新部編七年級(jí)語文下冊語言表達(dá)題含解析

1、新部編七年級(jí)語文下冊語言表達(dá)題含解析一、部編七年級(jí)語文下冊語言表達(dá)1 1 . .仿寫：動(dòng)物是人類的生存伙伴.有了它,世界才如此豐富多彩、 生機(jī)盎然,并且給人類以深刻的啟迪.我喜歡斑羚,由于在種群面臨滅絕的時(shí)刻,它們能夠心甘情愿地用自己的生命為下一代開辟生存的道路；我喜歡,由于.【答案】華南虎；在被困于鐵籠內(nèi)時(shí),它仰天長嘯,表達(dá)出不羈的靈魂【解析】【分析】分析例句兩個(gè)兩句間的因果關(guān)系,后一分句要描寫此動(dòng)物非凡的姿態(tài).最好用擬人法,語言要生動(dòng).故答案為：華南虎,在被困于鐵籠內(nèi)時(shí),它仰天長嘯,表達(dá)出不羈的靈魂【點(diǎn)評(píng)】此題考查句子的仿寫,注意句式和例句一致,句意要符合語境.2 2 . .綜合性學(xué)習(xí)愛國

2、主義教育綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng).班上將開展愛國主義教育的語文活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù).(1)(1)為營造氣氛,請(qǐng)你為該活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語.(2)(2)請(qǐng)你列舉一個(gè)有關(guān)愛國的歷史人物,并簡單說說他的愛國表現(xiàn).(3)(3)請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句表達(dá)愛國主義的詩詞.【答案】(1)(1)回望歷史,立志報(bào)國；銘記歷史,勵(lì)志報(bào)國；(2)(2)如：林那么徐.虎門銷煙大大打擊了外國侵略者的氣焰.(3)(3)例如：王師北定中原日,家祭無忘告乃翁.【解析】【分析】(1)(1)擬寫宣傳語應(yīng)注意：緊扣活動(dòng)主題來寫標(biāo)語.如,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),振興中華；熱愛祖國,建設(shè)祖國；偉大的中華人民共和國萬歲！(2)(2)答案不唯一,寫出一名你了解的愛國人

3、物,然后用簡潔的語言表達(dá)他的事跡即可.如,岳飛,精忠報(bào)國,戰(zhàn)場殺敵,收復(fù)失地.(3)(3)表達(dá)愛國主義的詩詞有很多,如,沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之！夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來.寫出其中連續(xù)的兩句即可.故答案為：回望歷史,立志報(bào)國；銘記歷史,勵(lì)志報(bào)國；如：林那么徐.虎門銷煙大大打擊了外國侵略者的氣焰.例如：王師北定中原日,家祭無忘告乃翁.【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生擬寫宣傳語的水平.擬寫宣傳語時(shí),一定要主題突出,語言簡潔,易于識(shí)記.可用對(duì)偶的修辭.此題考查人物等級(jí)事跡的分類積累,注意有關(guān)愛國的歷史人物,說明具體愛國表達(dá).此題考查詩句的分類積累,注意寫出連續(xù)的兩句表達(dá)

4、愛國主義的詩詞.不要出現(xiàn)錯(cuò)別3 3 . .不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵.相信每一位初中生都渴望在班集體里嶄露頭角,做一名班干部,為同學(xué)們效勞,同時(shí)鍛煉自己的才能,為將來成為千里馬做準(zhǔn)備.如果班級(jí)舉行班干部自我推薦會(huì),請(qǐng)你結(jié)合自己的特長,寫一段自我推薦的話,表達(dá)你內(nèi)心的聲音.要力爭寫得有條理,有文采.不少于 100100 字【答案】例如：今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作奉獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù).我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步.我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾.工作鍛煉了我,生活造就了我.戴爾？卡耐基說過不

5、要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù).【解析】【分析】解答時(shí),先明確題干的要求,圍繞不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵這句話展開,表達(dá)出自己想當(dāng)將軍即班干部的原因,明確自己的才能,理清班干部的職責(zé),說出自己勝任職務(wù)之后的行動(dòng).注意表達(dá)語言要得體,條理清楚,語句通順,不少于100100 字.故答案為： 例如： 今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作奉獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù).我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步.我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾.工作鍛煉了我,生活造就了我.戴爾？卡耐基

6、說過不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù).【點(diǎn)評(píng)】此題考查語言表達(dá)水平,注意圍繞中央論點(diǎn),有理有據(jù)地說明自己想當(dāng)班干部的原因和優(yōu)勢,并說明如果中選后自己的承諾,語言條理清楚.4 4 .請(qǐng)根據(jù)以下信息,為文物?千里江山圖?寫一段介紹性文字,要求內(nèi)容得當(dāng),表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過 100100 字.名稱：千里江山圖創(chuàng)作年代：北宋王希孟材質(zhì)：絹本作品形式：長卷作品內(nèi)容：描繪了江南山水的美妙.現(xiàn)收藏地：北京故宮博物院作品影響：古代山水畫中少有的巨制,中國十大傳世名畫之一.【答案】?千里江山圖?是北宋王希孟創(chuàng)作的絹本畫,現(xiàn)收藏于北京故宮博物院.該作品以長卷形式

7、,由江河和群山構(gòu)成了一幅美妙的江南山水圖.它是古代山水畫中少有的巨制,也是中國十大傳世名畫之一.【解析】 【分析】 要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料把要點(diǎn)： 名稱,作者,性質(zhì),現(xiàn)收藏地,內(nèi)容介紹,影響或地位等,用簡潔的語言概述即可.如： 古代山水畫中少有的巨制,中國十大傳世名畫之一的?千里江山圖?是北宋王希孟創(chuàng)作的絹本畫,現(xiàn)收藏于北京故宮博物院.該作品以長卷形式,立足傳統(tǒng),畫面細(xì)致入微,煙波浩渺的江河、層巒起伏的群山構(gòu)成了一幅美妙的江南山水圖.故答案為：?千里江山圖?是北宋王希孟創(chuàng)作的絹本畫,現(xiàn)收藏于北京故宮博物院.該作品以長卷形式,由江河和群山構(gòu)成了一幅美妙的江南山水圖.它是古代山水畫中少有的巨制,也是

8、中國十大傳世名畫之一.【點(diǎn)評(píng)】此題考查信息綜合與表達(dá)水平.注意三點(diǎn):1.:1.要完全用上所給信息,不可遺漏；2.2.注意表達(dá)邏輯,符合中文的表達(dá)習(xí)慣；3 3.注意語句要文從字順.5 5 .簡明,就是要簡要,明白.下面這段話不夠簡明,請(qǐng)加以修改.籃球比賽結(jié)束后,比賽完的隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都坐上大巴走了.大巴是學(xué)校的車,學(xué)校有好幾輛巴和小轎車.我沒有上車,而是一個(gè)人默默地走回家.我在回家的途中,緊鎖著眉頭,無奈地嘆息我心里很難受,不禁為比賽的失利感到難過.改為:【答案】 籃球比賽結(jié)束后,隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都坐上學(xué)校的大巴走了.我沒有上車,而是一個(gè)人默默地走回家.我不禁為比賽的失利感到難過.【解析】 【分析】

9、此題可抓住敘事的主題,去掉偏離中央的語句.刪掉語義重復(fù)的詞語,使表達(dá)更加簡明.如可改為： 籃球比賽結(jié)束后,隊(duì)友們都坐大巴走了.只有我一個(gè)人默默地走在回家的路上,唉聲嘆氣,為比賽失利而難過.故答案為：籃球比賽結(jié)束后,隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都坐上學(xué)校的大巴走了.我沒有上車,而是一個(gè)人默默地走回家.我不禁為比賽的失利感到難過【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生病句辨析與修改的水平.解答此題,要逐項(xiàng)審讀,從句意,用詞,修辭,標(biāo)點(diǎn),結(jié)構(gòu),詞語搭配等多方面去考慮,確定最后選項(xiàng)常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.6 6 . .為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)校開展學(xué)家規(guī),樹新風(fēng)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)

10、,請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù).1 1初一2 2班為本次活動(dòng)辦了一期黑板報(bào),下面是同學(xué)們收集的關(guān)于家規(guī)的兩那么材料,請(qǐng)分別概括其主要內(nèi)容.每那么 1010 個(gè)字左右即可材料一古代家規(guī)雖然來自不同作者的生活經(jīng)驗(yàn)和文化追求,但內(nèi)容都以家庭倫理為主體,重視齊家善鄰和修身養(yǎng)德,如司馬先在?溫公家范?中強(qiáng)調(diào)以義方訓(xùn)其子,以禮法齊其家,陸九韶在?陸氏家制?中主張人之愛子,當(dāng)教之以孝悌忠信材料二時(shí)之語,可以守之百世；一家之語,可以共之天下,我國歷史上流傳下來的家規(guī),除其家族的繁衍開展起到了重要保證作用外,還是社會(huì)教育的一種獨(dú)特形式,為社會(huì)提供家庭教育的范本和楷模.2 2 學(xué)校開展中國好家規(guī)評(píng)選活動(dòng),下面兩條家規(guī)深

11、受師生好評(píng),你更喜歡哪一條？請(qǐng)談?wù)勀阆矚g的理由.一生之成敗,皆關(guān)乎朋友之賢否,不可不慎?曾國藩家書?宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井?朱子家訓(xùn)?3 3一個(gè)溫馨、幸福、和諧的家庭少不了家規(guī).作為家庭中的一員,請(qǐng)給你的家庭提出合理的家規(guī).至少兩條【答案】1 1古代家規(guī)內(nèi)容相近；古代家規(guī)影響深遠(yuǎn).2 2我更喜歡第條.理由：人一生的成敗與所交朋友是否賢德有關(guān),所以不能不謹(jǐn)慎.它告誡我們對(duì)朋友要甄別篩選,謹(jǐn)慎交往3 3家中有重大事情,家庭成員要互相商量,方式民主；家庭成員不許在家里吸煙,保持家里的衛(wèi)生.【解析】【分析】1 1解答此題,讀懂內(nèi)容,再用簡潔的語句概括其主要內(nèi)容即可.材料一,主要介紹古代家規(guī)內(nèi)容都以

12、家庭倫理為主體,重視齊家善鄰和修身養(yǎng)德； 材料二,主要介紹古代家規(guī)的積極影響作用.據(jù)此概括即可.2 2解答此題選擇其中的一句,結(jié)合自己的理解來闡述理由即可.第一句,主要突出朋友對(duì)人生的影響,表現(xiàn)結(jié)友要謹(jǐn)慎；第二句,主要表現(xiàn)做任何事都要事先規(guī)劃,不能臨陣慌神.3 3提出家規(guī),要合理可行,有助于家庭的和睦穩(wěn)定.例如：每周做一次大掃除,每個(gè)人都要參與進(jìn)來；每個(gè)人都要按時(shí)吃飯,否那么過后便不許再吃；大家不可以在家里亂發(fā)脾氣,有事情互相商量,否那么發(fā)一次脾氣便罰一小時(shí)不許說話.故答案為：古代家規(guī)內(nèi)容相近；古代家規(guī)影響深遠(yuǎn)；我更喜歡第條.理由：人一生的成敗與所交朋友是否賢德有關(guān),所以不能不謹(jǐn)慎.它告誡我們

13、對(duì)朋友要甄別篩選,謹(jǐn)慎交往；家中有重大事情,家庭成員要互相商量,方式民主；家庭成員不許在家里吸煙,保持家里的衛(wèi)生.【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生從材料中提取信息的水平.作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀材料,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句,根據(jù)題目的要求,即可作答；此題考查語言的概括表達(dá)水平.解答時(shí),先結(jié)合家庭的實(shí)際情況,選擇適宜的家風(fēng).再分析清題干所給的家風(fēng)的不同；綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語文的水平,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題,是否可以簡潔、流暢的表達(dá)自己的見解.你說說有福童享在語言使用上的巧妙之處.【答案】有福童享利用諧音同音字,既保存了有福同享的本意,答出同音字或宥福

14、同享即可又表達(dá)了讓困境中的兒童共享幸福生活的主旨.意對(duì)即可【解析】【分析】要求說說有福童享在語言使用上的巧妙之處.這需要對(duì)文字有著一定的聯(lián)想水平.宥福童享在使用語言上很有創(chuàng)意,理由是既保存了宥福同享的本意,又言簡意賅地表達(dá)了這一兒童福利示范工程的宗旨.讓人容易記住,朗朗上口.許多諧音成語廣告既有獨(dú)創(chuàng)性又符合產(chǎn)品的形象特征,對(duì)祖國語言也是一種豐富.廣告語作為一種語言藝術(shù),是允許創(chuàng)新的.7.7.這是聯(lián)合國兒童基金會(huì)網(wǎng)站的圖片.工程方認(rèn)為宥福童享在語言使用上很有創(chuàng)意.請(qǐng)故答案為：宥福童享利用諧音同音字,既保存了有福同享的本意,答出同音字或有福同享即可又表達(dá)了讓困境中的兒童共享幸福生活的主旨.意對(duì)即可

15、【點(diǎn)評(píng)】此題考查語言的標(biāo)準(zhǔn)使用與理由的表述水平.要表述有創(chuàng)意的理由,那就可以從諧音的運(yùn)用,有利于記憶等方面來闡述.8 8.根據(jù)要求,完成任務(wù).為營造文明社區(qū)創(chuàng)立氣氛,某社區(qū)在公共草坪上設(shè)置了一些宣傳標(biāo)語.在我的語文生活綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,你所在的活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)一條標(biāo)語見上圖有錯(cuò)別字.請(qǐng)你以班級(jí)的名義給社區(qū)居委會(huì)寫一封短信,指出該標(biāo)語錯(cuò)誤之處及其危害,并提供相關(guān)建議.要求：只寫正文,100100 字左右；注意寫信目的,理由合理；條理清楚,表達(dá)得體.卜社區(qū)居委會(huì):IX X 中學(xué) 701701 班20222022 年 6 6 月 2727 日【答案】我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)公共草坪上的一條宣傳標(biāo)語有錯(cuò)別字,遛狗請(qǐng)纖

16、繩應(yīng)改為遛狗請(qǐng)牽繩.傳標(biāo)語出現(xiàn)錯(cuò)別字,不僅會(huì)讓居民產(chǎn)生誤解,而阻有損社區(qū)文明形象.請(qǐng)考慮采納我們的建議,及時(shí)撤換錯(cuò)誤的標(biāo)語.【解析】【分析】除了根據(jù)書信的格式擬寫,最重要的就是內(nèi)容.主要是宣傳標(biāo)語有錯(cuò)別字,遛狗請(qǐng)纖繩應(yīng)改為遛狗請(qǐng)牽繩指出影響：傳標(biāo)語出現(xiàn)錯(cuò)別字,不僅會(huì)讓居民產(chǎn)生誤解,而阻有損社區(qū)文明形象.再提出具體建議.故答案為：我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)公共草坪上的一條宣傳標(biāo)語有錯(cuò)別字,遛狗請(qǐng)纖繩應(yīng)改為遛狗請(qǐng)牽繩.傳標(biāo)語出現(xiàn)錯(cuò)別字,不僅會(huì)讓居民產(chǎn)生誤解,而阻有損社區(qū)文明形象.請(qǐng)考慮采納我們的建議,及時(shí)撤換錯(cuò)誤的標(biāo)語.【點(diǎn)評(píng)】此題考查擬寫書信.做題時(shí)應(yīng)注意,一般書信包括請(qǐng)柬包括五個(gè)局部：稱呼,正文,結(jié)尾,署名

17、,日期.寫在署名下一行,靠右邊寫上寫作的年月日.內(nèi)容要符合要求.9 9 .閱讀下面這那么新聞,用一句話概括主要內(nèi)容.不超過 2020 個(gè)字上海 6 6 月 1010 日電 20222022 年 1111 月,大型文化季播節(jié)目?上新了,故宮?開播即火,喚醒了更多年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛：20222022 年 1 1 月,全新思想政論節(jié)目?這就是中國?在衛(wèi)視頻道播出,演講+真人秀的創(chuàng)新模式引發(fā)反媒體傳播渠道與技術(shù)日新月異的當(dāng)下,中國電視產(chǎn)業(yè)正以詩意和新意點(diǎn)亮熒幕.被盛贊為開啟 20222022 古典文化元年的文博探索節(jié)目?國家寶藏?,從文物入手挖掘文化傳奇,古典范兒驚艷了國內(nèi)觀眾,兩季全網(wǎng)視頻平臺(tái)播

18、放量逾 2424 億,累計(jì)微博話題閱讀量 5050 億.緊隨其后,?經(jīng)典詠流傳?等一批富有當(dāng)代氣質(zhì)、深度挖掘傳統(tǒng)文化的電視節(jié)目持續(xù)走熱,詩意打動(dòng)國人.節(jié)目模式的推陳出新,那么為中國電視熒幕帶來了新意.今年 4 4 月,文化紀(jì)實(shí)尋訪類節(jié)目?閃亮的名字?代表中國原創(chuàng)節(jié)目登上戛納春季電視節(jié)主舞臺(tái).該節(jié)目將英雄題材創(chuàng)作模式進(jìn)行了提升,以明星實(shí)地尋訪結(jié)合場景式演繹,用電影化表現(xiàn)手法再現(xiàn)英雄事跡,實(shí)現(xiàn)了收視與口碑齊飛.【答案】中國電視產(chǎn)業(yè)以詩意和新意點(diǎn)亮熒幕.【解析】【分析】新聞的主要內(nèi)容集中在導(dǎo)語,本那么新聞的導(dǎo)語局部是新聞的第一句話,提煉該句.對(duì)象是：中國電視產(chǎn)業(yè).事件是：詩意和新意點(diǎn)亮熒幕.故答案為

19、：中國電視產(chǎn)業(yè)以詩意和新意點(diǎn)亮熒幕.【點(diǎn)評(píng)】概括新聞內(nèi)容要注意抓住導(dǎo)語,由于導(dǎo)語是長篇新聞報(bào)導(dǎo)的開頭,常用一句話概括消息的根本內(nèi)容,一般也包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果等要素.1010 . .中央電視臺(tái)推出的文化類綜藝節(jié)目?中國詩詞大會(huì)、朗讀者?,以其清新的風(fēng)格和新奇的形式迎來了一場全民賞中華文化、品生活之美的狂歡,引發(fā)了傳揚(yáng)中華文化的熱潮.于是,語文老師準(zhǔn)備帶著同學(xué)們進(jìn)行一次以中國文學(xué)中的愛國情懷為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng).本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)將開展朗讀比賽,如果你是朗讀者,你會(huì)從第二單元的課文 ?黃河頌?、 ?最后一課?、 ?土地情詩?木蘭詩?中選擇哪篇課文作為朗讀的材料？請(qǐng)?jiān)谟懻摃?huì)上向大家說

20、說你的理由.808010100 0字【答案】略【解析】【分析】此題為開放類試題,不要求統(tǒng)一答案,言之成理即可.作答此題時(shí),從指定課文中選擇一篇從其內(nèi)容和主旨方面來表述理由即可.選擇以下一篇課文進(jìn)行說明即可.朗誦?黃河頌?,明確詩歌表達(dá)了保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)祖國的決心；朗誦?最后一課?,明確表現(xiàn)了韓麥爾先生的高度的民族責(zé)任感和愛國熱情；朗誦?土地的誓言?明確表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈而深沉的愛國之情.故答案為：【點(diǎn)評(píng)】 此題考查語言表達(dá).為開放類試題,不要求統(tǒng)一答案,言之成理即可.作答此題時(shí),從指定課文中選擇一篇與愛國有關(guān)的課文,然后從其內(nèi)容和主旨方面來表述理由即可.1111 . .綜合性學(xué)習(xí)作為現(xiàn)代通訊的重要手

21、段,日益走進(jìn)普通百姓的生活,漸漸成為人們聯(lián)絡(luò)感情、互通信息的必需品.也悄然進(jìn)入校園,成為中學(xué)生的喜愛品.據(jù)調(diào)查,目前有 60-70%60-70%的中學(xué)生攜帶,80%80%多的中學(xué)生主張帶,80%80%以上的老師和家長認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)帶進(jìn)入校園.那么,中學(xué)生究竟應(yīng)不應(yīng)該帶進(jìn)入校園,成為我們青少年應(yīng)該深入思考的問題.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際發(fā)表你的看法,要求觀點(diǎn)明確,條理清楚,5050 字左右.【答案】例如：我贊同老師和家長的意見,不帶進(jìn)校園.由于學(xué)生帶進(jìn)入校園后就無心上課或上課的時(shí)候經(jīng)常分神,會(huì)給學(xué)習(xí)帶來不利的影響.意對(duì)即可【解析】【分析】可舉現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)例來證實(shí)自己的觀點(diǎn).如贊成帶進(jìn)入校園：中小學(xué)生使用是大勢

22、所趨,勢在必行.不僅可以代替手表掌握作息時(shí)間以利學(xué)習(xí),而且還可以通過增強(qiáng)同父母的交流和聯(lián)系,也可以增強(qiáng)同學(xué)間的交流聯(lián)系,以利相互取長補(bǔ)短,共同提升.再如不贊成帶進(jìn)入校園：中小學(xué)生的自制水平較差,如果學(xué)生在上課時(shí)間打或發(fā)短信,所帶來的聲響將直接影響老師授課的質(zhì)量.有些學(xué)生的虛榮心較強(qiáng),盲目追逐的新款式、新功能,更容易形成攀比之風(fēng).是貴重物品,上體育課或搞其他活動(dòng)時(shí)難以保管,萬一喪失就會(huì)給老師和學(xué)生增加不必要的麻煩.故答案為：例如：我贊同老師和家長的意見,不帶進(jìn)校園.由于學(xué)生帶進(jìn)入校園后就無心上課或上課的時(shí)候經(jīng)常分神,會(huì)給學(xué)習(xí)帶來不利的影響.意對(duì)即可【點(diǎn)評(píng)】寫短評(píng).討論的內(nèi)容是中學(xué)生究竟應(yīng)不應(yīng)該帶進(jìn)入校園此題的答案比擬開放,關(guān)鍵是能夠有理有據(jù)地把自己的觀點(diǎn)說清楚講明白.立場要鮮明,根據(jù)要真實(shí)有效.12.12.4 4 月 2323 日世界讀書日期間,你所在的學(xué)校開展語