技工院校畢業(yè)生登記鑒定表

1、注意：表中紅色項(xiàng)目必須填寫，其他項(xiàng)目禁止填寫，表格一人一份，請(qǐng)認(rèn)真填寫，填錯(cuò)后果 自負(fù)。技工院校畢業(yè)生登記、鑒定表學(xué)校名稱山東山推技工學(xué)校學(xué)生姓名_（和身份證上一致）專業(yè)焊工 培養(yǎng)層次 中級(jí)班級(jí) 0808 級(jí) 1 1 或 2 2 或 3 3 班山東省人力資源和社會(huì)保障廳制2020 1111 年 5 5 月 2020 日1、本表一律用黑色中性筆填寫，字體要清楚、工整，不得涂改。2、表內(nèi)所列項(xiàng)目要如實(shí)填寫，不留空白，如無(wú)該項(xiàng)情況填“ 無(wú)”。3、“本人學(xué)習(xí)及社會(huì)經(jīng)歷” 自上小學(xué)填起， 按時(shí)間順序詳細(xì)填寫， 年月要銜接。4、 “家庭主要成員”是指直系親屬（父母）?！爸饕鐣?huì)關(guān)系”是指和本人關(guān)系密切的親

2、屬（兄弟、姐妹、外祖父母）。5、 “本人身體健康情況”主要填寫體質(zhì)強(qiáng)弱狀況（良好、一般等）。6、 貼近期一寸照片。7、“自我鑒定”由本人做出鑒定姓名和身份證致曾用名昭八、片出生年月日和身份證致性別V家庭出身填“工人、 農(nóng)民、個(gè)體“其中一項(xiàng)民族V籍貫省市（縣）區(qū)街現(xiàn) 家 庭住址省V市（縣）區(qū)街身份證號(hào)和身份證致入學(xué)時(shí)間08年9月 入學(xué)時(shí)文化度初中畢業(yè)時(shí)間2011、6健康狀況健康何時(shí)何地參加共青團(tuán)或共產(chǎn)黨V介紹人V何時(shí)何地因何原因受過何種獎(jiǎng)勵(lì)（說(shuō)明簡(jiǎn)要事跡）如有，詳細(xì)說(shuō)明何時(shí)何地因何原因受過何種處分？是否撤消？無(wú)個(gè)人簡(jiǎn)歷自年 月至年月在何地何校（單位）學(xué)習(xí)或工作職務(wù)證明人小學(xué)初中山推技校家庭成員情

3、況姓名年齡性別關(guān)系工作單位職務(wù)政治面貌父子 母子姐姐 弟弟妹妹 哥哥主要社會(huì)關(guān)系 情 況姓名年齡性別關(guān)系工作單位職務(wù)政治面貌有社會(huì) 地位的 關(guān)系學(xué)業(yè)成績(jī)序號(hào)學(xué)科第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四 學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期第七學(xué)期第八二 學(xué)期1政治2語(yǔ)文3數(shù)學(xué)4英語(yǔ)5體育6工藝7金材8制圖9基礎(chǔ)10公差11電工12實(shí)習(xí)1314以上紅色的成績(jī)需要填寫，要求與小表上面的成績(jī)一致！操行成績(jī)甲甲甲甲甲甲畢業(yè)考試成績(jī)理論（應(yīng)知）成績(jī)操作（應(yīng)會(huì)）成績(jī)自我鑒定以下是一名即將走上工作崗位的技校畢業(yè)生自我鑒定，中考的失 利，讓我的人生跌進(jìn)了低谷，但是我從沒放棄，為了能夠?qū)W習(xí)到一技 之長(zhǎng)，我進(jìn)

4、入了 *技校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用。三年的技校生活已接近尾聲， 我渴望找到一個(gè)適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位，希望您能 在百忙之中審閱一下，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常稱職的未來(lái)下屬。我出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，一個(gè)生活清苦但又充滿濃濃厚親情的家 庭，我自幼養(yǎng)成勤奮刻苦， 謙虛謹(jǐn)慎， 認(rèn)真實(shí)務(wù)的生活態(tài)度我身體健康 品貌端正, ,思想上進(jìn)，做事認(rèn)真，細(xì)致，簡(jiǎn)潔。性格開朗，樂觀。我愛好 學(xué)習(xí)，在*技校期間，我努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，十分珍惜來(lái)之不易的學(xué) 習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，自強(qiáng)不息，持之以恒，取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，除學(xué) 習(xí)外我 積級(jí)參加學(xué)生工作各社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在*技校的生活，我學(xué)會(huì)了勤奮，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué) 會(huì)了誠(chéng)

5、實(shí)。在職校的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)不同，職校的學(xué)習(xí)是為了工作， 為了提高自己的職業(yè)技能；而初中的學(xué)習(xí)是為了升學(xué)。所以在技校的學(xué) 習(xí)，我變得更有自信。對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練，不能空想，我比以 前增加了動(dòng)手的能力，。我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折，面 對(duì)著這些，我選擇了勇敢去面對(duì)，而不是退縮。我在技校結(jié)交了很多 朋友，交友的首要原則是誠(chéng)實(shí)守信，我做到了，我希望我的誠(chéng)實(shí)可以 結(jié)交到更多的朋友。在*技校的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社 會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我努力彌補(bǔ)；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼 搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。我相信，英雄不問出身，即使是 技校生也能創(chuàng)出一片天，過去的已經(jīng)是歷史，而緊接的是更加嚴(yán)酷的 挑戰(zhàn)，但是我相信我的努力一定會(huì)獲得回報(bào)，勝利也會(huì)想我招手班主任鑒定意見:收集一些班主任對(duì)學(xué)生的一些評(píng)語(yǔ)。 例如：該生在校期間 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，主動(dòng)完成理論和實(shí)習(xí)的老師分配的學(xué)習(xí)任務(wù) 和生產(chǎn)任務(wù)，能幫助班主任分擔(dān)班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)，是