直角三角形性質(zhì)和判定2教案第3課時(shí)勾股定理綜合應(yīng)用(新湘教版)[1]_第1頁(yè)
直角三角形性質(zhì)和判定2教案第3課時(shí)勾股定理綜合應(yīng)用(新湘教版)[1]_第2頁(yè)
直角三角形性質(zhì)和判定2教案第3課時(shí)勾股定理綜合應(yīng)用(新湘教版)[1]_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、直角三角形的性質(zhì)和判定2導(dǎo)學(xué)案第三課時(shí)（勾股定理綜合應(yīng)用）導(dǎo) 學(xué)目 標(biāo)1會(huì)用勾股定理解決較綜合的問(wèn)題。2樹(shù)立數(shù)形結(jié)合的思想。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：勾股定理的綜合應(yīng)用。導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)：勾股定理的綜合應(yīng)用。一、 引復(fù)習(xí)勾股定理的內(nèi)容。二探 1ABC中，AB=AC=25cm，高AD=20cm,則BC= ，SABC= 。2ABC中，若A=B=C，AC=10 cm，則A= 度，B= 度,C= 度，BC= ，SABC= 。例1：已知：在RtABC中，C=90°，CDAB于D，A=60°，CD= ，求線段AB的長(zhǎng)。解答過(guò)程：例2：已知：如圖，B=D=90°，A=60°，AB=4，CD=

2、2。求：四邊形ABCD的面積。解答過(guò)程：三結(jié) 小結(jié)：不規(guī)則圖形的面積，可轉(zhuǎn)化為特殊圖形求解，本題通過(guò)將圖形轉(zhuǎn)化為直角三角形的方法，把四邊形面積轉(zhuǎn)化為三角形面積之差。四.用1. 如圖，正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，則網(wǎng)格上的三角形ABC中，邊長(zhǎng)為無(wú)理數(shù)的邊數(shù)是（ ）ABCD7cmABCA. 0 B. 1 C. 2 D. 3第2題圖第1題圖第4題圖2. 如圖所示，在ABC中，三邊a,b,c的大小關(guān)系是（ ）A.abc B. cab C. cba D. bac3等邊ABC的高為3cm，以AB為邊的正方形面積為 .4如圖，所有的四邊形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的邊長(zhǎng)為7cm，則正方形A，B，C，D的面積之和為_(kāi)5.若ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,則BC的長(zhǎng)是 .6.如圖，是一個(gè)三級(jí)臺(tái)階，它的每一級(jí)的長(zhǎng)、寬、高分別為20dm、3dm、2dm，A和B是這個(gè)臺(tái)階兩個(gè)相對(duì)的端點(diǎn)，A點(diǎn)有一只螞蟻，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論