531行動(dòng)計(jì)劃表

1、531行動(dòng)計(jì)劃表“531”行動(dòng)計(jì)劃表目的：總結(jié)課程精華、制定行動(dòng)計(jì)劃我所學(xué)到的（請(qǐng)至少列出10點(diǎn)）方 法：首先總結(jié)出課堂中學(xué)習(xí)到的對(duì)自己有用的“10”個(gè)理念、知識(shí)點(diǎn)、方 法、技能或工具等；其次是從以上這對(duì)自己有用的“10”點(diǎn)中，選出 計(jì)劃要“用”的“5”個(gè)理念、知識(shí)點(diǎn)、方法、技能或工具；接下來(lái)是從這計(jì)劃要用”的“5”點(diǎn)中，選出立即要用”的“3”占 八最后從這立即要“用”的“3”點(diǎn)中，選出“下決心”、“我”立刻要 用好”的“1”點(diǎn)。應(yīng)用人員：B-MBA總裁班每位學(xué)員應(yīng)用時(shí)間：每堂必修課結(jié)束后一周內(nèi)填寫好數(shù) 量：一式兩份，學(xué)員保留一份，影響力班主任一份，并加蓋“影響力B-MBA教務(wù)中心”章檢查人員

2、：學(xué)習(xí)委員影響力班主任上交時(shí)間：每堂必修課結(jié)束后一周內(nèi)將填寫好的“531”行動(dòng)計(jì)劃表上交學(xué) 習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員收齊后交影響力班主任。轉(zhuǎn)化工具之一【范例】531行動(dòng)計(jì)劃表1._ 2._3.4.5._ 6.7._ &9._ 10.我計(jì)劃學(xué)以致用的（從學(xué)到10點(diǎn)中選出5點(diǎn),量化執(zhí)行）1. _2. _3. _4. _5. _我立即學(xué)以致用的（從上述5點(diǎn)中選出3點(diǎn)，量化執(zhí)行）1. _2. _3. _我一定要用好的（從上述3點(diǎn)中選出1點(diǎn),量化并詳細(xì)描述，發(fā)誓做到）1. _531行動(dòng)計(jì)劃表轉(zhuǎn)化工具之二“531”行動(dòng)PDCA表目 的：制定行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施檢查總結(jié)方 法：針對(duì)“531”行動(dòng)計(jì)劃表中“我”立刻

3、要用“好”的“1”點(diǎn)，制 定詳細(xì)、量化的行動(dòng)計(jì)劃（Plan），確定實(shí)施方案（Do）,并明確監(jiān) 督檢查人員（Check）,最后總結(jié)出相應(yīng)心得體會(huì)（Action）。應(yīng)用人員：B-MBA總裁班每位學(xué)員應(yīng)用時(shí)間：每堂必修課結(jié)束、“531”行動(dòng)計(jì)劃表制定好后（課程結(jié)束5-10個(gè)工作日即開(kāi)始）數(shù) 量：一式二份，學(xué)員保留一份，影響力班主任一份，并加蓋“影響力B-MBA教務(wù)中心”章檢查人員：學(xué)習(xí)委員影響力班主任檢查時(shí)間：“531”行動(dòng)PDCA表制定后，每?jī)芍軝z查一次，每次課程對(duì)應(yīng)“531”行動(dòng)PDCA表至少檢查兩次?！?31”行動(dòng)最重要的是堅(jiān)持，要“持之以恒”，影響力有個(gè)理念一一21天改變 一個(gè)習(xí)慣，堅(jiān)持下去

4、，就一定會(huì)有好的“效果”。531行動(dòng)計(jì)劃表“531”行動(dòng)PDCA表課程主題：優(yōu)勢(shì)談判姓名：張百亮我計(jì)劃學(xué)以致用的（從學(xué)到10點(diǎn)中選出5點(diǎn),雖化執(zhí)行）我立即學(xué)以致用的（從上述5點(diǎn)中選出3點(diǎn)，雖化執(zhí)行）我一定要用好的（從上述3點(diǎn)中選出1點(diǎn).址化并詳 細(xì)描述，發(fā)誓做到）1、沉默原則2、“大驚失色”技巧3、“YES BUT NO”技巧4、做個(gè)“不樂(lè)意”的買賣者 技巧5、“不均攤差價(jià)”技巧1、沉默原則2、“大驚失色”技巧3、做個(gè)“不樂(lè)意”的買賣者技 巧沉默原則：當(dāng)對(duì)方報(bào)價(jià)時(shí)表現(xiàn)出被 嚇一跳的樣子。即對(duì)對(duì)方的 出價(jià)表現(xiàn)震驚。Plan計(jì)劃（安排時(shí)間與執(zhí)行事項(xiàng)）Do實(shí)施（如何去做）Check檢查（讓誰(shuí)來(lái)監(jiān)督）

5、Action總結(jié)（心得體會(huì)）531行動(dòng)計(jì)劃表10月20日：與印刷公 司進(jìn)行一次關(guān)于印刷宣傳資料的談判。無(wú)論怎么樣都對(duì)對(duì)方的 初次報(bào)價(jià)感到驚訝，表 情夸張的說(shuō)，“你提的 印刷價(jià)格太貴了！”郭向峰對(duì)對(duì)方的出價(jià)要故作驚訝，他們也許沒(méi)指望得到我所要 求的，如果我不表示驚訝的 話，就是在說(shuō)那有可能。故 作驚訝之后經(jīng)常伴隨著讓 步。如果我不故作驚訝，對(duì) 方就會(huì)強(qiáng)硬起來(lái)。531行動(dòng)計(jì)劃表文章評(píng)論（共o條）轉(zhuǎn)化工具之三單科課程總結(jié)論文表目目 的：協(xié)助學(xué)員復(fù)習(xí)課程主要知識(shí)點(diǎn)，聯(lián)系個(gè)人工作、生活實(shí)際，總結(jié)課程 所學(xué)、所感、所悟，為論文演講競(jìng)賽和在企業(yè)內(nèi)部分享做準(zhǔn)備方用 法：結(jié)合當(dāng)次課程主要內(nèi)容及個(gè)人工作實(shí)際，寫出自己的課后感受收獲，總結(jié)對(duì)自己或工作有幫助的5點(diǎn)內(nèi)容，準(zhǔn)備立即運(yùn)用的3點(diǎn)內(nèi)容，以及1點(diǎn)自己堅(jiān)決 要運(yùn)用好的內(nèi)容；以及其它你認(rèn)為需要寫的內(nèi)容等字 字 數(shù)：800字左右（本頁(yè)不夠可另附紙張）數(shù)數(shù) 量：一式三份，學(xué)員保留一份，學(xué)員公司人力資源負(fù)責(zé)人一份，影響力班主任一份，并加蓋“影響力B-MBA教務(wù)中心”章應(yīng)用應(yīng)用人員：每位B-MBA總裁班學(xué)員檢查檢查人員：學(xué)習(xí)委員影響力班主任提交上交時(shí)間：當(dāng)次課程結(jié)束后13