǎn)近不同的 物體，相當(dāng)于照相機(jī)上的鏡頭；脈絡(luò)膜里有血管和黑色素，營養(yǎng)眼球并起暗箱的作用；視網(wǎng)膜 上有感光細(xì)胞，可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動.內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體，在 物像的形成過程中，對光線起折射作用.中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球強(qiáng)，瞳孔變小,射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像.可見 故選：【點評】叫.可以2透過明，央視一套播溫C.產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層D.長時間戴耳機(jī)聽音樂，主要對外耳道造成損傷【考點】 聽覺的形成過程.高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題?！痉治觥慷?/p>

14、的結(jié)構(gòu)圖如下:/ I聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到 內(nèi)耳，刺堵耳蝸內(nèi)J勺聽覺感受器，大生神卬山初;/申經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦耳廓,、聽覺的干成過和口兩月卜一-三:固A敘述正確;熱索!皤募覺中樞.B敘述咽戢管D鼓膜內(nèi)外的氣壓要保持平衡，若一方壓力過大，鼓膜就會被震破，聽力受損.長時間戴耳機(jī)聽音樂，會使鼓膜受損.D敘述錯誤;故選：D【點評】解答此題的關(guān)鍵是明確耳的結(jié)構(gòu)與以及聽覺的形成過程.3.小麗同學(xué)對神經(jīng)系統(tǒng)的知識做了如下總結(jié)，你不贊同的是（）A.人體的呼吸、循環(huán)等生活動的調(diào)節(jié)中樞在大腦B.體操運(yùn)動員的身體平衡與小腦有關(guān)C.腦和脊

15、髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)D.神經(jīng)細(xì)胞跟其他細(xì)胞相比，細(xì)胞體多了突起【考點】脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能.【分析】 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫 中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng) 系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.【解答】 解：A、調(diào)節(jié)人體基本生命活動的神經(jīng)中樞（如呼吸中樞、吞咽中樞）在腦干，A錯誤；日小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡.B正確；C腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng).C正確；DK神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)

16、條短而呈樹枝狀分支的樹突，一般的動物細(xì)胞沒有突起.D正確.故選：A【點評】 這部分內(nèi)容比較抽象，要注意理解掌握，不能死記硬背.高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。4 .關(guān)于膝跳反射的說法正確的是（）膝跳反射是生來就有的膝跳反射屬于條件反射膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓完成膝跳反射必須有完整的反射弧.A.B.C. D.【考點】 膝跳反射實驗.【分析】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧的結(jié)構(gòu)包括：感受器-傳入神經(jīng)-神經(jīng)中樞-傳出 神經(jīng)-效應(yīng)器；膝跳反射就是一種比較低級的神經(jīng)活動，是有脊髓灰質(zhì)里低級的神經(jīng)中樞參與 完成的，屬于非條件反射.【解答】解：膝跳反射是生來就有的，屬于非條件反射，正

17、確；膝跳反射屬于非條件反射，錯誤；膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，正確；完成膝跳反射必須有完整的反射弧，缺少任何一個，反射都不能完成，正確.故選：C【點評】該題考查了反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：反射弧.5 .下列反射活動中，屬于人類特有的反射是（）A.看到梅時分泌唾液 B.談梅時分泌唾液C.吃梅時分泌唾液D.嬰兒嘴唇碰到奶嘴就吮吸【考點】人類神經(jīng)活動的特征.【分析】非條件反射是生來就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下完成的； 條件反射是出生后，在生活的過程逐漸形成的后天性反射，是由大腦皮層的參與下完成的； 人類不但能夠?qū)唧w信號發(fā)生反射，還能對具體信號抽象出來的語言文字的刺激也能建立條件 反射，因

18、為人類具有語言中樞，這是人類高級神經(jīng)活動的最突出特征，動物則沒有這種能力.【解答】 解：A看到梅時分泌唾液，在生活的過程逐漸形成的后天性反射，是由大腦皮層的參 與下完成的，屬于條件反射，但沒有語言中樞參與，不是人類特有的.A錯誤；以 談梅分泌唾液，有語言中樞的參與，屬于人類特有的條件反射.B正確；C吃梅子分泌唾液和 D嬰兒嘴唇碰到奶嘴就吮吸，是人類生來就有的，由大腦皮層以下神經(jīng)中 樞參與的，屬于非條件反射.CD均錯誤.高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。故選：B【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射.6 .某球迷看2014年巴西足球世界

19、杯時，面紅耳赤、心跳加快，在此安變化中，參與調(diào)節(jié)的是（ ）A.神經(jīng)系統(tǒng)B.激素調(diào)節(jié)C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)D.血液調(diào)節(jié)【考點】激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系.【分析】在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動，人體的生命 活動受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響.【解答】解：當(dāng)你情緒激動時，大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺 分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而 顯得面紅耳赤.因此在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)的運(yùn)輸，也參與調(diào)節(jié)人體的 生命活動，因此題干中某球迷看 2014年巴西足球世界杯時，面紅耳赤、心跳

20、加快是神經(jīng)調(diào)節(jié) 和激素調(diào)節(jié)的共同作用.故選：C【點評】 解答此類題目的關(guān)鍵是理解神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系.7 .下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是（）A.對糖尿病患者常用的治療方法是注射胰島素8 .幼年時期缺乏生長激素會患侏儒病C.胰腺既是內(nèi)分泌腺也是外分泌腺D.草履蟲游向食物屬于反射【考點】激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系.【分析】A胰島素是由胰島分泌的，胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化 等，如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等.當(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足 時，就會發(fā)生糖尿病.糖尿病患者可以通過注射胰島素進(jìn)行治療.但不能通過口服胰島素來治 療；日人在幼年時缺乏

21、生長激素會患侏儒癥；C胰腺既是外分泌腺也是內(nèi)分泌腺，胰島分泌的胰島素可調(diào)節(jié)糖的代謝；D反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動.高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題?！窘獯稹?解：A、糖尿病患者可以通過注射胰島素進(jìn)行治療.但不能通過口服胰島素來治療， 口服胰島素，由于胰島素的成分主要是蛋白質(zhì)，會在人體的胃和小腸內(nèi)被消化，最終以氨基酸 的形式被吸收進(jìn)入血液循環(huán)，起不到降低血糖濃度的作用.A正確；以生長激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育，幼年時分泌過少會得侏儒癥，過多會得巨人癥，正確；C胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部組成，內(nèi)分泌部叫月K島分泌胰島素，外分泌部分泌胰液，C正確；

22、D草履蟲是單細(xì)胞動物，沒有神經(jīng)系統(tǒng)，因此草履蟲游向食物不屬于反射，屬于應(yīng)激性，D錯誤.故選：D.【點評】解答此題要熟練掌握激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識.8 .引起酸雨和溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)分別是（）A.二氧化碳和二氧化硫B.二氧化硫和二氧化碳C.鹽酸和二氧化碳D.二氧化硫和氮氣【考點】酸雨對生物的影響及其防治；溫室效應(yīng)和臭氧層破壞造成的影響及其防治.【分析】酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成；溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地 球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象.【解答】解：二氧化硫排放到空氣中，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，

23、被雨水吸收溶解會形成酸 雨；二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能.它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩， 使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來.因此，二氧化 碳也被稱為溫室氣體.故答案為：B.【點評】本題難度不大，酸雨等環(huán)境污染問題是人們關(guān)注的熱點，也是中考的熱點，了解酸雨 形成的原因是正確解答本題的關(guān)鍵.9 .流感是冬季常發(fā)病，流感、流感病人、流感病人飛沫、流感病毒、體質(zhì)較弱的老人分別屬于（）傳染源病原體傳播途徑 傳染病易感人群.A. B. C. D.高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題?！究键c】傳染病流行的基本環(huán)節(jié).【分析】傳染病是由病原體

24、引起的，能在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病.傳染病一般 有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動 物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某些傳染病缺 乏免疫力而容易感染該病的人群.【解答】解：流感就是一種傳染病，其病原體是流感病毒，患流感的人是流感病的傳染 源；流感患者噴出的飛沫中帶有流感病毒，流感病人的飛沫就是傳播途徑；體質(zhì)較弱的小孩 和老人屬于易感人群.故選：D【點評】解題的關(guān)鍵要記住傳染源、傳播途徑、易感人群、病原體等的概念.10 .最近在韓國爆發(fā)了中東呼吸系統(tǒng)綜合癥，把患者及時隔離治療，這是預(yù)防傳染病傳播中的(

25、 )A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.控制病原體【考點】傳染病的預(yù)防措施.【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的疾病.它具備傳染性和流行性等特 點，傳染病要想在人群中流行起來，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個基本環(huán) 節(jié).所謂傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人 所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.【解答】 解：題目中，把患者及時隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病控制傳染源.故選：A【點評】掌握傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施就可解答此題.11 .下列有關(guān)免疫的敘述，不正確的是()A.麻疹

26、患者痊愈后，體內(nèi)有抵抗麻疹病毒的抗體B.免疫對人體有益，人體免疫能力越強(qiáng)越好C.特異性免疫一般只對特定病原體或異物起作用D.皮膚和粘膜組成人體的第一道防線【考點】人體的免疫功能；人體特異性免疫和非特異性免疫.高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。【分析】免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，包括人體的第一和第二道 防線，對多種病原體有防御作用.另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，主要指人 體的第三道防線，只針對某一特定的病原體或異物起作用.【解答】解：A、麻疹患者痊愈后，體內(nèi)有抵抗麻疹病毒的抗體，以后再有麻疹病毒侵入人體，該抗體就會與此病毒結(jié)合，使其失去致

27、病力，人體就不會患病了.A正確；以免疫對人體有保護(hù)功能，但人體免疫功能異常時，對人體健康不利.例如防御功能過強(qiáng)，會導(dǎo)致過敏反應(yīng)；防御功能過弱，會出現(xiàn)反復(fù)感染等.B錯誤；c特異性免疫是出生后逐漸建立起來的，只針某一特定的病原體或異物起作用，C正確;D皮膚和粘膜組成保衛(wèi)人體的第一道防線，D正確.故選：B.【點評】回答此題的關(guān)鍵是掌握免疫的分類、免疫的功能等有關(guān)知識點.12.張大媽感冒了，你認(rèn)為她采取下列哪種做法是可取的（）A.服用上次感冒沒吃完的藥B.到藥店購買有 OTCW感冒藥，按藥品的說明書服藥C.服用的藥劑量越大，療效越好D.進(jìn)口的藥物療效一定比國產(chǎn)的好【考點】安全用藥的常識.【分析】安全用

28、藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮 最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害.【解答】解：A、不使用過期藥是安全用藥的一個方面，還要根據(jù)病情需要，恰當(dāng)選擇藥物， 以達(dá)到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，如果感冒了，不能不經(jīng)過醫(yī)生診斷就服 用上次感冒沒吃完的藥， A錯誤；B OTC是非處方藥的標(biāo)志，因此感冒時，可以到藥店購買有OTC標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說明書服藥，B正確；C用藥要針對不同的病情，適當(dāng)選用，藥物一般都有一定的毒副作用，過量服用，會危害人 體健康.C錯誤；D不同的疾病，要選用不同的藥物，才能針對性的起到治療作用.進(jìn)口藥和國產(chǎn)藥只是產(chǎn)

29、地不同，并非進(jìn)口藥物療效就好.D錯誤.故選：B【點評】 處方藥的使用有遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用.高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。13.當(dāng)遇到下列情況時，你不贊同的是（A.煤氣中毒者，先開門窗后移到通風(fēng)處施救B.毒蛇咬傷手臂，應(yīng)先扎緊傷口處遠(yuǎn)心端C.溺水者，先清除口鼻內(nèi)異物后捏緊鼻孔人工呼吸施救D.患心臟病的奶奶外出攜帶硝酸甘油【考點】煤氣中毒及其預(yù)防；出血的初步護(hù)理；人工呼吸.【分析】出現(xiàn)意外、危機(jī)時，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外 心臟擠壓是常用的兩種急救措施.【解答】解：A、煤氣中毒是因為空氣中缺氧，一氧化碳的含量

30、高，大量的一氧化碳和血紅蛋 白結(jié)合，使氧氣失去了與血紅蛋白結(jié)合的能力，造成人體組織缺氧，應(yīng)該迅速將煤氣中毒者移 至空氣清新的通風(fēng)處，使其呼吸新鮮空氣， A正確；以被毒蛇咬傷手臂后，不論是動脈、靜脈、還是毛細(xì)血管，為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散到 全身，緊急處理時，應(yīng)該用止血帶扎住傷口的近心端.才能防止血液流向心臟，B錯誤；C對溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物，再進(jìn)行人工呼吸，C正確；D硝酸甘油的功能與主治是用于冠心病心絞痛的治療及預(yù)防，也可用于降低血壓或治療，D正確； 故選：B【點評】掌握常用的急救措施，即解決題目，最好又會在必要的時候能用于救助他人.14 .選擇健康的生活方式，應(yīng)從兒童和青少年時期開

31、始，下列屬于健康生活方式的是（）A.為提高成績，通宵學(xué)習(xí)B.經(jīng)常在路攤買油炸食品吃C.積極參加體育活動D.適量抽煙飲酒【考點】生活方式對健康的影響.【分析】健康的生活方式：營養(yǎng)均衡、堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒 品；積極參加集體活動.【解答】 解：A、通宵學(xué)習(xí)會使得大腦沒有充分的休息時間，造成大腦疲勞，從而影響學(xué)習(xí)和 工作效率.A錯誤.日油炸食品好吃可口，但經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，油炸食品中含有多種對人體有害的物質(zhì)，丙烯酰胺就 是其中一種.B錯誤；C積極參加體育鍛煉能改善血液循環(huán)，促進(jìn)心血管健康.C正確.高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。D適量吸煙、喝酒可以增加心血管

32、疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率，不利于身體健康.誤.故選：C【點評】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生 活質(zhì)量.15 .當(dāng)今社會食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質(zhì)，應(yīng)采取的保存方法有()高溫低溫保持干燥保持濕潤暴露空氣中 隔絕空氣.A.B.C.D.【考點】食品保鮮的一般方法.【分析】題考查食品保鮮的原理和一般方法.本知識可結(jié)合生活實際與食品的保存方法進(jìn)行記憶.【解答】解：由于各種細(xì)菌、霉菌等微生物，接觸到食物，并利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁 殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等.因此食物腐敗變質(zhì) 是由于微生物的生長和大量繁殖而引

33、起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺 死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖，食品保存方法有低溫、保持干燥、隔絕空 氣.而高溫、保持濕潤、暴露空氣中細(xì)菌真菌的繁殖會加快，加速食品變質(zhì).故選D.【點評】分清生活中具體實例微生物滋生的原因及貯存方法.16 .營養(yǎng)學(xué)家提倡多吃蘑菇和多喝酸牛奶，下列有關(guān)蘑菇和酸牛奶中乳酸菌的敘述，正確的是( )A.都進(jìn)行抱子生殖B.都有細(xì)胞壁C.都有成形白細(xì)胞核 D.都是單細(xì)胞生物【考點】細(xì)菌和真菌的區(qū)別.【分析】 蘑菇屬于多細(xì)胞的真菌，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，進(jìn) 行抱子生殖.乳酸菌屬于細(xì)菌，為單細(xì)胞生物，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁

34、、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，沒有成形的 細(xì)胞核，進(jìn)行分裂生殖.【解答】 解：A、蘑菇屬于真菌，抱子生殖；而乳酸菌屬于細(xì)菌，分裂生殖.A錯誤；高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。日蘑菇的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，乳酸菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，沒有成形的細(xì)胞核.都有細(xì)胞壁.B正確；C乳酸菌是細(xì)菌，沒有成型細(xì)胞核.C錯誤；D蘑菇是多細(xì)胞的真菌.D錯誤.故選：B【點評】解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)菌和真菌的特征.17 .制作泡菜時要用特殊的壇子，壇子口必須加水密封，其目的是（）A.隔絕空氣，抑制細(xì)菌繁殖B.阻止塵埃、細(xì)菌入壇，防止污染C.造成缺氧的環(huán)境，利于乳酸發(fā)酵D

35、.阻止氣體對流，利于醋酸菌無氧呼吸【考點】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.【分析】此題是關(guān)于制作泡菜的知識，思考作答.C符合題【解答】解：制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，乳酸 菌是厭氧菌，分解有機(jī)物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界 空氣的進(jìn)入，否則如果有空氣進(jìn)入，就會抑制乳酸菌的活動，影響泡菜的質(zhì)量.可見 意.故選：C【點評】關(guān)鍵點：乳酸菌是厭氧菌，在無氧時才能產(chǎn)生乳酸.18 .細(xì)菌和真菌分布廣泛，無處不在，與人類關(guān)系密切.下列敘述錯誤的是（）A.制醬離不開霉菌B,細(xì)菌和真菌能引起食品腐敗C.真菌能產(chǎn)生抗生素D.人類腸道中的細(xì)菌都是有害

36、的【考點】細(xì)菌和真菌的分布.【分析】此題主要考查的是細(xì)菌、真菌的作用以及與人類生活的關(guān)系，思考解答.【解答】解：A、制醬要用到霉菌，霉菌發(fā)酵把有機(jī)物分解成氨基酸等物質(zhì)，利于人體的吸收 和提高食品的鮮度，不符合題意.高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。 以各種細(xì)菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物上的有機(jī)物發(fā)育繁殖.期間會產(chǎn)生很 多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的 生長和大量繁殖而引起的.不符合題意.C有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱 為抗生素，如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真

37、菌中的青霉菌產(chǎn)生的，不符合題意.D大腸桿菌是人和許多動物腸道中最主要且數(shù)量最多的一種細(xì)菌，一般不致病，但一些特殊 血清型的大腸桿菌對人和動物有病原性，尤其對嬰兒和幼畜（禽），常引起嚴(yán)重腹瀉和敗血 癥.人們在大腸桿菌中轉(zhuǎn)入合成胰島素的基因，可以生產(chǎn)人們需要的胰島素，這是對其的利用 方面.符合題意.故選：D【點評】細(xì)菌、真菌的作用以及與人類生活的關(guān)系是考試的重點，要注意掌握和靈活答題.19 . “落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花.”在落紅化作春泥的過程中起主要作用的是（ ）A.植物B.動物C.病毒D.腐生細(xì)菌和真菌【考點】真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系；細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān) 系.

38、【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物是生產(chǎn)者，動物是消費者，腐生生活的細(xì)菌真菌是分解者，據(jù) 此解答.【解答】解：在自然界中綠色植物是生產(chǎn)者，動物是消費者，動物、植物的遺體、遺物不會一 直保留著，因為大量的腐生細(xì)菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無 機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán).如題 中敘述的把“落紅”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生細(xì)菌等微生物給分解掉了.可 見D符合題意.故選：D【點評】細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，供植物重新利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分 解者.20 .禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有關(guān)病毒的描述正

39、確的是（）A. H7N9禽流感病毒屬于噬菌體B.病毒只能寄生在活細(xì)胞中高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。C.病毒有成形的細(xì)胞核D.病毒能夠用低倍顯微鏡觀察【考點】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點.【分析】（1）病毒結(jié)構(gòu)簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成， 不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生 存，就會變成結(jié)晶體.（2）根據(jù)寄生生物不同把病毒分為三類：專門寄生在動物細(xì)胞里的病毒叫動物病毒如流感病 毒、專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒 叫細(xì)菌病毒，也叫做噬菌體如大腸桿菌

40、噬菌體.【解答】 解：A、H7N哈流感病毒屬于動物病毒不是噬菌體，A不正確；日 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此病毒只能寄生在活細(xì)胞中，B正確；C病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此病毒不可能有成形的細(xì)胞核，C不正確；D病毒只能用電子顯微鏡才能觀察，用低倍顯微鏡不能觀察，D不正確.故選：B.【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點和分類.二、理解與應(yīng)用（本題包括 7個題，共15分）21 .神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、 脊髓 和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的,若一體操運(yùn)動員在比賽中，因意外造成腰部斷裂，致使下肢癱瘓，這是傷到了脊髓.【考點】人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能.【分析】 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)

41、的中樞部分，叫 中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng) 系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.【解答】 解：神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部 分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周 圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖：脊髓的結(jié)構(gòu)包括位于中央部的灰質(zhì)和位于周圍部的白質(zhì)；白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之 間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用.腰部斷裂，致使下肢癱瘓，說明脊髓從腰部橫斷，大 腦的“指令”不能傳到下肢了，造成下肢癱瘓.故答案為：腦；脊髓；脊髓I J燉解題的關(guān)鍵是

42、知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及脊髓的功能.）火質(zhì)反射1|脊髓Y棹任系統(tǒng)的組成jL白質(zhì)一傳導(dǎo)高中數(shù)學(xué)、數(shù)卜脾裨經(jīng)數(shù)殿案:，數(shù)學(xué)裱卷、高中數(shù)學(xué)試題。、m國神髭不撫J導(dǎo)管.分泌物-激素,22 .睪丸、卵巢等內(nèi)分泌腺與唾液腺、汗腺不同的是，它們沒有能夠直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管 ,并隨著 血液 輸送到全身各處.【考點】人體的主要內(nèi)分泌腺.【分析】人體有許多腺體，有的腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等有導(dǎo)管，分泌物通過導(dǎo)管排出， 這類腺體叫外分泌腺；有的腺體如甲狀腺、垂體、性腺等沒有導(dǎo)管，其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨血液 循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺.【解答】解：睪丸、卵巢等屬于內(nèi)分泌腺，沒有導(dǎo)管，分

43、泌物（性激素）直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛 細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，對人體生命活動起調(diào)節(jié)作用.激素在人體內(nèi)，含量 少，作用卻很大.故答案為：導(dǎo)管；毛細(xì)血管；血液.【點評】回答此題的關(guān)鍵是明確內(nèi)分泌腺的概念和功能.23 .為預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎，給嬰兒服用糖丸，從免疫的角度看，服用的糖丸屬于抗原【考點】抗體和抗原.【分析】抗原，是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即 抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異 物、異體器官等.【解答】解：疫苗是指通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，接種于人體后，可產(chǎn) 生相應(yīng)的抗體，從而提高

44、對特定傳染病的抵抗力；引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異 物）叫做抗原；所以疫苗屬于抗原.故答案為：抗原【點評】 解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗原的概念.24 .健康是指身體上，心理 上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或不虛弱.【考點】健康的概念.【分析】健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不 虛弱.高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題?！窘獯稹?解：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織提 出“健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱，還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德”.即健 康是指一個人在身體上、心理上

45、和社會適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài).故答案為：心理【點評】只要基礎(chǔ)扎實，熟練掌握了健康的概念，就可輕松答題.25 .培養(yǎng)菌落要配制營養(yǎng)基，說明細(xì)菌和真菌的生存需要：水分、適宜的溫度 和 有機(jī)物等基本條件.我們可根據(jù)菌落的形態(tài)、 大小 和顏色,大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的種類.【考點】菌落及細(xì)菌菌落與真菌菌落的區(qū)別.【分析】1、細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物；2、真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定 大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（抱子的 顏色）.【解答】 解：細(xì)菌真菌沒有葉綠體

46、必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，溫度過高或過低都會抑制細(xì)菌 真菌的生長繁殖.因此細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī) 物.真菌的菌落一般比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍.真菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng) 狀，有時還呈現(xiàn)不同的顏色.所以人們通過比較菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌 和真菌，以及它們的不同種類.故答案為：適宜的溫度；有機(jī)物；形態(tài)；大小【點評】 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌真菌的生活需要一定的條件、菌落的概念和特點.26 .消毒可大幅降低手術(shù)的感染率，并對手術(shù)器械的消毒，以能夠殺死芽抱 結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn).【考點】細(xì)菌的營養(yǎng)方式和生殖方式.【分析】 芽抱是細(xì)菌的休眠體

47、，當(dāng)環(huán)境適宜時，芽抱就又萌發(fā)形成一個細(xì)菌.明確這不是細(xì)菌 的生殖方式，細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖.【解答】 解：手術(shù)器械要滅菌，要殺滅一切生物，包括芽抱.而芽抱是最難殺滅的，因為芽抱 是細(xì)菌度過不良環(huán)境的一種休眠體，對干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境都有很強(qiáng)的抵抗力，故而 殺死了芽抱，細(xì)菌就都被殺死了.故答案為：芽抱【點評】回答此題的關(guān)鍵是要明確細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動特點.高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。27 .病毒的結(jié)構(gòu)較為簡單，一般由 蛋白質(zhì) 外殼和內(nèi)部的 遺傳物質(zhì) 組成.【考點】探究環(huán)境污染對生物的影響；病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點.【分析】 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部

48、的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只 有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動. 一旦離開就會變成結(jié)晶體.【解答】解：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，只有病毒 比較特殊，病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部 的遺傳物質(zhì)組成.故答案為：蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì)【點評】關(guān)鍵是掌握病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點.三、識圖與分析(本題包括3個題，共35分)28 .如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題.(1)看近物時 晶狀體 的曲度受10 睫狀體 的調(diào)節(jié)而增大,從而看清物體.(2)視覺形成過程中，光線依次 角膜、 瞳孔、晶狀體和玻璃體， 經(jīng)過 晶狀體

49、X折射作用,形成清晰的物像，并刺激感光細(xì)胞，形成神經(jīng)沖動，沿視神經(jīng)傳到大腦,形成視覺.(3)如果長期不注意用眼衛(wèi)生，使 晶狀體 過度變凸成眼球前后徑過長,將會導(dǎo) 致看不清遠(yuǎn)處的物體，需要佩戴凹透鏡來進(jìn)行矯正.(4)能感受光刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是視網(wǎng)膜 .(5)當(dāng)人看完電影剛走出電影院時，其眼球中標(biāo)號所示部分的大小變化是變由大變小10睫狀體內(nèi)有平滑肌，通過平滑肌的收縮和舒張來調(diào)節(jié)晶狀體的I 不同的物體.尤線的通道;E色. A 叫,明乂(2)外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的 折射作用，形成一個倒置的物像.視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，

50、然后通 過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺.(3)若不注意用眼衛(wèi)生，如長時間近距離看書，就會使晶狀體的曲度過度變凸，甚至眼球的 前后徑變長，遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到視網(wǎng)膜的前方，從而看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近 視.可以戴凹透鏡來糾正.(4)視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動.(5)瞳孔的變化是隨著光線的強(qiáng)弱而變化的，當(dāng)走出影院后，光線變強(qiáng)，瞳孔則變小，以避 免過強(qiáng)的光線刺傷了眼睛.當(dāng)人看完電影剛走出電影院時，其眼球中標(biāo)號瞳孔所示部分的大 小變化是由大變??；故答案為：(1)晶狀體；10睫狀體(2)角膜；瞳孔；晶狀體；視神經(jīng)；(3)晶狀體；凹透鏡；(4)視網(wǎng)膜；(5)由大變小.【點

51、評】掌握眼球的結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵.3表示中經(jīng)中柩(2)小麗縫衣服時，手偶少貨類呻看，該反射屬于非條件反29 .如圖是縮手反射的反射弧示意圖，請據(jù)圖回答:劭卻不縮回.從反射類型看，該反【考點】反射弧的結(jié)構(gòu)和功能；非條件(簡單)反射和條件(復(fù)雜)反射.【分析】(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、 傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反 射活動都不能完成.(2)反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天 性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可

52、完成.高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過 一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方 式.【解答】 解：（1）圖中1表示感受器，2表示傳入神經(jīng)，3表示神經(jīng)中樞，4表示傳出神經(jīng), 5表示效應(yīng)器.（2）小麗縫衣服時，手偶然被針扎到，立即縮回.從反射類型看，該反射屬于非條件（簡 單）反射，非條件（簡單）反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，是先天性行為.注射疫苗時雖感到疼 痛，手卻不縮回.從反射類型看，該反射為條件反射，是大腦皮層支配的有意識的行為，與于 非條件（簡單）反射不

53、同.故答案為：（1）感受器；神經(jīng)中樞；（2）非條件；脊髓；條件；大腦皮層【點評】明確反射弧的組成及條件反射與非條件反射的區(qū)別即能正確答題.30 .如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細(xì)觀察，回答下列問題11sss°. 31 DNa5D_. 6 是鞭毛4!層贏隹下，E.細(xì)胞壁器形成芽抱，芽抱是麻眠體，而不是生 殖細(xì)胞，它靠2進(jìn)行生殖.（：y 1。興士儲二（2）面畫們用圖中乙 （填禹得物發(fā)面制面包，因為其在面團(tuán)中產(chǎn)生了二氧甲乙丙化碳，使面包松軟多孔.（3）霉?fàn)€的橘皮上生有圖中丙 （填字母代號）生物，圖丙中是 抱子 ， 直立菌絲，營養(yǎng)菌絲 .（4）圖丙與圖 乙 的細(xì)胞核外有 核膜 .它們

54、屬于 真核 生物.（5）圖中三類生物由于都沒有葉綠體 ，不能進(jìn)行 光合 作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，這種營養(yǎng)方式叫異養(yǎng).【考點】細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點.【分析】（1）細(xì)菌的都是單細(xì)胞的，基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、只有 DN禰中的區(qū)域， 沒有成形的細(xì)胞核，有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外面莢膜、鞭毛；細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是 異養(yǎng)；分裂生殖；有些細(xì)菌在條件惡劣時能形成休眠體芽抱.（2）真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)； 抱子生殖.高中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)教案、數(shù)學(xué)試卷、高中數(shù)學(xué)試題。(3)圖丙是青霉，圖中抱子、

55、直立菌絲、營養(yǎng)菌絲；圖甲是細(xì)菌，圖中1莢膜、2細(xì)胞壁、3、DNAB中的區(qū)域、5、細(xì)胞質(zhì)、4、細(xì)胞膜、6、鞭毛；圖乙是酵母菌.7、細(xì)胞壁，8、細(xì)胞核，9、細(xì)胞質(zhì)，10、液泡，11、細(xì)胞膜.【解答】 解：(1)由分析得知：圖甲屬于細(xì)菌，其中中 1是莢膜，作用是保護(hù)作用，3是DNA集中的區(qū)域，在不良環(huán)境中，細(xì)胞壁增厚，形成芽抱，屬于休眠體，可以抗高溫和嚴(yán)寒，細(xì)菌 靠分裂生殖.(2)做饅頭或面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生 二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔.(3)霉?fàn)€的橘皮上生有圖丙中的生物，屬于青霉，位于頂端的是成串的抱子，和都是菌絲，是直立菌絲，是營養(yǎng)菌絲；(4)圖甲中沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，圖丙與圖乙的細(xì)胞核外有核膜.它們屬于真 核生物.(5)細(xì)菌、青霉和酵母菌體內(nèi)都沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，依靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物維 持生活，營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).故答案為：(1)核膜