小學(xué)二年級看圖寫話：小鳥得救了

1、小學(xué)二年級看圖寫話：小鳥得救了【篇一】今天真是個好天氣，陽光明媚，萬里無云。小明見天氣這么好，就去門外曬太陽。他盡情地沐浴在溫暖的陽光下，看著眼前枝繁葉茂的參天大樹，聽著鳥兒動聽的歌聲，無比的快樂。這棵大樹已經(jīng)和小明的爺爺差不多年紀(jì)了，上面住著幾只可愛的小鳥，今天，鳥媽媽出門找吃的，把小鳥們留在家里玩耍。這時，不知從哪里竄出了一只野貓，蹭蹭蹭爬上了大樹，野貓看見鳥窩里的小鳥，就像看見了一頓豐盛的午餐，它露出了兇狠的目光，發(fā)出了貪婪的叫聲。小鳥們嚇得大聲尖叫，小明也非常著急，心想，小鳥們多可憐，鳥媽媽回到家如果發(fā)現(xiàn)小鳥們不在了，該有多傷心啊，我一定要救小鳥。在這個緊急關(guān)頭，他靈機(jī)一動，想起媽媽早

2、上剛買了兩條大鯉魚，就不管三七二十一，從家里拿出來放到大樹下。小明扯著嗓子召喚著野貓，野貓看見地上的大鯉魚，再也顧不上小鳥了，它跳下大樹，叼起大鯉魚，一溜煙跑掉了。小鳥們終于轉(zhuǎn)危為安，它們嘰嘰喳喳地叫著，似乎在對小明說：謝謝你保護(hù)了我們!【篇二】星期六的下午，小剛在公園里玩，這時，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥在空中飛得又低又慢，并且用力地拍打著翅膀，還不時發(fā)出哀怨的叫聲。小剛想：小鳥為什么飛得又低又慢呢?他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這只小鳥的尾巴上拴著一根紅繩，小剛想：這只小鳥肯定是從誰家逃出來的。小剛想幫小鳥，可他剛要抓住小鳥，小鳥就嚇得飛走了。過了一會兒，小鳥沒力氣了，一下子摔在地上，小剛趕緊跑過去把小鳥撿起來，捧

3、在手上，幫小鳥解開紅繩，輕輕地?fù)崦▲B，生怕傷著小鳥。小剛對小鳥說：我?guī)湍惆鸭t繩解開了，你重獲自由了。小鳥聽了，嘰嘰喳喳地飛走了，它好像在對小鳥說：謝謝你!小剛很愛護(hù)小動物，我要向他學(xué)習(xí)?！酒恳惶煸绯?小亮走出房門,看見自己家門前的大樹上有只小貓爬上了樹,它要吃樹上的小鳥。小亮很著急,小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著,好像在向小亮求救。小亮趕緊大叫一聲:哎,小貓停下,不準(zhǔn)傷害小鳥。"可小貓好像沒聽見一樣也并不害怕的樣子,繼續(xù)向小鳥爬去.這時小亮趕緊搬來梯子,靠在樹上爬上樹,把小鳥抱了下來,同時,也把小貓趕走了。小亮為小鳥檢查了一邊身體,發(fā)現(xiàn)它并沒有受傷,又給它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃飽喝足了,又把它從新放到了樹上。小鳥高興的沖著小亮嘰嘰喳喳的叫著好像在說:謝謝,謝謝!"小亮也高興的對小鳥說:不客氣,只要你們好好的,我就放心了,再見。"推薦閱讀：小學(xué)生作文看圖寫話：小動物們看書小學(xué)生小豬吃西瓜看圖寫話小學(xué)生小狗打電