一年級(jí)寫(xiě)作文例一個(gè)接一個(gè)

1、一年級(jí)寫(xiě)作文例一個(gè)接一個(gè)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文寫(xiě)一個(gè)接一個(gè)如下：1、放學(xué)了，一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生從校園里走出來(lái)。2、作為體育生，每次排隊(duì)，他都是一個(gè)接一個(gè)地?cái)?shù)。3、集隊(duì)了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地報(bào)數(shù)。4、他不知道到底有多少個(gè)果子，只好一個(gè)接一個(gè)地?cái)?shù)。語(yǔ)文教案一個(gè)接一個(gè)的簡(jiǎn)介：1、一個(gè)接一個(gè)是一首兒童詩(shī)。作者用兒童最自然的語(yǔ)言講了一個(gè)小孩兒無(wú)奈乂快樂(lè)的一天，表現(xiàn)了孩子樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度。這首兒童詩(shī)簡(jiǎn)明易懂，學(xué)生只需要多讀幾遍就能了解內(nèi)容。2、在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生走入課文所描述的情境當(dāng)中，尊重學(xué)生的主體地位，以讀為主，理解課文內(nèi)容，知道孩子遇到不順心的事是怎么調(diào)整心態(tài)，讓快樂(lè)一個(gè)接一個(gè)的，并從中感受孩子幸福的童年

2、。3、在整體感知課文的基礎(chǔ)上，通過(guò)本教案，訓(xùn)練學(xué)生帶問(wèn)題聽(tīng)讀課文的能力，進(jìn)一步將學(xué)生的讀引向感受、理解、體會(huì)的層次，在讀中感悟語(yǔ)言，從而讀出詩(shī)歌的意境，培養(yǎng)語(yǔ)感，受到美的熏陶。我想我想把耳朵，貼在綠油油的草地上，傾聽(tīng)小草抽芽的聲音，聆聽(tīng)泥土下蚯蚓們的歌唱，聽(tīng)啊，聽(tīng)一一大自然譜寫(xiě)了一曲美妙的樂(lè)章.我想把小手，連在高大的楊樹(shù)枝上.撫摸那一片片嫩葉，任那楊絮到處飛翔,飛呀，飛漫天的“雪花”飄飄揚(yáng)揚(yáng).我想把眼睛，鑲在潔白的月亮上.看看奇妙的夜空，和星星一起捉迷藏，藏啊，藏一一把太陽(yáng)也吸引出來(lái)了.我想把我自己，投進(jìn)茂密的樹(shù)林，變白楊，高大挺秀，變柳樹(shù)，婀娜多姿，變成綠油油的小草和美麗的小花，更是我最大的

3、愿望，我會(huì)變呀，變一一一直到實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想.我的同桌我的同桌叫張運(yùn)升，他今年12歲，一雙濃眉大眼，炯炯有神，高高的鼻子聳著烏黑的鼻孔，厚嘴唇，黑皮膚，最有趣的要數(shù)他的頭發(fā)了，乂密乂長(zhǎng)，活像一個(gè)刺尾球。上課時(shí)，他一不小心碰我一下，我就大發(fā)雷霆。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，所以同學(xué)們都不跟他玩，我就更是不理他了。六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)：“上學(xué)期我們班考的很好，但張運(yùn)升同學(xué)沒(méi)有考及格，希望同學(xué)們以后多幫助他，”通過(guò)老師耐心地教育和同學(xué)們的熱心幫助，他好像變了個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極回答問(wèn)題。他那認(rèn)真勁就甭提了，就是蚊子去叮他，他也能忍著不動(dòng)一下，我見(jiàn)了譏諷一句：“哼！差生怎么樣也是差生?！?/p>

4、他聽(tīng)了只是默默的低下了頭。咦！現(xiàn)在可怪了，他的數(shù)學(xué)作業(yè)能拿100分，語(yǔ)文作業(yè)也能按時(shí)交。這天下午，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，瞟了一眼同桌，只見(jiàn)他兩只眼睛呆呆的盯著我的作業(yè)本，我生氣地說(shuō)：“看什么看，想抄作業(yè)嗎？”給了他一個(gè)白眼。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你,你這道題好像寫(xiě)錯(cuò)了?！蔽野l(fā)火了，“也不稱稱你自己有幾兩重，還給我挑刺?！蔽襾V接著寫(xiě)起來(lái)。他傻傻的站在那里，啞口無(wú)言。忽然我瞟了一眼那道題，呀！我錯(cuò)把6寫(xiě)成9了，怪不得呢！我在心里驚嘆著。我恨自己，恨自己以前魯莽，我的臉漲得通紅，不知該說(shuō)什么好沒(méi)想到他卻說(shuō)：“可能是我看錯(cuò)了，我再做做吧。說(shuō)著他埋下頭去演算了。我在心里很感激他給我的臺(tái)階，很快期中考試到來(lái)了，大家都忙著應(yīng)對(duì)這次考試，老班還每天給我們勒緊發(fā)條，而我也覺(jué)得這次我依舊會(huì)穩(wěn)操勝券的?？荚嚨慕Y(jié)果出來(lái)了，那一天，老班帶著異乎尋常的笑容來(lái)到班級(jí)：告訴大家一個(gè)好消息，這次考試我班總評(píng)全年級(jí)第一！而且，我班還殺出一匹黑馬，張運(yùn)升同學(xué)獲得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。”以下的話我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只覺(jué)得臉上火辣辣的，上次嘲笑他的話有似乎來(lái)嘲笑我不知道什么時(shí)候老師走出了教室，班級(jí)里嘰嘰喳喳熱鬧起來(lái)，嗨，真人不露相??！”“有什么秘密武器嗎？”。.同學(xué)的夸贊似乎乂伴著嫉妒?！拔遥疫@多虧了同位的幫助，這學(xué)期和他同桌是我的秘密武器”我再一次無(wú)地白容,