中學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)評價工作措施

1、中學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)評價工作措施 一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)（10分） 1、評價標(biāo)準(zhǔn) 中小學(xué)生守則(試行)和中學(xué)生日常行為規(guī)范(試行)的基本要求。 2、評價方法 評價由學(xué)校組織，以班級為單位，采取學(xué)生自評、互評、民主評議等方式進(jìn)行。學(xué)校成立評價工作委員會，各班成立由班主任、任課教師、學(xué)生代表組成的評定小組，對本班每個學(xué)生進(jìn)行評價。評價的信息來源包括學(xué)生的日常表現(xiàn)和成長記錄等，應(yīng)以實證性材料和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)。在學(xué)生自評和民主評議的基礎(chǔ)上，評定小組確定評價結(jié)果，報學(xué)校評價工作委員會認(rèn)定。 評價結(jié)果分10分和8分兩個等第，不按比例劃分，只要符合評價標(biāo)準(zhǔn)基本要求學(xué)生均可得10分，有嚴(yán)重違反校紀(jì)行為，經(jīng)教育有明顯改正

2、的學(xué)生得8分。評定結(jié)果在學(xué)校進(jìn)行公示。 二、學(xué)習(xí)能力（45分） (一)物理、化學(xué)、生物試驗操作能力(15分) 1、測試內(nèi)容 試驗操作能力的考查內(nèi)容為物理、化學(xué)、生物課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)生學(xué)習(xí)的基本試驗技能。每個學(xué)生抽測其中一科。 2、測試要求 (1)使用儀器及量具正確、嫻熟。 (2)試驗操作正確、規(guī)范。 (3)試驗步驟合理。 (4)能依據(jù)試驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出正確結(jié)果。 (5)良好的試驗素養(yǎng)。 3、測試方法 依據(jù)“附件一”供應(yīng)的參考試題，選用物理、化學(xué)、生物各2題制成題簽。測試時學(xué)生以小組為單位通過抽題簽的方式確定其中一科一題進(jìn)行操作。測試人員依據(jù)統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)場評分。 測試時間每人10分鐘，包括預(yù)

3、備和操作。 (二)英語口語交際能力(10分) 1、測試內(nèi)容和要求 口語測試的項目為朗讀短文、回答問題、話題簡述。測試要求見“附件二”。 2、測試方法 每個考場預(yù)備若干套試題，學(xué)生抽簽確定測試內(nèi)容，獨立預(yù)備5分鐘后答題。測試人員依據(jù)統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)場獨立評分，以測試人員評分的平均值為考生的成果。 （三）平常學(xué)習(xí)成果（5分） 1、評價內(nèi)容 學(xué)生的平常學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、作業(yè)完成狀況等。 2、評價方法 評價由學(xué)校制定實施細(xì)則并組織，以班級為單位進(jìn)行，各班成立由班主任、任課教師、學(xué)生代表組成的評定小組，對本班每個學(xué)生進(jìn)行評價。先由學(xué)生民主評議，再由評定小組確定評議結(jié)果，最終由學(xué)校評價工作委員

4、會認(rèn)定評價結(jié)果。評定結(jié)果在學(xué)校進(jìn)行公示。 3、評價結(jié)果 評價結(jié)果分3分、4分和5分三個等第，不按比例劃分。 （四）信息技術(shù)能力（15分） 今年，我區(qū)將信息技術(shù)能力考核一項賦分由10分調(diào)整為15分。詳細(xì)考核方案另行通知。 三、運動與健康(50分) 運動與健康（體育）測試的通知另行發(fā)文。 四、表現(xiàn)與特長（5分） 今年，我區(qū)將表現(xiàn)與特長一項賦分由10分調(diào)整為5分。 1、評價標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)、學(xué)生的特長、各級各類競賽和評比活動中的獲獎狀況及其他獲獎等狀況。 2、評價方法 學(xué)校要制定學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)的評價標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)、特長和各種獲獎狀況由學(xué)校評價，最終由學(xué)校評價工作委員會對評價結(jié)果進(jìn)行認(rèn)定。評定結(jié)果在學(xué)校進(jìn)行公示。 3、評價結(jié)果 學(xué)生在學(xué)校中的特長、表現(xiàn)滿分為5分； 學(xué)?？赏ㄟ^展示、匯報表演打分，凡學(xué)生在琴棋書畫、吹拉彈唱等方面有特長者得1-2分，獲自治區(qū)級及以上獎?wù)叩?分，市級獎得3分，縣區(qū)級獎得2分，校級獎得1分。獲獎得分可累加，但不能突破5分。 五、組織管理 1、理化生試驗操作、英語口語、信息技術(shù)和體育的測試組織工作，在市教育體育局領(lǐng)導(dǎo)下，兩個城市區(qū)的初中學(xué)校由市教育考試中心組織測試，詳細(xì)測試時間另行通知。測試人員由師德好、業(yè)務(wù)水平高的專職教師、教研員擔(dān)當(dāng)，經(jīng)統(tǒng)一培訓(xùn)，嫻熟把握測試要求和評分標(biāo)準(zhǔn)。X縣的初中學(xué)校由X縣教育局支配實施。 2、綜合素養(yǎng)評價中由