一年級下學期體育課教學設(shè)計

1、一年級下學期體育課教學設(shè)計周次3 3節(jié)次1 1日期執(zhí)教人教 材課題：豐富的課外活動1 1、 基本部位操2 2、 沿地面上直線或看遠處目標用前腳掌走3 3、 游戲：老鷹捉小雞教 學目 標1 1、 發(fā)展學生各關(guān)節(jié)的靈活性、柔韌性和身體的協(xié)調(diào)性。2 2、 培養(yǎng)學生正確的行走方式，培養(yǎng)自控能力和自我表現(xiàn)意識。3 3、 進行各種奔跑、移動、躲閃、急停、轉(zhuǎn)身等活動，發(fā)展學生身體靈敏、速度、 反應(yīng)、協(xié)調(diào)等活動能力。4 4、 培養(yǎng)學生相互尊重、互相關(guān)愛的合作精神及個體和群體之間的和諧關(guān)系。教學難點、重點 培養(yǎng)自控能力和自我表現(xiàn)意識。課的 順序時間 分配課的內(nèi)容運動負荷指導(dǎo)與練習法次數(shù)時間-一-1212談話導(dǎo)入

2、，創(chuàng)設(shè)學習氛圍：同學們天天參加課 外活動，今天的體育課 由同學們幫老師安排一 下，老師只告訴同學們活動的內(nèi)容。1、引導(dǎo)學生進行活動分組的討論。2 2、基本部位操。1 1）上肢運動2 2）肩部運動3 3）下肢運動4 4）全身運動5 5）跳躍運動6 6） 整理運動7 7）手腕運動8 8）踝關(guān)節(jié)運動9 9）頭部運動1010） 各個小關(guān)節(jié)的各種 運動。4x84x8多次1 1 4 46 6練習隊形：呻W呻WWWTPWwipwwwwirw教與學的方法：1 1、 語言導(dǎo)入。2 2、 基本部位操教師示范的 同時，學生進行練習。3 3、 憑借學生的認識或觀察 進行反復(fù)練習。4 4、 按照學生的主觀想象完 成接力

3、形式的跑步練習。5 5、 引導(dǎo)學生互相評價。預(yù)期目標：全身心投入到活動中 來，能充分活動全身各個 關(guān)節(jié)；能提高學生各關(guān)節(jié) 的靈活性、柔韌性和身體的協(xié)調(diào)性。課的 順序時間 分配課的內(nèi)容運動負荷指導(dǎo)與練習法次數(shù)時間-二二1212語言導(dǎo)入：評價后引導(dǎo)學生進行 沿地面上直線或看遠處目 標用前腳掌走。1 1、強調(diào)走的目的：改 變不良的走路方式和方法。2 2、強調(diào)正確的動作方 法，保持身體姿勢。3 3、動作難度由小到大， 循序漸進。4 4、進行看遠處目標” 用前腳掌走練習。5 5、 采用多種形式練習。多次1010教與學的方法：1 1、 提出組織形式和輪換的 時機。2 2、 師生共同參與。3 3、進行互相幫

4、助、關(guān)愛他 人的教育。4 4、 讓每一個學生體驗對所 練習的內(nèi)容都有一個親身 體驗。組織形式采用各小組自己 選擇場地的形式進行。預(yù)期目標：學生學會正確的用前 腳掌直線行進的方法。三1111游戲：老鷹捉小雞1 1、 游戲方法：學生分成幾隊，分別排成一路縱隊，各 隊分別出一人到隊外當老 鷹，各隊排頭為母雞，隊尾 為雞尾，其他統(tǒng)稱小雞。游 戲開始，老鷹站在隊伍約2 2米的地方，老鷹捉雞尾，母 雞護小雞按規(guī)定時間結(jié)束后，失敗次數(shù)少的為勝。2 2、 游戲規(guī)則：1 1） 老鷹和母雞不得相互 推、拉、拖、抱。2 2） 老鷹不得從母雞的臂下 鉆過。多次 練習1414場地：在籃球場的兩個半場 中畫好標志線作為為游戲 場地。如圖A A a a教與學的方法：1 1、 教師強調(diào)游戲規(guī)則。2 2、 強調(diào)安全問題。3 3、鼓勵學生進行創(chuàng)新， 對 有創(chuàng)意的同學提出表揚。4 4、 及時進行評價。 預(yù)期目標：通過進行各種奔跑、 移動、躲閃、急停、轉(zhuǎn)身 等活動，發(fā)展學生身體靈 敏、速度、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等活動能力；以積極、主動、 機智、果敢、競爭、創(chuàng)新 精神和自我表現(xiàn)能力。課的 順序時間 分配課的內(nèi)容運動負荷指導(dǎo)與練習法次數(shù)時間四5 51 1、 在教師創(chuàng)設(shè)的語言情景 下進行放松2 2、 教師講評學習情況3 3、 安排執(zhí)勤小組收器材預(yù)期目標：身心愉悅、輕松自然。5 5隊形：0 0教與學的