北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元測(cè)試卷及答案_第1頁
北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元測(cè)試卷及答案_第2頁
北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元測(cè)試卷及答案_第3頁
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1、第6單元過關(guān)測(cè)評(píng)卷一、快樂填一填。(每空1分,共15分)1 .一個(gè)角兩條邊的張口越大,角越();張口越小,角越()。2 .比直角大的角叫()角,比直角小的角叫()角。3 .長(zhǎng)方形有()個(gè)直角,()條邊,()組對(duì)邊,對(duì)邊()。4 .正方形的()條邊相等,四個(gè)角都是()。5 .有四根小木棒,分別長(zhǎng)3厘米、5厘米、5厘米、3厘米,把長(zhǎng)度相等的做對(duì) 邊圍成的圖形是()形或()形。6 .在一個(gè)長(zhǎng)9厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形中,畫一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方邊長(zhǎng) 是()厘米。7 .在這個(gè)平行四邊形(如圖)上剪一刀,使平行四邊形分成兩個(gè)相同的圖形,這 個(gè)圖形可能是()或()。7 / 6二、我是小法官。(對(duì)的畫“,

2、”,錯(cuò)的畫“X”)(每題 1分,共5分)1 .四個(gè)角都是直角的四邊形一定是正方形。()2 .平行四邊形的四個(gè)角可能是兩個(gè)銳角,兩個(gè)直角。()3 .一個(gè)三角板被折斷了,折斷后的直角比折斷前的小。()4 . 一張正方形卡片有四個(gè)角,剪去一個(gè)角,一定還剩 3個(gè)角。()5 .把一個(gè)長(zhǎng)方形對(duì)折,得到的圖形不一定是正方形。()三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每題 2分,共10分)1 .下面的角最大的是()。 2 .右面被擋住的圖形不可能是()。三角形正方形平行四邊形3 .正方形的直角()長(zhǎng)方形的直角大于小于等于4 .下圖中一共有()個(gè)銳角。X1 %1012145.長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形的共

3、同特質(zhì)是()相等。對(duì)邊鄰邊四條邊四、分一分。(共22分)1 .把下面各角分類。(12分)(1)是角的有()。(6分)(2)按角的大小分一分。(6分)銳角> f直角x /鈍角2 .把下面各圖形分類。(10分)一口 n 匕。2 © ®三角形:()長(zhǎng)方形:()正方形:()平行四邊形:(五、畫一畫。(共18分)1.按要求畫一畫。(6分)(1)在點(diǎn)子圖中畫一個(gè)比/ 1大的角。(3分)(2)在點(diǎn)子圖中畫一個(gè)比直角小的角。(3分)2在點(diǎn)子圖中畫一畫。(12分)(1)在點(diǎn)子圖中分別把長(zhǎng)方形和正方形補(bǔ)充完整。(6分)(2)接著畫,分別畫出一個(gè)平行四邊形。(6分)六、解決問題。(共30分

4、)1 .數(shù)一數(shù)。(8分)(2)有()個(gè)正方形(1)有()個(gè)銳角,有()個(gè)鈍角,有()個(gè)直角。正升騰2 .在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(8分)長(zhǎng)方形3 .在下面圖形中畫出一個(gè)最大的正方形。(4分)3JIP 米7睥米4 .用你學(xué)過的圖形設(shè)計(jì)一個(gè)圖案。(6分)5 .如下圖,小紅每天上學(xué)有兩條路(和)可以走。請(qǐng)你分析一下,她每天上學(xué)走哪條路近? ( 4分)小紅家 IP 學(xué)校一、1.大 小2.鈍 銳 3.4 4 2相等 4.4 直角5.長(zhǎng)方 平行四邊6.6 7. 平行四邊形三角形 (答案不唯一)二、1. X 2. X 3. X 4. X 5. V三、1.2.3.4.四、1. (1)(2)銳角: 直角: 鈍角:2.三角形: 長(zhǎng)方形:正方形:平行四邊形:五、1.(答案不唯一)(1)(2)2. (1)(2)

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