八年級體育 教案 人教新課標版

1、第一周 課堂常規(guī)及注意事項（室內(nèi)-第1課時）教學目標：通過學習使學生了解上體育課應注意什么，怎樣上好每一節(jié)體育課，可以達到全面鍛煉身體、掌握知識、方法，促進身心發(fā)展、增強體質(zhì)的目的。重 點：常規(guī)教育與安全教育 大家好!祝賀你們順利的升入了八年級，你們是否意識到你們成熟了，成為了一名好少年。少年時代美妙而珍貴，它不僅富于幻想，而且還是長知識、長身體的黃金階段。幻想是理想的翅膀；身體則是理想和知識的載體，三者相輔相成、缺一不可。一、 講述課堂常規(guī)及注意事項。1、 對老師有禮貌。上課鈴響，體委整隊，靜候上課。要求；快、靜、齊 。因故遲到要喊報告。下課時按老師要求整隊，聽老師下達口令后才下課。2、 不

2、遲到，不早退。如有特殊情況要有班主任或醫(yī)生證明。提前向教師請假并按老師的要求參加適當?shù)幕顒印⒁娏暬蛉荨?、 上體育課要穿輕便的服裝和鞋子，盡量穿運動服、運動鞋。嚴禁攜帶小刀、鑰匙、胸針、鉤針等硬物。補充重點對運動服、運動鞋的要求必須要做到。4、 注意安全。嚴格按老師教授的方法練習，未經(jīng)允許不隨意動器材，不做與課無關的動作，同學間要互相鼓勵，做好保護、幫助，聽從體委和組長的指揮。重點強調(diào)對安全的注意，加強學生自我保護意識5、 愛護公共財物。課前按老師要求布置好場地器材，練習是要愛護使用器材，課后要認真清點歸還器材。二、 進行合理的體育鍛煉。 在體育鍛煉中，你會嘗試到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作

3、的歡樂，體驗到勇敢與頑強、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功給你帶來的興奮和快樂，而且你會切實的感受到體育鍛煉對身體各器官系統(tǒng)機能的促進作用。經(jīng)常進行合理的體育鍛煉，可以促進生長發(fā)育，還可以調(diào)節(jié)神經(jīng)活動的靈活性。 總之，體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進你的身心得到健康發(fā)展。作業(yè)：1、多方面了解體育鍛煉的重要意義 2、搜集有關體育鍛煉方面的資料增強了學生們對課上該作什么有了初步了解，加強了學生們對體育課的興趣，以及對課堂常規(guī)的認識。第一周 隊列隊形 復習廣播操 （第2課時）教學目標：1、通過隊列隊形練習，可以培養(yǎng)學生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體

4、動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。 2、通過廣播操來培養(yǎng)學生的形體美。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見習生。5、 安全教育。1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、要求學生認真聽講。4、見習生應隨堂聽課。(進一步強調(diào)對安全的認識)成四列橫隊： 要求：快、靜、齊?；静糠?、 教師口令指揮，并隨學生隊伍的行進而移動。（1） 稍息立正（2） 原地轉(zhuǎn)法（3） 踏步立定（4） 齊步走立定2、 教師仔細觀察，針對錯誤動作進行集體講解。3、 分組進行練習。教師巡回指導，發(fā)

5、現(xiàn)個別錯誤個別指導。4、 教師表揚優(yōu)生，鼓勵差生。5、 聽音樂做廣播操。6、 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。7、 教師針對每節(jié)的錯誤進行集體糾正。8、 糾正動作之后，集體練習。1、 隨著教師口令進行練習。（加強了學生對隊列認識）2、 要求學生注意力集中，認真聽講。3、 小組長進行指揮，各小組互相檢查。4、 各小組進行講評，選出優(yōu)秀，進行表演。5、 學生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。（教師有意識的即使糾正錯誤動作）6、 體委帶領學生進行。要求：動作整齊，口號響亮。成四列橫隊 前兩排蹲下組織：自由結組進行練習。組織：四列橫隊成體操隊形結束部分1、 組內(nèi)放松。2、 教師對本次可進行總結講評。3、 收還

6、器材。4、 宣布下課。1、 互相抖動手臂、敲打后背。2、 學生認真聽講。3、 以組為單位。4、 師生再見。組織：自由站立。反思：使學生對廣播操的影響進一步加深，提高動作質(zhì)量，但是還需要進一步的努力。第二周 隊列隊形 復習廣播操 學習正步走 （第3課時）教學目標：1、通過隊列隊形練習，可以培養(yǎng)學生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。 2、通過廣播體操來培養(yǎng)學生的形體美。 3、講解正步走的動作要領。重點：廣播操的各節(jié)拍動作準確到位。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3

7、、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見習生。5、 對學生進行安全教育1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、要求學生認真聽講。4、見習生應隨堂聽課。（強調(diào)安全意識）成四列橫隊： 要求：注意力集中。基本部分1、 教師口令指揮，并隨著學生的進行而移動。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進間轉(zhuǎn)法2、 聽音樂做廣播操。3、 教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導。4、 教師講解動作要領。5、 講解動作之后，教師帶領學生集體練習。6、 及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時講解。1、聽教師的統(tǒng)一口令。學生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。（提高動作質(zhì)量）2、 體委領操。3、學生

8、要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。4、學生認真聽講。（教師作正確動作，及時糾正個別學生的動作）要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊。組織：成體操隊形。要求：精神集中。組織： 結束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結組。反思：使動作質(zhì)量進一步提高，但是對于更高的要求還需要繼續(xù)努力，讓學生們課下繼續(xù)練習，爭取在比賽中取得好成績第二周 隊列隊形練習（第4課時）教學目標：通過隊列隊形練習，可以培養(yǎng)學生正確的身體姿勢，促進身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學生的組織性

9、、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。 內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求上課常規(guī)1、 師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 課的內(nèi)容要求。4、 查服裝，安排見習生。1、 委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 師生問好。3、要求學生認真聽講。4、見習生應隨堂聽課。（教案沒有說出強調(diào)主意安全，需要注意）成四列橫隊： 要求：快、靜、齊?；静糠?、教師口令指揮，并隨學生隊伍的行進而移動。（5） 稍息立正（6） 原地轉(zhuǎn)法（7） 踏步立定（8） 齊步走立定2、教師仔細觀察，針對錯誤動作進行集體講解。3、分組進行練習。教師巡回指導，發(fā)現(xiàn)個別錯誤個別指導。4、教師表揚優(yōu)生，鼓勵

10、差生。1、隨著教師口令進行練習。2、要求學生注意力集中，認真聽講。3、小組長進行指揮，各小組互相檢查。4、各小組進行講評，選出優(yōu)秀，進行表演。（需要認真完成，教師認真檢查，并要求通過）要求：動作整齊，口號響亮。成四列橫隊前兩排蹲下組織：自由結組進行練習。結束部分5、 組內(nèi)放松。6、 教師對本次可進行總結講評。7、 收還器材。8、 宣布下課。5、 互相抖動手臂、敲打后背。6、 學生認真聽講。7、 以組為單位。8、 師生再見。組織：自由站立。反思：為了參加比賽同學們的積極性比較高，都認真嚴格要求自己，動作質(zhì)量進一步提高第三周 隊列隊形 復習廣播操 （第5課時）教學目標：1、通過練習進一步培養(yǎng)學生的

11、身體姿勢及提高各技術水平。 2、培養(yǎng)學生間互相團結，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。重點：廣播操的各節(jié)拍動作準確到位。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見習生。1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、要求學生認真聽講。4、見習生應隨堂聽課。（安全問題要進一步強調(diào)，對此不能忽視，要嚴格要求，嚴格執(zhí)行）成四列橫隊： 要求：注意力集中?；静糠?、 教師口令指揮，并隨著學生的進行而移動。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進間轉(zhuǎn)法2、 教師認真觀察，針對

12、錯誤和不足進行講解和個別指導。3、 聽音樂做廣播操。4、 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。5、 教師針對每節(jié)的錯誤進行集體糾正。糾正動作之后，集體練習。1、聽教師的統(tǒng)一口令。2、學生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。3、體委領操。4、學生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。5、體委帶領學生進行。要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊。組織：成體操隊形。要求：精神集中。（加強對做操質(zhì)量差的同學的監(jiān)督）（集體對本節(jié)課的做操表現(xiàn)進行評價，要求班干部進行自我評價）結束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學生認真聽講。3、課下認真

13、完成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結組。反思：班干部比較負責任，認真完成老師交給的任務，對差生大家努力幫助，同門表現(xiàn)的非常積極，達到了預期的目的，使正堂課的學習氣氛非常高，是做操質(zhì)量更進一步第三周 隊列隊形 復習廣播操 （第6周）教學目標：1、通過練習進一步培養(yǎng)學生的身體姿勢及提高各技術水平。 2、培養(yǎng)學生間互相團結，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。重點：廣播操的各節(jié)拍動作準確到位。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求上課常規(guī)1、教師提前到場，準備場地器材。2、接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、宣布課的內(nèi)容要求。4、檢查服裝，安排見習生。1、體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、向教師問好。

14、3、要求學生認真聽講。4、見習生應隨堂聽課。（安全問題必須進一步的強調(diào)，不能忽視）成四列橫隊： 要求：注意力集中?；静糠?。教師口令指揮，并隨著學生的進行而移動。2、原地轉(zhuǎn)法3、 齊步走立定4、 行進間轉(zhuǎn)法5、教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導。6、聽音樂做廣播操。7、 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。8、 教師針對每節(jié)的錯誤進行集體糾正。糾正動作之后，集體練習。1、聽教師的統(tǒng)一口令。2、學生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。3、體委領操。4、學生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。5、體委帶領學生進行。要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊。組織：成體操隊形。

15、要求：精神集中。（對錯誤動作及時糾正，要求及時改正）（全體學生進行比賽性質(zhì)的練習）結束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結組。反思：同學們認真完成老師交給的各項任務，課堂氣氛比較活躍，但是需要改進，提高第四周 快速跑 素質(zhì)練習 （第7課時） 教學目標：1、通過快速跑的學習，發(fā)展學生的速度素質(zhì)，提高機能水平。 2、養(yǎng)成良好的習慣，團結友愛，互相幫助，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)。重點：跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前

16、到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見習生。（安全問題）1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、要求學生認真聽講。4、見習生應隨堂聽課。（認真對待安全問題） 要求:快、靜、齊, 注意力集中?；静糠?、 慢跑一圈2、 教師講解跑的技術動作要領并示范。3、 教師指揮學生進行跑的練習。1) 擺臂練習2) 小步跑練習3) 高抬腿練習4) 30米加速跑4、游戲捕魚忙1) 講解游戲方法。選出6名同學（2人一組）做魚網(wǎng)，在規(guī)定場地內(nèi)捕捉小魚，其他學生在場地 內(nèi)快速跑。 2) 講明游戲規(guī)則。做小魚的同學不許跑出圈，規(guī)定時間內(nèi)抓得

17、多者 為勝。1、 體委指揮。2、 學生認真聽講，認真觀察。3、 在教師統(tǒng)一指揮下進行。（充分活動，使各個關節(jié)活動開，避免運動損傷。）4、 學生認真聽教師講解并按游戲規(guī)則進行游戲。5、 體委幫助教師組織游戲。6、 活動時注意安全。（再一次強調(diào)安全問題，是同學們提高安全意識）組織：原隊形游戲場地（長10米寬8米）結束部分1、 放松。2、 集體講評。3、 布置課下作業(yè)。4、 宣布下課，師生再見。1、 隨著教師一起唱歌。2、 自評、互評。3、 課下認真完成。4、 師生再見。組織：場地內(nèi)自由站立。反思：課上同學們積極認真，課堂氣氛較活躍，認真完成老師交給的任務，但是仍有個別同學對運動的興趣不高，以后要進

18、一步加強教育，使其融入到課上第四周 快速跑 素質(zhì)練習（第8課時）教學目標：1、通過快速跑的學習，發(fā)展學生的速度素質(zhì)，提高機能水平。 2、培養(yǎng)學生堅強的意志，體驗跑的樂趣。重點：跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求準備部分1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見習生。（安全教育）1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、 要求學生認真聽講。4、 見習生應隨堂聽課。（認真強調(diào)安全問題）組織：成四列橫隊 要求：精神飽滿，注意力集中。基本部分1、 慢跑一圈2、 教師指揮學生

19、進行跑的專門練習。1) 擺臂練習2) 小步跑練習3) 高抬腿練習4) 30米加速跑3、游戲長江、黃河1) 講解游戲方法。 將學生分成人數(shù)相等的兩隊，一對為長江，一對為黃河，聽教師發(fā)口令，喊到長江，長江快速跑，黃河要快速去追，規(guī)定距離追到得多為勝。反之則相反。 2) 講明游戲規(guī)則。 觸到就好，不許退、拉、拽，注意安全。1、 注意節(jié)奏和呼吸。2、 學生精神集中。3、 在教師統(tǒng)一指揮下進行。（注意作活動時也要強調(diào)注意安全的問題，充分做好準備活動，避免運動損傷）4、 學生認真聽教師講解并按游戲規(guī)則進行游戲。5、 體委幫助教師組織游戲。（再一次強調(diào)主意安全及其規(guī)則要求）組織：原隊形游戲場地（長10米寬8

20、米）結束部分1、 放松。2、 教師總結。3、 布置課下作業(yè)。4、 宣布下課，師生再見。 1、 2人一組進行放松。2、 課下認真完成。3、 師生再見。組織：在場地內(nèi)成體操隊形站立。反思：同學們積極認真的完成了老師交給的各項任務，很好的完成了本節(jié)課的教學內(nèi)容，使學生們的身體得到了鍛煉。第五周 校運會（第9、10課時）第六周 十一放假 （第11、12課時）第七周 學習自編操 籃球 （第13課時）教學目標：1、通過對自編操的自編自創(chuàng)，使學生們的潛力最大限度的發(fā)揮。 2、培養(yǎng)優(yōu)美的體態(tài)，提高興趣和欣賞能力。重點：掌握動作的規(guī)律。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求開始部分1、 教師提前到場，準備場地器材。2、

21、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求，檢查服裝,安排見習生。(安全意識)1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、 要求學生認真聽講。（提高安全意識，提高自我保護能力） 要求： 隊伍整齊，不說話，不準打鬧?；静糠?、 慢跑。2、 徒手操（5節(jié)）1) 上肢運動2) 擴胸運動3) 全身運動4) 踢腿運動5) 跳躍運動6) 活動手腕、腳腕3、 教師將學生分成四組，指定小組長，進行自編操的創(chuàng)編。4、 教師每組進行指導。進行籃球運球接力比賽，教師作裁判。1、 體委帶領。2、 聽教師的口令。（認真并充分活動，避免運動損傷）3、 各小組長帶領組內(nèi)學生討論、自編，每小組編兩節(jié)

22、。4、 小組進行表演，評選出優(yōu)秀小組。5、 小組長進行組織。注意安全。（在運動的同時強調(diào)主意安全，認真完成任務）要求：每個人認真去做， 各關節(jié)肌肉充分活動開。要求：符合年齡特征，健康向上，活潑歡快。要求：自覺維護活動秩序，交接球是要交到下一位同學手中，不允許扔球。（不許違反規(guī)則，對違反者進行教育）將學生分成人數(shù)相等的兩隊，運球繞過標志桿返回交與下一位同學，以此類推，先完成任務的隊為勝。結束部分 1、 放松。2、 教師總結。3、 布置課下作業(yè)。4、 宣布下課，師生再見1、 做呼吸調(diào)整。吸氣-呼氣 2、 課下認真完成。3、 師生再見。組織：成體操隊形站立。反思：很好的完成本節(jié)課內(nèi)容，對籃球的熱情較

23、高，表現(xiàn)比較積極。完成教學任務。 第七周 學習自編操 籃球 （第14課時）教學目標：1、通過學習提高學生自編自創(chuàng)的能力，培養(yǎng)學生獨立的學習能力。 2、養(yǎng)成熱愛集體、互相合作、團結友愛的好品質(zhì)。重點：節(jié)奏感要強，動作要歡快。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求開始部分1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、安全教育1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、 要求學生認真聽講。（嚴肅認真的強調(diào)安全教育） 要求：站隊快、靜、齊，不說話，不準打鬧?；静糠?、 慢跑。（籃球場3圈）2、 徒手操（5節(jié)）1) 上肢運動2) 擴胸運動3) 全

24、身運動4) 踢腿運動5) 跳躍運動6) 活動手腕、腳腕3、 教師講明自編操的創(chuàng)編原則，學生進行自編操的創(chuàng)編和學習。4、 教師每組進行指導。5、 進行籃球運球上籃。教師講解技術動作，并且示范動作。教師仔細觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤進行個別指導。1、 體委帶領。2、 聽教師的口令。（充分活動，避免運動損傷）3、 各小組長帶領組內(nèi)學生討論、自編，每小組編兩節(jié)。4、 小組進行表演，評選出優(yōu)秀小組。5、 學生認真聽講，模仿動作。6、 學生進行練習，如有不明白的地方向教師進行詢問。要求：跑步時不要說話，不要打鬧，做徒手操時每個人認真去做，各關節(jié)肌肉充分活動開。要求：符合年齡特征，健康向上，活潑歡快。要求：自覺維護活動

25、秩序，運球時不要走步，投籃要穩(wěn)。 （認真講解學生提出的問題并進行示范）（嚴格要求每個學生，使其掌握正確的動作要領）結束部分 1、 放松。2、 教師總結。3、 布置課下作業(yè)。4、 宣布下課。1、 前后兩人為一組，互相進行放松2、 課下認真完成。3、 師生再見。組織：自由在籃球場站立。反思：學生于教師共同探討，共同學習，較好的完成了教學任務，達到了課前所預想的目標，達到了共同學習，共同提高的的思想。第八周 學習自編操 籃球 （第15課時）教學目標：通過自編操的學習，讓學生充分體會到為班級體出一份力的喜悅心情。養(yǎng)成熱愛集體、互相合作、團結友愛的好品質(zhì)。重點：動作要適合全班學生，前后銜接要連貫。內(nèi)容教

26、師指導學生活動組織與要求開始部分1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 安全教育1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、 要求學生認真聽講。（為什么要強調(diào)安全教育，要讓學生們明白安全教育的目的是為了他們自己，使其對安全有意識的去注意）要求：站隊快、靜、齊，不說話，不準打鬧?；静糠?、 慢跑。（籃球場3圈）2、 徒手操（5節(jié)）7) 上肢運動8) 擴胸運動9) 全身運動10) 踢腿運動11) 跳躍運動12) 活動手腕、腳腕3、 教師講明自編操的創(chuàng)編原則，學生進行自編操的創(chuàng)編和學習。4、 教師每組進行指導。5、 進行籃球的

27、投籃比賽。教師講解比賽方法與要求。6、 教師作裁判，要公正、公平。1、 體委帶領。2、 聽教師的口令。（活動是為了他們自己，不是為了老師而活動，要讓學們改變錯誤想法）3、 各小組長帶領組內(nèi)學生討論、自編，每小組編兩節(jié)。4、 小組進行表演，評選出優(yōu)秀小組。5、 學生認真聽講，按要求去做。（在教與學的同時讓學們多多去發(fā)揮，但是基本要求要表達清楚，避免走錯路）要求：跑步時不要說話，不要打鬧，做徒手操時每個人認真去做，各關節(jié)肌肉充分活動開。要求：符合年齡特征，健康向上，活潑歡快。要求：1、自覺維護活動秩序，投籃要穩(wěn)。 2、同學間要和善、友好，盡量別產(chǎn)生矛盾。 結束部分 1、 放松。2、 教師總結。3、

28、 布置課下作業(yè)。4、 宣布下課。1、 互相進行放松2、 課下認真完成。3、 師生再見。組織：自由在籃球場站立。反思：認真完成課堂任務，同學們表現(xiàn)較好第八周 區(qū)中小學生運動會 （第16課時） 第九周 學習自編操 籃球 （第17課時） 教學目標：1、通過自編操的學習進一步培養(yǎng)學生的身體姿勢及提高各技術水平。 2、培養(yǎng)學生間互相團結，互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。重點：自編操的各節(jié)拍動作準確到位。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見習生。5、 安全教育1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向

29、教師報告。2、 向教師問好。3、要求學生認真聽講。4、見習生應隨堂聽課。（必須要同學們對安全問題的關注，避免不必要的事情發(fā)生）成四列橫隊： 要求：注意力集中?；静糠?、 教師口令指揮，并隨著學生的進行而移動。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進間轉(zhuǎn)法2、 教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導。3、 聽音樂集體做自編操。4、 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。5、 教師針對每節(jié)的錯誤進行集體糾正。糾正動作之后，集體練習。1、聽教師的統(tǒng)一口令。（充分活動個關節(jié)）2、學生注意力一定要集中，認真聽講，改正錯誤。3、按要求去做。（個班干部負起責任，使其更好的完成教學任務）4、學生要根據(jù)教師所

30、講的易犯錯誤進行改正。5、體委組織學生進行。要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊。組織：成體操隊形。要求：精神集中。（集體練習是要有集體榮譽感，不要因為個別同學影響全班）結束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結組。反思：同學們積極認真，較好的完成了教學任務，希望以后繼續(xù)努力，取得更好的效果第九周 自編操 籃球 （第18課時）教學目標：1、發(fā)展體能，愉悅身心，塑造健美體形。 2、提高興趣和欣賞能力。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求開始部分1、 教師

31、提前到場準備器材。2、 向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容及要求。4、 檢查服裝。5、 安全教育1、 體委整隊，報告人數(shù)。 2、 向教師問好。3、 學生認真聽講。 學生穿運動衣、運動服。組織：成四列橫隊站立。要求：站隊快、靜、齊，不說話，不準打鬧。(明確安全教育的重要性）基本部分1、 熱身活動。1) 隨著教師在球場慢跑三圈。跑的時候注意呼吸2）體委帶領做準備活動。2、 準備活動。（教師帶領）1) 上肢運動2) 擴胸運動3) 踢腿運動4) 全身運動5) 跳躍運動6) 活動三關節(jié)3、 聽音樂集體做自編操。4、 教師巡回觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤。針對每節(jié)的錯誤進行講解。5、 分小組進行糾正。6、 糾正動作之后，集

32、體練習。1、 學生要按教師的要求去做。(充分活動,避免運動損傷)2、 體委檢查學生是否按要求去做。1) 上肢及胸背部肌肉充分活動開。 2) 腿部韌帶充分伸展。3) 做好充分的準備以免受傷。3、 要求：按編操要求將動作做標準。（對所交給的任務認真完成）4、 小組長認真將動作講解清楚。組織：由四列橫隊轉(zhuǎn)成四路縱隊，由左排頭帶領跑成一路縱隊。要求：注意跑的節(jié)奏，跑動中不許打鬧，注意安全。組織：做準備活動時要求站成四列橫隊，成體操隊形。 組織：隊形同上。結束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：

33、規(guī)定范圍內(nèi)自由結組。反思：學生們積極認真的完成了教學任務，但是有些同學積極性還有帶提高，教師認真總結經(jīng)驗，進一步提高教學質(zhì)量第十周 自編操小評比 （第19課時）教學目標：自編操的動作變化多，有時在節(jié)奏感強、速度較快的音樂伴奏下進行的，可以發(fā)展靈活性、協(xié)調(diào)性、反映和應變能力。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求上課常規(guī)1、 教師提前到場，準備場地器材。2、 接受體委報數(shù)，向?qū)W生問好。3、 宣布課的內(nèi)容要求。4、 檢查服裝，安排見習生5、 安全教育。1、 體委整隊，檢查人數(shù)，向教師報告。2、 向教師問好。3、要求學生認真聽講。4、見習生應隨堂聽課。（安全教育的重要性）組織：成四列橫隊： 要求：注意力集中

34、。站隊快、靜、齊?；静糠?、 隊列隊形練習，教師口令指揮，并隨著學生的進行而移動。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進間轉(zhuǎn)法2、 教師講明評比的規(guī)則與要求，評選出六位評委（評委要求公正無私）。3、 有小組長抽簽兒來決定出場循序，聽音樂做自編操。各評委仔細觀察，認真打分。1、 聽教師的統(tǒng)一口令。（充分活動，避免運動損傷，造成不必要的損失）2、 學生注意力一定要集中，認真聽講，按評比的要求做到最好。3、 組內(nèi)研究討論出場形式。4、 學生的動作要優(yōu)美，節(jié)奏感要強。5、 學生注意力一定要集中，認真聽教師宣布評比結果。要求：隊伍整齊，步伐一致，昂首挺胸，朝氣蓬勃。組織：成四列橫隊。組織：小組

35、決定。要求：精神集中。進行總分,教師宣布優(yōu)秀小組,以掌聲給予鼓勵。結束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)自由結組。重點：掌握動作的規(guī)律，學會觀察同伴的練習，并能初步掌握自評和同學間相互評價的方法。反思：再教師的指導與幫助的情況下，同學們積極主動的完成教學任務，取得較好的效果。第十周 期中考試 （第20課時）第十一周 技巧 跳躍練習 （第21課時）教學目標：1、使學生能夠掌握一兩套技巧，發(fā)展身體素質(zhì)，培養(yǎng)身體的正確姿勢和時空感、定向能力。 2、培養(yǎng)練習體操的興趣，提高注意力、

36、自控力、自信心。重點：技巧練習前，一定要充分做好準備活動。 內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求開始部分1、 教師提前到場準備場地，器材。2、 師生問好。3、 宣布課的內(nèi)容、要求。4、 安排見習生。5安全教育1、 體委快速整隊，報數(shù)。2、 師生問好。3、 學生認真聽講，注意力要集中。4、 見習生應隨堂聽課。（注意安全問題）隊形：成四列橫隊。要求：站隊快、靜、齊。隊伍整齊，朝氣蓬勃。（必須作到教師的要求）基本部分1、 教師口令指揮，并隨著學生的進行而移動。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進間轉(zhuǎn)法2、 熱身活動。（1） 隨著教師在球場慢跑三圈。（2）教師帶領做準備活動。1) 上肢運動2) 擴

37、胸運動3) 踢腿運動4) 全身運動3、 學習側手翻。1) 講解動作要領。側向站立，兩臂側平舉開始，側舉左腿然后著地屈膝，同時身體左側屈下壓，蹬伸左膝、踝關節(jié)，擺右腿，左手撐地，右臂側壓右耳至右手撐地，在倒立部位經(jīng)一個分腿倒立過程，接著推開左手右腿從右側落下，推開右手左腳落下身體側起，成分腿開立，兩手臂側平舉姿勢。 2) 教師示范動作。3) 教師講解保護幫助的方法。4) 教師觀察并發(fā)現(xiàn)錯誤。5) 教師針對錯誤作集體指導。6) 教師總結。1、 學生要按教師的要求去做。(做準備活動的目的是什么？讓學生明白，對學生進行教育)2、 體委檢查學生是否按要求去做。1) 上肢及胸背部肌肉充分活動開。 2) 腿

38、部韌帶充分伸展。3) 做好充分的準備以免受傷。3、 學生認真聽講。（通過講解并進行示范使學生有初步認識）4、 學生認真觀察。5、 學生練習。1) 幫助下，側起至分腿倒立。 2) 幫助其落地至分腿開立。3) 在地上畫一條直線，要求練習者的腳、手落點保持在直線上。組織：由四列橫隊轉(zhuǎn)成四路縱隊，由左排頭帶領跑成一路縱隊。要求：注意跑的節(jié)奏，跑動中不許打鬧，注意安全。組織：做準備活動時要求站成四列橫隊，成體操隊形。 組織：成四列橫隊站立。組織：隊形同上。 前兩排的同學蹲下， 后兩排的同學站著觀看。結束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學生認真聽

39、講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：成四列橫隊。要求：站隊快、靜、齊。隊伍整齊，朝氣蓬勃。反思： 對這兩種練習有更進一步的認識，加強對其掌握程度，增強學生興趣第十一周 技巧 跳躍練習 （第22課時）教學目標：通過體操運動（1）促進身體全面發(fā)展，增進健康。 （2）促進心理發(fā)展。 （3）促進社會適應能力的發(fā)展。 （4）培養(yǎng)同學間團結合作，弧形幫助的品質(zhì)。重點：整個動作依次協(xié)調(diào)完成。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求開始部分1、 教師提前到場準備場地，器材。2、 師生問好。3、 宣布課的內(nèi)容、要求。4、 安排見習生。5、 安全教育1、 體委快速整隊，報數(shù)。2、 師生問好。3、 學生認真聽講，注意

40、力要集中。見習生應隨堂聽課。隊形：成四列橫隊。要求：站隊快、靜、齊。隊伍整齊，朝氣蓬勃。（為什么現(xiàn)在每一次都要補充重點說，就是因為要加強其安全觀念，避免意外發(fā)生）基本部分1、 教師口令指揮，并隨著學生的進行而移動。（1） 原地轉(zhuǎn)法（2） 齊步走立定（3） 行進間轉(zhuǎn)法2、 熱身活動。（1） 隨著教師在球場慢跑三圈。（2）教師帶領做準備活動。1) 上肢運動2) 擴胸運動3) 踢腿運動4) 全身運動3、 復習上節(jié)課的內(nèi)容。4、 教師個別指導。5、 組合動作：前滾翻側手翻跪跳起6、 師生共同講評。7、 游戲：快快跳起來教師講明游戲方法與規(guī)則。教師作裁判。1、 學生要按教師的要求去做。（對其學生嚴格要求

41、）2、 體委檢查學生是否按要求去做。1) 上肢及胸背部肌肉充分活動開。 2) 腿部韌帶充分伸展。3) 做好充分的準備以免受傷。3、 各小組在保護幫助下做動作。4、 各小組先練習，后進行表演。5、 學生分成人數(shù)相等的兩隊。（補充一些必要的知識解答，讓學生增強興趣）組織：由四列橫隊轉(zhuǎn)成四路縱隊，由左排頭帶領跑成一路縱隊。要求：注意跑的節(jié)奏，跑動中不許打鬧，注意安全。組織：做準備活動時要求站成四列橫隊，成體操隊形。 組織：如下組織：略結束部分1、放松。2、教師進行講評。3、布置課下作業(yè)。4、歸還器材，下課。1、前后互相放松。2、學生認真聽講。3、課下認真完成。4、以組為單位。隊形：成四列橫隊。要求：

42、站隊快、靜、齊。隊伍整齊，朝氣蓬勃。反思：提高學生興趣，提高學生身體素質(zhì)，提高健康指數(shù)，為更好的投入到學習當中打下良好基礎，對有的不愛運動的學生，要加強教育，改變錯誤觀念，增強信心。第十二周 區(qū)級公開課 （第23、24課時）第十三周（25課時）籃球教案教學內(nèi)容：籃球基本技術 ：運球、傳球教 學 目 標:1、 認知目標：了解游戲的價值及創(chuàng)編規(guī)律；能正確陳述行進間運球及原地雙手胸前傳接球的動作概念。2、技能目標：學生主動練習運球、傳球，在反復的練習中形成能力；反應速度、靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。3、情感目標：通過教學，使學生在自主練習中學會合作、學會評價；體驗運動的樂趣和成功的愉悅。4、個性發(fā)展：通過教

43、學，培養(yǎng)學生不怕挫折、頑強拼搏、迎難而上的精神；能在課堂內(nèi)自覺、自律、自強，并不乏個性的張揚。教 學 內(nèi) 容：1、課堂常規(guī)。2、 師生問好?。ò踩逃龁栴}從頭到尾要堂堂課當為首要任務來講，使其灌輸?shù)揭庾R當中）3、 引入課的內(nèi)容：同學們在觀看籃球賽時，雙方隊員的傳球、運球等技術都非常的熟練，通過前一段時間和今天的練習，同學們的運球、傳球技術一定會有進一步的提高，為能打好簡單的比賽打下基礎。4、 引導學生進行組內(nèi)合作，創(chuàng)編游戲，進行準備活動，并選出每組的小組長。5、 在各組間巡回指導游戲，幫助他們更好的進行游戲。 （1）、在教師的引導下，激發(fā)學習積極性。（2）、選出每組的小組長，在組長的帶領下，組

44、內(nèi)研究討論游戲的方法、規(guī)則。（3）、四個小組在四個不同的場地進行各自小組內(nèi)討論的游戲。同學們積極參與各自的游戲，在游戲中完成準備活動。（4）、在組長的帶領下，討論行進間運球的技術要領，并根據(jù)這些要領組織練習，通過這組練習復習行進間運球，提高對球的控制能力及行進間運球能力。 6、組織學生以組為單位，討論運球的動作要領；研究決定本組采用什么樣的練習方式進行行進間運球。7、巡回指導各組練習，提示動作要領，糾正錯誤動作。（加強錯誤動作的糾正力度，師生互動，互探討提出更好的意見。）8、引導學生進行原地雙手胸前傳接球練習。提示傳球接球的動作要領。及時糾正學生的錯誤動作，幫助學生形成動力定型。9、小結運球、

45、傳球練習，對同學們練習中表現(xiàn)出的不怕苦、不怕累、積極向上的精神給予表揚。（尤其差生要更加多多的去鼓勵，增強他們的自信心）10、組織學生進行教學比賽，投籃比賽，做傳球練習等等。11、帶領學生做放松操，使學生全身心地投入到放松操之中。12、總結本課內(nèi)容，提出希望，激勵學生繼續(xù)進行籃球運動，使籃球成為我們的終身伙伴。對未來充滿希望，下決心繼續(xù)練好籃球技術，把籃球運動作為自己將來鍛煉身體的主要手段。13、師生再見！回收器材。反思：同學們對本節(jié)課積極性較高，能夠很好的完成任務，團隊精神表現(xiàn)的較為突出，增強了班的凝聚力，取得較好的效果，表現(xiàn)較好。第十三周（26課時）籃球教材內(nèi)容:籃球：單雙手反彈球、跳球教

46、學目標1學習單雙手反彈球技術。2學習籃球跳投技術。3結合籃球運動特點，培養(yǎng)集體主義精神，增進團結。課的部分教學內(nèi)容及手段組 織 教 法時間開始部分1.體育委員整隊集合，報告人數(shù)。2.檢查服裝。3.宣布本課內(nèi)容任務。4.安排見習生。5、安全教育組織： *要求：快、靜、齊。(對學生又一次提出,要讓同學們牢牢記住)2分準備部分一、腳上移動練習：1變速跑、變向跑、一二步急停，急停后前后轉(zhuǎn)身。2折回跑比賽，二組1/2縱場，遇線折回。二、傳接球：方法：四角傳球組織：二路縱隊。教法：教師講解，學生練習。要求：傳球到位，動作方法正確，跑動要及時快速。（充分活動，避免運動損傷）7分基本部分一、學習單、雙手反彈傳

47、球1動作方法：傳球動作與其它傳球方法相似，主要區(qū)別于改變傳球的用力方向。傳球時伸臂的方向是前下方，手的用力點在球的后上方。擊地點一般約距傳球人2/3，接球人的1/3。2易犯錯誤：（1）掌握不好擊地點：可采用限制性誘導練習，給學生明顯的準志，使其形成正確概念。（2）傳球手法變形，為使球反彈而向下壓球。糾正時組織：教法：1教師示范講解動作要求、方法。2學生練習。（1）單雙手反彈傳球。（2）加一固定防守練習。方法：如圖所示，學生3人一組，一人為防守，只變化防守距離而不（對錯誤動作不但教師進行觀察糾正，學生之間也可以觀察糾正，遇到問題找教師進行解決）32分基本部分可強化出球時手對球的用力點和擊地點練習

48、。二、跳球動作方法：雙手持球于胸前，兩腳前后或左右分開站立，上體略前傾。在兩腳用力蹬地向上起跳的同時，上體向上伸展，雙手舉球至肩上方，右手持球，左手扶球的左側方。當身體接近最高點時向上提肘，右臂向前上方伸直，同時手腕前屈，食中指撥球，通過指端將球投出。易犯錯誤：（1）投籃出手時間掌握不好，影響動作的協(xié)調(diào)性。糾正方法：根據(jù)教師的信號“跳”、“投”做原地跳起投籃的徒手模仿動作。（2）球飛行弧度過低：錯誤原因是抬肘不夠，和伸臂方向錯誤。糾正方法：原地做持球抬肘伸臂的模仿練習，要求向上伸臂，似手反映要碰到自己的鼻子。學生投籃時，教師要及時給予反饋信息。進行堵截，其它兩人根據(jù)防守距離調(diào)整地點。要求：在保證擊地點合