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1、2014年中班第二學期個人總結(jié)范文轉(zhuǎn)眼間本學期又劃上了句號,回顧走過的日子,好像很忙碌,但 卻感到很充實而有意義。每天和一班天真無邪的孩子們在一起生活, 看孩子們每天的成長, 這是感到最快樂的是他們給予我工作的壓力,俗話說得對,有壓力就 有動力,是的,正如每天在早接時,一個個家長牽著小孩手,帶著微 笑走到老師面前,說句 老師,早上好。您辛苦了 。接著,家長轉(zhuǎn)身離開校園踏上上班的路途。 看到家長小心翼翼地將小孩交到我們老師的手上,心里一直想, 家長對我們老師的工作是這么的信任和肯定。所以,無論在工作上有多大的困難都要將這些壓力化為動力,去 照顧好每一個幼兒。從事幼教八年的我,在這八年的時光里,從
2、一個環(huán)境陌生開始到 熟悉到現(xiàn)在有種依依不舍的感覺,在這里一直生活,給我最大的關(guān)心 和支持是貴園的領(lǐng)導,同時,給予我教訓和經(jīng)驗的是每一學年的孩子 們,是您們讓我在這里學會了許多做人做事的道理和吸取教學的經(jīng)驗。在此,謝謝您們! 在教育教學方面,教研組長常組織我們開展一 些教研活動,目的是提高老師的業(yè)務(wù)水平和原有水平,使教學方面有 一個突破,教師有一門特長。但我未能做到,感到慚愧、內(nèi)疚。經(jīng)過本學期的考核公開課,也給予我最大的啟示,相信在日后的 教學活動,在表現(xiàn)不足處,我會加倍努力,盡量進步、提高教學水平 和質(zhì)量。每天抱著對待孩子要細心、耐心,有愛心去照顧好這班活潑好動 的孩子,像本班溫趙恒、洪浩彬、
3、陳彥融、李俊杰、范梓健、吳童煜、 陳王哲等,都是班上比較好動、調(diào)皮的小朋友,在平時的學習、生活 中經(jīng)常給我惹 麻煩,有時真的很生氣,但一想到他們男孩子天性就 是好動、調(diào)皮,孩子畢竟還是孩子??!所以,我總是耐下性子,跟他 講道理,用愛感化他。我想這些孩子會明白老師的用心的。更希望他們在下學期升入大班后有一個較大的轉(zhuǎn)變,做一個守紀 律、愛學習的小朋友。本學期班上的成績收獲不大,做老師的不得不反思工作存在的問 題,和發(fā)現(xiàn)、解決問題。在工作中,班上三位老師不會出現(xiàn)斤斤計較的現(xiàn)象。較多的事情都是大家互相幫忙、互相體諒將每一項工作能順利開 始和完成。另外,本學期我擔任了速算班的配班老師,這也給班上的葉老師
4、、 胡老師增添了工作。你們辛苦啦!由于任教的老師是新到我園任教的,開學到五月份 底的時候,感覺小孩對速算的運用不夠靈活,掌握得不夠扎實。在六月份時根本存在的問題, 再進一步引導教育, 他們總體上都 有些進步。在匯報課時效果較好。一直以來,本人都把著認真、責任心強的態(tài)度去完成每一項工作, 比如:在開學初,蔡金彤小朋友早上回園常常鬧情緒、愛哭,根據(jù)她 每天早上回園的表現(xiàn),常和她做思想工作,和家長溝通,一段時間過 去啦,沒什么改變。覺得很頭痛,于是,想出一個方法,每天晚上給她打個電話和她 聊天,讓她第二天早上回園再不鬧情緒,持續(xù)幾天她真的有進步了, 回園再也不鬧情緒,也主動向媽媽說再見啦。有時常聽到
5、一些媽媽說寶寶說很喜歡你,讓你去我家玩,聽到 這些話,我感到很欣慰。所以說,不管是什么事情,只要用真心、認真的態(tài)度去面對,都 會做的更好的。當然,一個學期下來有好的表情同時,也會存在不足的表現(xiàn),女口: 本班這一學期頻頻出現(xiàn)了幾件小事故,雖然家長的態(tài)度較好,作為老 師的我們哪怕是小朋友的指甲劃破臉蛋了,心里都很緊張,因為今天 小孩子受傷了,沒看管好他等等原因。由于本學期本班不斷的換了幾位生活老師,在每換一位生活老師 都感到很怕,心情很煩躁,因為怕新的老師不適應(yīng)新的環(huán)境和工作, 干不了多長時間又走,這給班上帶來好多的不便,需要班上老師、小 孩去適應(yīng),甚至要和個別家長做工作等等。這時候,我心情開始緊張,煩躁起來,和園領(lǐng)導說了一些不該說 的話,在這,我要檢討我的做法和脾氣,是我不對。在以后,我會在這方面更注意、更重視并及時改正,在這里和你 們說聲對不起! 這一學期結(jié)束了,今晚,我在燈下回過頭來總結(jié)這一 學期的工作,發(fā)現(xiàn)有許多的不足,這一學期來自己給自己的壓力和動 力,還需要不斷地去反思、學習、創(chuàng)新。在做的不好的方面望領(lǐng)
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