教研組工作總結(jié)

1、精品文檔1歡迎。下載教研組工作總結(jié)時(shí)光流逝，一個(gè)緊張有序、充實(shí)奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期來(lái)，我 們五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組的全體教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教研計(jì)劃，立足課堂、以實(shí) 施新課標(biāo)和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)實(shí)效,切實(shí)減輕學(xué)生課 業(yè)負(fù)擔(dān)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，并在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我 們加強(qiáng)教研力度，以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí) 為方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，順利完成了各 項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下兩方面總結(jié)如下：一、把本職工作看成是一種事業(yè)，而不是一種職業(yè)。1、事業(yè)是今天干了明天還想干，而職業(yè)是今天干了明天還得干，把 本職工作看成是一種事業(yè)，就會(huì)盡心努

2、力干好，因?yàn)槭聵I(yè)是自己喜歡的。 我組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn) ，了解新課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程 內(nèi)容、課程實(shí)施建議等方面的變化，準(zhǔn)確理解變化所體現(xiàn)的課程設(shè)計(jì)理念 和課程價(jià)值，樹(shù)立與之相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、評(píng)價(jià) 觀。還學(xué)習(xí)了有關(guān)教育教學(xué)書(shū)籍刊物，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)，努 力使我們?cè)谌粘?shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感悟， 切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念、 教學(xué)行為。2、在教學(xué)業(yè)務(wù)提高的同時(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。本學(xué)期，我們堅(jiān)持做到備課講究有效性，上課體現(xiàn)時(shí)代性，作業(yè)講究精選性，輔導(dǎo) 實(shí)現(xiàn)及時(shí)性，評(píng)價(jià)體現(xiàn)發(fā)展性。組內(nèi)所有成員每月按時(shí)完成教學(xué)札記，寫(xiě) 好教學(xué)敘事和教學(xué)反思，在札記中認(rèn)真記錄自己

3、在教學(xué)工作中的成績(jī)與不 足，同時(shí)定期的在組內(nèi)交流傳閱，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。3、牢固樹(shù)立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構(gòu)建新課標(biāo) 下的適應(yīng)時(shí)代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評(píng)價(jià)體系，每一位 教師精品文檔2歡迎。下載把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實(shí)提高課堂四十 分鐘的效率。真正在課堂上落實(shí)并實(shí)施“有效教學(xué)” 。要求人人上好每一 節(jié)課，組內(nèi)成員不斷相互聽(tīng)評(píng)課，共享教學(xué)資源，不斷反思、不斷進(jìn)步， 優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，突出五個(gè)重點(diǎn)：即把備課的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和 分析上；把教的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)上；把改的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生分 層要求、分類(lèi)提高上；把導(dǎo)的重點(diǎn)

4、放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上；把評(píng)價(jià) 的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。還要認(rèn)真落實(shí)“四精” ： 即備課精、講課精、批改作業(yè)精、輔導(dǎo)精。落實(shí)“四點(diǎn)” ：即重點(diǎn)、難點(diǎn)、 指導(dǎo)點(diǎn)、發(fā)展能力點(diǎn)。4、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方 式，提倡了研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性 學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變， 把要我學(xué)變我要學(xué)， 我能學(xué)， 我會(huì)學(xué)，從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為 培養(yǎng)未來(lái)需要的人才打下基礎(chǔ)。在平時(shí)的工作中，注意搞好課題研究：以 “如何提高小組學(xué)習(xí)有效性”為主題，與學(xué)校課題研究活動(dòng)相結(jié)合，分階 段進(jìn)行研

5、究匯報(bào)活動(dòng)，全組成員群策群力，使本組課題研究有計(jì)劃、有落 實(shí)、有成效、有總結(jié)。5、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不僅 要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長(zhǎng)和潛能，了 解學(xué)生發(fā)展的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。從研究學(xué)生學(xué)情、遵 循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律入手，規(guī)范周檢測(cè)的設(shè)計(jì)與操作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展， 引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。在電子備課系統(tǒng)下，發(fā)揮教研團(tuán)隊(duì)的力量，在個(gè)人主 備、集體備課的前提下形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案，以求資源共享。在培優(yōu)輔 困方面堅(jiān)持做精品文檔3歡迎。下載到“七定” ：即定對(duì)象、定時(shí)間、定任務(wù)、定計(jì)劃、定內(nèi)容、 定措施、定目標(biāo)。輔導(dǎo)學(xué)困生時(shí)努力做到“三

6、要” ：要深入了解、要真誠(chéng) 尊重、要培養(yǎng)自信；還要做到“三不” ：思想上不歧視、感情上不厭惡、 態(tài)度上不粗暴。 落實(shí)教學(xué)管理， 加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)建設(shè)， 規(guī)范作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施， 提高作業(yè)效益，有效控制學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的負(fù)積累，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提 升。二、團(tuán)結(jié)一心，共同搞好教育工作。工作中，把學(xué)校當(dāng)成一個(gè)大家庭，學(xué)校的每件事情就是我們每位成員 的事情，無(wú)論哪項(xiàng)工作都要任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔去干好，當(dāng)成咱自家的事 努力做好，樹(shù)立“家庭無(wú)小事、事事有人干”的思想意識(shí)。努力創(chuàng)設(shè)教師 間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相切磋、互相交流的學(xué)習(xí)型的校園文化。同時(shí) 還把同事當(dāng)成兄弟姐妹一樣對(duì)待，互相團(tuán)結(jié)、互相幫助，若有什么心事組 內(nèi)解決。在學(xué)校的精心組織與帶動(dòng)下，一“幫帶活動(dòng)”為契機(jī)與平臺(tái)，幫 帶雙方都能以真誠(chéng)、真心、用心進(jìn)行各方面工作的順利進(jìn)行。為使每位家 庭成員專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、工作、反思”為一體，促進(jìn)各位成員的專(zhuān) 業(yè)成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，在我們組內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)一心、 開(kāi)心生活、 快樂(lè)工作的人生態(tài)度，進(jìn)一步明白了“吃虧是?！钡恼芾?，工作中吃虧不算虧，而使自己得到了 更多鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，凈化的心靈得到了升華，工作能力也得到了提高。我想在今后工作中我們?nèi)M成員會(huì)一如既往共同維護(hù)好這個(gè)大家庭，高標(biāo) 準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新，認(rèn)真做好做實(shí)每一件事，使每位成員各方 面能力得到提高，這樣我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育事