玉溪師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部與校級(jí)督導(dǎo)員聽課表

1、玉溪師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部與校級(jí)督導(dǎo)員聽課表 （音樂、技能類課） 聽課人簽名: 課程名稱： 課程性質(zhì)： 教學(xué)內(nèi)容：任課教師： 教師所屬部門： 聽課時(shí)間：學(xué)生班級(jí)： 班級(jí)總?cè)藬?shù): 學(xué)生出勤人數(shù):聽 課 內(nèi) 容授 課 情 況 評(píng) 價(jià)項(xiàng) 目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評(píng) 價(jià)（畫）優(yōu)良中合格不合格一、教學(xué)紀(jì)律與秩序1、上下課有起立、師生互相問好環(huán)節(jié)。2、課堂管理。教師關(guān)注學(xué)生課堂表現(xiàn)，適時(shí)通過口頭等語言方式進(jìn)行課堂管理。3、教學(xué)文案齊備（教案、大綱等）。4、教學(xué)進(jìn)度一致或合理。二、教師素質(zhì)與精神狀況5、教師儀表得體，講普通話,語言清晰、流暢、簡明，富節(jié)奏,有良好扎實(shí)的專業(yè)基本功,教師講解、示范的技巧熟練、規(guī)范、準(zhǔn)確、生動(dòng)、到位

2、。6、教師情緒穩(wěn)定，精神飽滿，師生互動(dòng)良好。三、課堂教學(xué)狀況7、教學(xué)態(tài)度。教學(xué)責(zé)任心強(qiáng)；教師備課認(rèn)真，教案或課件內(nèi)容充實(shí)；實(shí)踐教學(xué)準(zhǔn)備充分,教學(xué)目標(biāo)靈活且注重學(xué)生差異因材施教。8、教學(xué)內(nèi)容。內(nèi)容豐富、正確；富有邏輯；重點(diǎn)難點(diǎn)突出；合理分配講授、講評(píng)與輔導(dǎo)時(shí)間,能理論聯(lián)系實(shí)際、跟蹤學(xué)術(shù)前沿。9、教學(xué)方法。方法與手段運(yùn)用恰當(dāng)有效；能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考；課堂組織管理有序；實(shí)踐教學(xué)場所指導(dǎo)及時(shí)到位。10、教學(xué)效果。教學(xué)有吸引力，課堂氣氛良好,有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),學(xué)生注意力集中,學(xué)生聽課認(rèn)真,學(xué)習(xí)興趣濃厚,教師指導(dǎo)有效。評(píng)語及建議總體評(píng)價(jià)：優(yōu) 良 中 合格 不合格 （畫）備 注： 1、總體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)：要求第1-10單項(xiàng)評(píng)價(jià)均在“良”及其以上，且第7-10項(xiàng)有3項(xiàng)及其以上評(píng)為“優(yōu)”。 良：要求第1-10單項(xiàng)評(píng)價(jià)均在“良”及其以上。 中：要求第1-6單項(xiàng)評(píng)價(jià)均在“良”及其以上，第7-10項(xiàng)評(píng)價(jià)“中”及其以上。 合格：第1-10項(xiàng)均在合格及其以上。 不合格：第1-10項(xiàng)中有3項(xiàng)及其以上評(píng)為“不合格”，即可認(rèn)定。2、各等級(jí)對(duì)應(yīng)分值 “優(yōu)”對(duì)應(yīng)分值：90 ；“良”對(duì)應(yīng)分值：80-89；“中”對(duì)應(yīng)分值：70-79；“合格”