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文檔簡介

1、句子成分和句子的主干專題練習(xí)一、填空題1“兩千年來,我國修建了無數(shù)的石拱橋。”中的“兩千年來”充當(dāng)_2 “遠(yuǎn)寺的鐘聲突然驚醒了海的醋夢?!币痪渲械闹髡Z是 _。3 “愛因斯坦常忘了兌取支票?!敝械摹皟度≈薄背洚?dāng) _。4 “祥子的全身沒有一點(diǎn)干松的地方?!?一句的主干是 _5“一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草?!?一句的謂語是。6 “這種意志和精神才是世界最可貴的財(cái)產(chǎn)?!?一句的主干是 _7 “有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子?!?一句的賓語是8 “在湛藍(lán)的天空下,故宮博物院那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,格外輝煌?!币痪涞闹髡Z是 _,謂語是_,狀語是 _。9 “每根大柱上盤繞著矯健的金龍?!?一

2、句的主干是 _10._ “冰涼的河水嗆得我好難受?!币痪渲械膭澗€部分充當(dāng) _。11.“她對貧苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感卻更強(qiáng)烈了?!?一句的主干是12._“ 一把堅(jiān)實(shí)的鎖掛在大門上?!币痪渲小霸诖箝T上”充當(dāng) _。二、選擇題1 選出對下邊句子成分分析正確的一項(xiàng)是()十幾年來,延安機(jī)場上送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。A 這個(gè)句子的主語中心語是“情景”,謂語中心語是“出現(xiàn)”,賓語是“在眼前”。B 這個(gè)句子的主語中心語是“延安機(jī)場”,謂語中心語是“出現(xiàn)”,補(bǔ)語是“在眼 前”。C. 這個(gè)句子的主語中心語是“情景”,謂語中心語是“出現(xiàn)”,補(bǔ)語是“在眼前”。D. 這個(gè)句子的主語是“十幾年來”,謂語是“延安

3、機(jī)場送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”2 主謂短語充當(dāng)謂語的一項(xiàng)是()A.他身材高大。 B.他的身材高大。C.他有高大的身材。D.身材高大的就是他。3 .下列句子中只有一個(gè)是錯(cuò)誤的,請找出來。(A. 這件事情,使我明白了一個(gè)深刻的道理。B. 從這件事情中,使我明白了一個(gè)深刻的道理。C. 通過這件事情,我明白了一個(gè)深刻的道理。D. 白花不含色素,但組織里面含有空氣,會(huì)把光束全部反射出來,所以呈現(xiàn)白色。4.下列句中,劃線部分與例句劃線部分在結(jié)構(gòu)和充當(dāng)句子成分方面都相同的一句是() 例句:大家都覺得這種做法不合適。A. 我知道這本書的內(nèi)容。B. 繁重的勞動(dòng)累得他精疲力竭。C. 我看見許多人站在布告牌前。D.

4、 孔乙己顯出極高興的樣子。5.對下列句子的主干判斷正確的一項(xiàng)是()A. 蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。主干:蘇州園林著眼在畫意。B.我母親對我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦。主干:母親感到痛苦。C. 母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻 的印象。主干:習(xí)慣、態(tài)度在我心中。D 她住在那個(gè)鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所樓上。 主干:她住在樓上。6“她對貧苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感卻更強(qiáng)烈了?!边@句話的主要成分 是什么選出正確的一項(xiàng): ()A.她 強(qiáng)烈 B 同情 強(qiáng)烈 C 反感 強(qiáng)烈 D 同情和反感7“蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村。”這一句的主干是:(A.天底下橫著荒村

5、B .蒼黃的荒村C .遠(yuǎn)近橫著荒村D. 天底下的荒村8.選出提取句子主干正確的一項(xiàng):()A . 盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。 主干:戶進(jìn)勇把手插進(jìn)衣服。B .這激動(dòng)人心的一幕,卻一直深深地印在我的腦海里。 主干:一幕印在我腦海里。C .人們常常會(huì)在萬花叢中碰到一種翩翩起舞,色彩絢麗而又纖巧單弱的蝴蝶。 主干:人們碰到蝴蝶。D.這時(shí),早就在附近等待的一艘快艇如離舷之箭向落區(qū)開進(jìn)。 主干:一艘快艇開進(jìn)。9.下面提取的句子主干,正確的是: ()A. 我不相信那些騙人的鬼話。 主干:我相信鬼話B. 花香鳥語、草長鶯飛都是大自然的語言。 主干:花香鳥語是語言。C.我的思想感情的潮水,在放縱地奔流

6、著。 主干:潮水奔流。D. 遠(yuǎn)寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢。 主干:鐘聲醒了。10.“一個(gè)三角形的三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)是這個(gè)三角形的外心”,這個(gè)句子的主干是: ()A .三角形是外心B.三條邊垂直C .垂直平分線是三角形的外心D.交點(diǎn)是外心11. 擴(kuò)展句子,給“我走進(jìn)了教室”再加上定語和狀語,不合乎要求的一句是(A. 我慢慢地走進(jìn)了新教室。B. 遲到的我輕輕地走進(jìn)了書聲瑯瑯的教室。C. 背著新書包的我走進(jìn)了寬敞明亮的教室。D. 電鈴響后,我走進(jìn)了我們的教室。12.對下面句子的主語分析正確的一項(xiàng)是()獲獎(jiǎng)中學(xué)生用刻苦學(xué)習(xí)、敢于奪魁的行動(dòng)表明了他們接過父兄重任的決心。A.獲獎(jiǎng)中學(xué)生B.行動(dòng)C.他

7、們D.獲獎(jiǎng)中學(xué)生用刻苦學(xué)習(xí)、敢于奪魁的行動(dòng)三、判斷題1.“我所記得的故鄉(xiāng)全不如此?!币痪涞闹鞲墒恰拔矣浀霉枢l(xiāng)”。()2 “每個(gè)柱頭都雕刻著不同姿態(tài)的獅子?!敝械摹懊總€(gè)柱頭”是狀語。()3 “蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本?!敝械摹皹?biāo)本”是賓語。()4 “我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花。”一句的主干是“我望著小姑娘和梨花”。()強(qiáng)烈)5 “我們要學(xué)會(huì)積累材料?!敝袆澗€的部分充當(dāng)謂語。()6 “中間御道兩邊排列著儀仗?!钡闹鞲墒恰坝琅帕袃x仗”。()7 “墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香?!币痪涞馁e語是“薔薇木香”。()8“獲獎(jiǎng)中學(xué)生用刻苦學(xué)習(xí)、敢于奪魁的行動(dòng)表明了他們接過父兄重任的決心。

8、” 一句的主語是“獲獎(jiǎng)中學(xué)生”。()9 “諸葛亮在誡子書中說:靜以修身,儉以養(yǎng)德?!?一句中劃線的部分是 定語。()10“這些日子,家中光景很是慘淡?!币痪渲械摹斑@些日子”是主語。()11. “我要高聲贊美白楊樹!” 一句中劃線的部分充當(dāng)賓語。()12 “人類征服沙漠的遠(yuǎn)大理想在社會(huì)主義制度下將更快成為現(xiàn)實(shí)?!币痪涞闹鞲墒?“理想成為現(xiàn)實(shí)”。()13.“這樣不要臉的大將實(shí)在遠(yuǎn)不如在淞滬抗戰(zhàn)時(shí)的十九路軍的一個(gè)小卒?!钡闹鞲?是“大將如小卒”。( )14“他已經(jīng)去過三次了?!敝械膭澗€部分充當(dāng)補(bǔ)語。()15 “迎面走過來兩個(gè)身穿西服的年輕人。”中劃線部分充當(dāng)定語。()16 “我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展,

9、表明了我國社會(huì)主義制度的無比優(yōu)越?!敝械膭澗€部分充當(dāng)主語。()四、提煉下列句子的主干。1 魯班是我國古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。主干:2 那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。主干:3 蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。主干:蔡倫出生。4 統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。主干:5 石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。主干:6趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。 主干:7 這個(gè)神話是人們無法認(rèn)識(shí)死海形成過程的一種猜測。主干:8 老孫頭早就相中了栓在老榆樹底下的右眼像玻璃似的栗色小馬兒。主干:9 它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。主干:10一位手里拿著照相

10、機(jī)的記者一聲不響地解掉了系在自己腰里的那條結(jié)實(shí)的粗繩子。 主干:11 .我這兒時(shí)的記憶,忽而全都閃電似的蘇生過來。主干:12近幾年來,父親和我都東奔西走地忙碌。 主干:13一個(gè)衣服襤褸,滿臉皺痕的老水手在船上賣牡蠣。 主干:14全世界的科學(xué)家們都在努力探索地震災(zāi)害的規(guī)律。 主干:15母親那種勤勞簡樸的習(xí)慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻 的印象。主干:16經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn),蔡倫終于發(fā)明了造紙術(shù)。主干:17他們對這位來自基層的女干部和家鄉(xiāng)人民堅(jiān)持不懈的治沙精神所感動(dòng)。 主干:18荔枝林深處,隱隱露出一角白屋。主干:19勤勞勇敢的中華民族幾千年來創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。 主干:20這種

11、魅力,就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。 主干:附關(guān)聯(lián)詞語一覽表:(一) 并列關(guān)系不是而是既不也不既又(二) 遞進(jìn)關(guān)系不但還不僅而且不僅還三)因果關(guān)系由于因此惟其所以之所以 是因?yàn)樗裕ㄊ牵┮驗(yàn)椋?四 ) 假設(shè)關(guān)系即使也假如 就 如果就如果那么即使 還 哪怕都倘若便縱使也( 五 ) 轉(zhuǎn)折關(guān)系雖然但是固然 不過幸虧不然幸而否則( 六 ) 選擇關(guān)系不是就是寧愿也不是是寧不( 七 ) 條件關(guān)系只要就只有才除非才否則不不管(論)都句子成分和句子的主干專題練習(xí) 附參考答案一、 1狀語 2 遠(yuǎn)寺的鐘聲 3 賓語 4 全身沒有地方 5 鋪著 6 意志和精 神是財(cái)產(chǎn) 7 大鏡子(或一面大鏡子) 8 琉璃瓦重檐屋頂 格外輝煌 在湛藍(lán)的天空 下 9 大柱上盤繞著金龍 10 賓語 11 同情和反感強(qiáng)烈 12 補(bǔ)語時(shí)而時(shí)而既也一邊一邊二、1 C 2 A 3 B 4 C 5 B6D 7 A8C9 C10D12 A三、1 X 2 X 3 V 4V 5 X 6 X 7 X 8V 9 X 10X 11 V 12 V13 . X 14 . V 15 . V 16 .V四、 1 魯班是工匠 2 生產(chǎn)力落后 3 蔡倫出

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