我的小天使AND小惡魔

1、我的小天使AND小惡魔我的小天使and小惡魔那在我的腦子里住著兩個可愛的小家伙小天使佐佐和小惡魔粉賊。它倆雖然長相相似，但性格完全不一樣。接下來，我就來講幾件，我和這兩個小家伙的故事吧是一個天氣晴朗的一天，我和茹結(jié)伴去學(xué)校。誰知到了學(xué)校門口，我才發(fā)現(xiàn)我的?；諞]帶，這可急壞了我。如果拿出一塊錢，跟扶助員講我要買?；眨筒槐乜鄯??？晌壹业男；斩伎於殉缮搅耍儋I的話，恐怕不過，有時候粗心的扶助員并不會發(fā)現(xiàn)。這樣的話，我便可以逃過一劫。我的電腦里，開始了一場激烈的辯論賽小天使佐佐：小主人，我覺得你應(yīng)該拿出錢買?；?。我們要做誠實的好孩子！小惡魔粉賊：凡事要學(xué)會舉一反三，你這個死腦筋就不能機靈點！能省則省

2、嗎！佐佐：可是這樣就不是誠實的好孩子了。你聽過狼來了的故事嗎？撒謊的孩子就會有這樣的下場！ 粉賊：人家又不放羊！再說不買?；者€可以為小主人省一塊錢呢！就因為你這樣，主人家的?；詹乓淮蠖?！ 佐佐：你你強詞奪理！ 我呢，決定冒一次險不買校徽！我壯著膽走了進去，慶幸的是粗心的扶助員并為發(fā)現(xiàn)哦 這次辯論賽由小惡魔粉賊獲勝！ 某節(jié)課上，老師把課堂作業(yè)本發(fā)下來，讓我們訂正。這次題目有點難，所以并沒有太多的人得“a”，慶幸的是我居然得了“a”。瞧，把我高興的。（注：我是只得“a-”的料）。等大家改完后，各自便開始眉飛色舞的說起了話。我和后桌的季、嬌聊起了天。那個季也不知道怎么回事，老是看我的課堂作業(yè)本。我估

3、計是嫉妒了。沒想到的是，他居然發(fā)現(xiàn)我有一道題錯了！我不信，便拿過來對。沒想到一對，還發(fā)現(xiàn)真錯了。可憐的“a”?。≡谧鎳膽驯Ю镞€沒待多久，就匆匆離去。我心里有些動搖，并不想告訴老師，可是說罷，腦子傳來了一陣嗡嗡的聲音 佐佐：應(yīng)該告訴老師，我們要做誠實的好孩子！ 粉賊：不告訴老師也沒關(guān)系，就這一次嗎！ 佐佐：可這“a”并不屬于主人！靠這樣的手段得來的“a”不光明！小主人的心里也不安心！ 對！我應(yīng)該去告訴老師。反正有的是機會，何必在乎這次呢！下次好好努力就行了！ 這次由小天使佐佐獲勝！ 某個陽光靜好的周末，我像往常一樣去學(xué)繪畫。坐上公交車，我是左擠右擠，終于找到了一個座位，坐了下來。沒想到第二站的

4、時候，上來了一個拎著大包小包的老人?？蛇@個時候，公交車上座無虛位。這正是一個讓座的大好時機，可是，我有些猶豫 佐佐：主人，我支持你，去讓！尊老愛幼是少先隊員的優(yōu)秀品質(zhì)。加油??！ 粉賊：去！去！去！一邊去！沒看見主人才剛坐下來嗎！等下再讓也不遲??！ 佐佐：主人，做事要果斷，別猶豫了！再等一下，就沒有意義了！ 恩！作為少先隊員，我應(yīng)該去讓座。我連忙站起來讓座，到了乘客的一致好評哦！我心里也美滋滋的！ 這局小天使再次獲勝！ 佐佐：主人，我認為這篇文章不能發(fā)出去！ 粉賊：我也是這樣認為的！ 佐佐：還有！還有！你怎么可以在作文里，寫我第一盤輸了呢！本來就是我贏嗎！撒謊的不是好孩子哦！子曾經(jīng)曰過 粉賊：閉嘴！應(yīng)該全都是我贏！莎士比亞曾經(jīng)說過 眾人：切！ 我給忘了，它倆的意見從來沒有一致過。當然，這次（它們不讓我發(fā)作文）除外！ 悄悄地，去發(fā)作文啦！