我們的小組會我們這個小組作文

1、我們的小組會我們這個小組作文下午三點半，我們在第八教室開團小組會。大家坐成一個圈子， 由外號“老同志”的同學(xué)做主席，他說：“今天我們討論”建團決議。同時檢討這一星期的工作，時間也許要長一點，大家贊成不贊成？“贊成！不吃飯都沒有關(guān)系。我們熱誠的回答。他接著說：“在這一星期里，我們主要的任務(wù)是改造一些有錯誤觀念的同 學(xué)，和展開學(xué)習(xí)熱潮，請大家談?wù)?，究竟作得怎樣?”老趙說：“我在班上組織了一個小型圖書館，最初大家雖然贊成，但是 誰也不肯捐書，我就最先把我所有的書全捐了出來，別的同學(xué)見了， 也就繼續(xù)捐書。這樣不久圖書館便組成了?！标惪蔀檎f：“我們班上百分之八十的同學(xué)都沒有看課外書的習(xí)慣，要想讓 他們

2、養(yǎng)成這種習(xí)慣；不是短期間所能成功的。首先我勸他們看小說，這方面是比較成功的，他們很愛看李家莊的變遷，白毛女，李有才板話等書， 但對于理論書籍多不大愛看， 于是我勸大家出錢訂了一份_這樣也許能慢慢地引起大家對理論書發(fā)生興趣?！睏钪颈菊f：“我的成績很不好， 尤其是對于幫助個別同學(xué)改正錯誤一方面。譬如說我們班的王崇， 他每天總要遲到； 認為沒有關(guān)系， 我每次歡他，總是嘻皮笑臉的對我。還有我和某些同學(xué)性情和習(xí)慣有好多地方不同，要改造他們真不知如何下手？”老同志說：“只要你能不疲倦的去說服他們，了解他們，幫助解決他們所遇到的任何困難， 全心全意去為他們服務(wù)， 他們一定會聽你勸告的！我們發(fā)現(xiàn)了在同學(xué)中展開

3、任何工作， 都必須從為群眾服務(wù)入手，做人家不愿做的事，吃人家吃不來的苦，然后同學(xué)們才能相信我們，擁護我們。接著大家展開了熱烈的相互批評。老趙首先批評老同志說：“在這一星期里你的工作態(tài)度很好，但當(dāng)你在工作忙的時侯就忘記聽取旁人意見而獨斷獨行，不管人家贊成不贊成?！薄坝袝r候?qū)嵲谑穷櫜粊硌剑　崩贤痉瘩g了一句?！澳敲礊槭裁词潞笠膊蝗缃忉屇?？”老同志承認了自己的不對。老趙又向著小陳說：“這些天你做什么事情都搶在頭里，這是很好的。但是你忽略 了發(fā)動群眾一起來作。一個人的力量是有限得很的呀！”我說：“小陳為同學(xué)解答問題時總顯得不耐煩的樣子！”老同志說：“每逢叫你讀課外書時，你老說沒工夫，但怎么別的一樣工作

4、的同志，就有工夫呢？”“小陳近來優(yōu)越感很強，這是萬萬要不得的!小陣自知不對，聽完了同志們的批評，站起來說：“好！我拿事實來回答你們，若改不了我不姓陳！”許勤又向著我說：“方儀！你為什么今天早晨上了兩堂課就刷了課回家？你誤解 了解放了！”這要是在以前，一定會使我羞得滿臉通紅，或者想出一大串理 由來解釋，但是現(xiàn)在我明白了一個團員應(yīng)該勇于承認自己的錯誤，我于是站起來說：“是的！我錯了！來，小陳！我同你挑戰(zhàn)，看誰學(xué)習(xí)得好！”老同志也叫起來：瞧！他們倆人干上啦！我們可別落后啊!大家都笑起來，屋子里充滿了愉快的空氣。討論“建團決議”時，在怎樣避免隨便拉人入團的急性病和關(guān)門主義這一問題上，發(fā)生了激烈的爭論。

5、小陳說：“雖然不能隨便拉人入團，但組織是必須擴大的，譬如說我校有一千數(shù)百學(xué)生， 但只有二十多個團員， 這如何能發(fā)生力量？一班才合一個人， 怎樣領(lǐng)導(dǎo)法？即使程度稍差一點、 入團后再加以教育和改造不也一樣嗎？”陳可為不同意小陳 _ ，他說：“我們雖然要避免關(guān)門主義，但組織是不應(yīng)隨便擴大，以免松懈和軟弱， 為什么人少便不能領(lǐng)導(dǎo)。 共產(chǎn)黨員在四萬萬五千萬人中不才有三百多萬？你犯了強求數(shù)字的毛病?！痹S勤說：“我同意小陳的主張，難道我們團員人數(shù)已經(jīng)夠了嗎？認真做 起工作來這幾個人恐怕從早到晚也做不完， 何況還要上課？事實明顯 的擺在面前，這并非是隨便拉人入團?！睏钪颈菊f：“我反對許勤這種不負責(zé)任的主張，誰能保證隨便入團后加以 教育和改造準能百分之百的成功？這時辯論已達白熟化，老同志最后起來說：“我們團員人數(shù)的 確太少了，是應(yīng)該發(fā)展的，但是決不能降低入團條件隨便拉人入團。 另一方面，也不能忽視了團的教育作用，一個青年入團以后，在團的 教育下是會進步很快的，如果把入團條件提得過高，把廣大青年關(guān)在 團的大門以外也是錯