公務(wù)員考試內(nèi)容_第1頁
公務(wù)員考試內(nèi)容_第2頁
公務(wù)員考試內(nèi)容_第3頁
公務(wù)員考試內(nèi)容_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一、測試科目1 .主要測試科目為?行政職業(yè)水平測驗(yàn)?和?申論?;2 .有些職位還要加試專業(yè)科目,如公安職位還要考? 公安學(xué)根底理論?, 有些省市還要考?公共根底知識(shí)?.二、行政職業(yè)水平測驗(yàn)的內(nèi)容根據(jù)人事部有關(guān)專家的多年研究,我國的公務(wù)員為了較好地履行 工作職 責(zé),必須在掌握和積累一定知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)即常識(shí)的根底上,具備某些基 本素質(zhì)水平.據(jù)此,人事部在經(jīng)過多年試驗(yàn)推廣后,綜合考慮各種因素, 最終選定數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、資料分析 等五個(gè)工程作為當(dāng)前行政職業(yè)水平測驗(yàn)的內(nèi)容.行政職業(yè)水平測驗(yàn)140道題,作答時(shí)間120分鐘,包括涂 做題卡的時(shí)間.全部為 客觀題,根本 上為單項(xiàng)選擇題

2、,局部地區(qū)常識(shí)判斷有少量 多項(xiàng)選擇題國家公務(wù)員測試 全部為單項(xiàng)選擇.1 .數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系局部的試題主要考查應(yīng)試者解決算術(shù)問題的水平,包括 數(shù)字推 理和數(shù)學(xué)運(yùn)算等,涉及到的知識(shí)和所用的材料一般不超過高中范圍,甚 至多數(shù)是小學(xué)或初中水平的,以此為媒介,考察應(yīng)試者對(duì)數(shù)量關(guān)系的理 解和計(jì)算水平.2 .判斷推理判斷推理局部包括 圖形推理、演繹推理、定義判斷與事件排序等題型3 .常識(shí)判斷常識(shí)判斷局部的內(nèi)容涵蓋政治、 經(jīng)濟(jì)、法律、治理、人文、科技等方面, 考查應(yīng)考者在這些方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的最根本知識(shí)以及運(yùn)用根本知識(shí)分析 判斷的根本水平.4 .言語理解與表達(dá)言語理解與表達(dá)局部的試題考查應(yīng)試者對(duì)文字材料的理解、分

3、析與運(yùn)用 的水平.它包括字詞理解水平、句段理解水平、語法的運(yùn)用水平、字詞 拼寫水平等.5 .資料分析資料分析局部的試題考查應(yīng)試者對(duì)圖形、表格和文字形式的統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行準(zhǔn)確理解與綜合分析的水平.三、申論的內(nèi)容申論測試,是具有模擬公務(wù)員日常工作性質(zhì)的水平測試.作為公務(wù)員,對(duì)社會(huì)生活的方方面面都應(yīng)當(dāng)有所熟悉和有所思考,并且 具備較高的思想水平和較強(qiáng)的分析問題、解決問題的水平.因此,申論 測試所提供的一般都是社會(huì)性較強(qiáng)的背景材料,讓考生去進(jìn)行分析和論 述,從而測查考生處理公務(wù)員日常事務(wù)的潛能.申論試卷由考前須知、給定資料和作答要求三局部組成.考前須知包括做題時(shí)間和分值說明,給定材料一般在7000字左右,

4、作答要求一般包含 作做題目內(nèi)容及作答字?jǐn)?shù)要求.申論測試根據(jù)省級(jí)以上含副省級(jí)綜合治理類、市地以下綜合治理類和 行政執(zhí)法類職位的不同要求,設(shè) 置兩類試卷.省級(jí)以上含副省級(jí) 綜合治理類職位申論測試主要測查 報(bào)考者的閱讀理解水平、綜合分析水平、提出和解決問題水平、文字表 達(dá)水平.閱讀理解水平一一要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的 含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問題.綜合分析水平一一要求對(duì)給定資料的全部或局部的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià).提出和解決問題水平一一要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的根底上,發(fā)

5、現(xiàn)和界定問題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或舉措.文字表達(dá)水平一一要求熟練使用指定的語種,運(yùn)用說明、陳述、議論等 方式,準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn).市地以下綜合治理類和行政執(zhí)法類職位申論測試主要測查報(bào)考者的閱讀理解水平、貫徹執(zhí)行水平、解決問題水平和文字表達(dá)水平.閱讀理解水平一一要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各局部之間的關(guān)系,對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉?貫徹執(zhí)行水平一一要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循 依法行 政的原那么,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù).解決問題水平一一要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)具體問題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的舉措或方法 文字表達(dá)水平一一要求熟練使用指定的語種,對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合 理的說明、陳述或闡釋.四、 公共根底知識(shí)的內(nèi)容是一門綜合性知識(shí)總集,包括 馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論、法律、行 政治理、公文寫作與處理等五大內(nèi)容以及涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管 理、人文、科技等知識(shí)面.關(guān)于公共根底知識(shí)這個(gè)科目的測試,2001年以前的中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用測試的一直把?公共根底知識(shí)?作 為公共科目筆試內(nèi)容之一.2001年以后中央國家機(jī)關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論