全國各地名校2008屆高考物理調研試題匯編教學素材 新人教版

1、全國各地名校2010屆高考物理調研試題匯編(力和平衡、直線運動、牛頓定律、力學實驗）一、力 物體的平衡BAF1（啟東市2008屆高三第一次調研）如圖所示，輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接，mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，物體A、B、C及C與地面間的動摩擦因數(shù)均為=0.1，輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計若要用力將C物拉動，則作用在C物上水平向左的拉力最小為（取g=10m/s2）BA6N B8N C10N D12N1,3,52（江蘇省南京市2008屆高三質量檢測）如圖所示，物體m與斜面體M一起靜止在水平面上。若將斜面的傾角稍微增大一些，且物體m仍靜止在斜面上，則（ ）ABA斜面體對物體的支

2、持力變小B斜面體對物體的摩擦力變大C水平面與斜面體間的摩擦力變大D水平面與斜面體間的摩擦力變小3.（鎮(zhèn)江市2008屆期初教學情況調查）如圖物體 A 在豎直向上的拉力 F 的作用下能靜止在斜面上，則關于 A 受力的個數(shù)，下列說法中正確的是 ( A ) A 一定是受兩個力作用 ( B ) A 一定是受四個力作用 ( C ) A 可能受三個力作用 ( D ) A 不是受兩個力作用就是受四個力作用4（湖北省百所重點中學2008 屆聯(lián)考）半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的豎直擋板MN在半圓柱體P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于平衡狀態(tài)，如圖所示是這個裝置的截面圖現(xiàn)使

3、MN保持豎直并且緩慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止則在此過程中，下列說法中正確的是 BCAMN對Q的彈力逐漸減小BP對Q的彈力逐漸增大C地面對P的摩擦力逐漸增大DQ所受的合力逐漸增大5（湖北省百所重點中學2008 屆聯(lián)考）如圖所示，質量為m的長方體物體放在水平放置的鋼板C上，物體與鋼板間的動摩擦因數(shù)為，由于光滑導槽A、B的控制，該物體只能沿水平導槽運動現(xiàn)使鋼板以速度v向右運動，同時用力F沿導槽方向拉動物體使其以速度（的方向與v的方向垂直）沿槽運動，則F的大小 CA等于 B大于 C小于 D不能確定6（安徽省皖南八校2008屆第一次聯(lián)考）質點m在F1、F2、F3三個力作用下處于

4、平衡狀態(tài)，各力的方向所在直線如圖所示，圖上表示各力的矢量起點均為O點，終點未畫，則各力大小關系可能為（ ）CAF1>F2>F3BF1>F3>F2CF3>F1>F2DF2>F1>F37（湖北省武漢市部分學校2008屆新高三起點調研）某同學騎自行車前進時，地面對后輪的摩擦力為F1，對前輪的摩擦力為F2，推自行車前進時，地面對后輪的摩擦力為F1，對前輪的摩擦力為F2。則下列說法正確的是（ ）ADAF2和F2的方向均向后BF1和F1的方向均向前CF1和F1的方向均向后DF1的方向向前，F(xiàn)1的方向向后8（南通市2008屆基礎調研測）下面四個圖象分別表示四個

5、物體的位移、速度、加速度和摩擦力隨時間變化的規(guī)律其中反映物體受力不可能平衡的是 BCtsOAAttvOBAttaOCAttfO9（海門市2008屆第一次診斷性考試）如圖所示，A、B為豎直墻面上等高的兩點，AO、BO為長度相等的兩根輕繩，CO為一根輕桿轉軸C在AB中點D的正下方，AOB在同一水平面內(nèi)AOB=120°，COD=60°若在O點處懸掛一個質量為m的物體，則平衡后繩AO所受的拉力和桿OC所受的壓力分別為AA. B. C. D. 10（海門市2008屆第一次診斷性考試）如圖所示，斜面固定在水平地面上，先讓物體A沿斜面下滑，恰能勻速后給A一個沿斜面向下的力F，讓其加速下滑

6、設前后兩次A與斜面間的摩擦力分別為f1、f2，地面給斜面的支持力分別為N1、N2，則AAf1=f2 ，N1=N2 Bf1=f2 ，N1>N2 Cf1<f2 ，N1<N2 Df1>f2 ，N1>N211（宿遷市2008屆第一次調研）關于力，下列說法中正確的是：（ ）CA運動物體所受的摩擦力方向一定跟運動方向相反；B兩物體相互接觸就一定有彈力的相互作用；C兩物體間有相互的彈力作用，物體一定發(fā)生了彈性形變； D地球上的物體一離開地面就不受到重力作用。12（宿遷市2008屆第一次調研）物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質彈簧相連，如圖所示。今對物塊A、B分別施以方向相反的水

7、平力F1、F2，且F1大于F2。則彈簧的示數(shù)（ ）CABF1F2A一定等于F1+F2；B一定等于F1-F2；C一定大于F2小于F1；ABCPFFD條件不足，無法確定。13（宿遷市2008屆第一次調研）如圖，輕桿A端用光滑水平鉸鏈裝在豎直墻面上，B端用水平繩結在墻C處并吊一重物P，在水平向右的力F緩緩拉起重物P的過程中，桿AB所受壓力的變化情況是（ ）DA變大 ； B變小 ；C先變小再變大 ； D不變。14（如皋市2008屆高三一輪復習）下列關于摩擦力的說法中正確的是 ABA滑動摩擦力的反作用力一定是滑動摩擦力B物體受到的靜摩擦力方向可能與物體運動方向垂直C滑動摩擦力的大小與物體的運動狀態(tài)、接觸

8、面積有關D物體間有摩擦力作用，就一定會產(chǎn)生內(nèi)能15.（山東省濰坊市2008屆教學質量檢測）如圖所示水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi)，另一端裝有一小滑輪B。一輕繩的一端C固定于墻壁上，另一端跨過滑輪后懸掛一質量m=10kg的重物，ABC=30°，若不計繩子與滑輪間的摩擦，g取10m/s2，則滑輪受到繩子的作用力為 （ ）ANB100NCND50N16.（山東省濰坊市2008屆教學質量檢測）如圖所示，在研究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運動狀態(tài)及彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示（每次實驗時，木塊與桌面間的接觸相同），則由下列分析可知（ ）C實驗次數(shù)小木塊的運動狀

9、態(tài)彈簧測力計讀數(shù)/N1靜止0.42靜止0.63直線加速0.74勻速直線0.55直線減速0.3A小木塊受到的最大靜摩擦力是0.7NB小木塊受到的最大靜摩擦力是0.6NC在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的D在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小各不相同17.（湖北省八校2008屆第一次聯(lián)考）如圖七所示，豎直放置在水平面上的輕質彈簧上放著質量為2kg的物體A，處于靜止狀態(tài)。若將一個質量為3kg的物體B豎直向下輕放在A上的一瞬間，則A對B的壓力大小為(取g=10m/s2)DA30NB0C15ND12N18.（湖北省八校2008屆第二次聯(lián)考）AB、AC兩繩相交于A點，繩與繩、繩與天花板間夾

10、角大小如圖，現(xiàn)用一力F作用于交點A，與右繩夾角為，保持力F大小不變，改變角大小，忽略繩本身重力，則在下述哪種情況下，兩繩所受張力大小相等 BA B C DF1F2m19（徐匯區(qū)2008屆第一次測試A卷）如圖所示，在傾角為的固定光滑斜面上，質量為m的物體受外力F1和F2的作用，F(xiàn)1方向水平向右，F(xiàn)2方向豎直向上。若物體靜止在斜面上，則下列關系正確的是 ( )BAF1sinF2cosmgsin，F(xiàn)2mgBF1cosF2sinmgsin，F(xiàn)2mgCF1sinF2cosmgsin，F(xiàn)2mgDF1cosF2sinmgsin，F(xiàn)2mg20（徐匯區(qū)2008屆第一次測試A卷）如圖甲所示，裝置中OA、OB是兩根

11、輕繩，AB是輕桿，它們構成一個正三角形，在A、B兩處分別固定質量均為m的小球，此裝置懸掛在O點，開始時裝置自然下垂。現(xiàn)對小球B施加一個水平力F，使裝置靜止在圖乙所示的位置，此時OA豎直。設在圖甲所示的狀態(tài)下繩OB對小球B的作用力大小為FT，在圖乙所示的狀態(tài)下繩OB對小球B的作用力大小為FT，下列判斷正確的是（ ）CAFTFTBFT2FT CFTFT DFTFT 21（徐匯區(qū)2008屆第一次測試A卷）如圖所示，質量為m的木塊在質量為M的長木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為2。下列說法正確的是 （ ）ADMmFA木

12、板受到地面的摩擦力的大小一定是1mgB木板受到地面的摩擦力的大小一定是2（m+M）gC當F2（m+M）g時，木板便會開始運動D無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動22（徐匯區(qū)2008屆第一次測試B卷）如圖所示，在傾斜的天花板上用力F壓住一木塊，使它處于靜止狀態(tài)，則關于木塊的受力情況，下列說法正確的是 （ ）CFA可能只受三個力的作用 B可能只受兩個力的作用C必定受四個力的作用 D以上說法都不對23（徐匯區(qū)2008屆第一次測試B卷）如圖所示，完全相同的兩光滑圓柱體放在斜面上，用一塊與斜面垂直的擋板擋住，接觸處均光滑，圓柱體的質量均為m，下列說法中正確的是（ ）ADAA、B對斜面的壓力大小均為m

13、gcosB斜面對B的彈力大小一定大于mgcosC擋板對B的彈力大小等于mgtanDB對A的彈力大小等于mgsin24（徐匯區(qū)2008屆第一次測試B卷）如圖所示，用兩根細線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點O，并用第三根細線連接A、B兩小球，然后用某個力F作用在小球A上，使三根細線均處于直線狀態(tài)，且OB細線恰好沿豎直方向，兩小球均處于靜止狀態(tài)。則該力可能為圖中的（ ）BCAF1 BF2 CF3 DF425（西安市六校2008屆第三次月考）如圖所示，兩球A、B用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連，球B用長為L的細繩懸于O點，球A固定在O點正下方，且點OA之間的距離恰為L，系統(tǒng)平衡時繩子所受的拉力為F1現(xiàn)

14、把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2的輕彈簧，仍使系統(tǒng)平衡，此時繩子所受的拉力為F2，則F1與F2的大小之間的關系為( ) BAF1>F2BF1=F2CF1<F2D無法確定26（西安市六校2008屆第三次月考）斜面體B放在水平地面上，木塊A放在斜面體B上，用一個沿斜面向上的力F拉木塊A，在力F的作用下物體A與斜面體B一起沿水平勻速向右移動，已知斜面傾角為，則( )BAB對A的摩擦力方向沿斜面向下B地在對 B的摩擦力大小f= FcosCA、B間的動摩擦因數(shù)一定不為0 D地面與B間的動摩擦因數(shù)一定小于127（西安市六校2008屆第三次月考）如圖所示，用相同材料做成的質量分別為m1、m2的

15、兩個物體中間用一輕彈簧連接。在下列四種情況下，相同的拉力F均作用在m1上，使m1、m2作加速運動：拉力水平，m1、m2在光滑的水平面上加速運動。拉力水平，m1、m2在粗糙的水平面上加速運動。拉力平行于傾角為的斜面，m1、m2沿光滑的斜面向上加速運動。拉力平行于傾角為的斜面，m1、m2沿粗糙的斜面向上加速運動。以l1、l2、l3、l4依次表示彈簧在四種情況下的伸長量，則有( )DA、l2l1 B、l4l3FFFFC.、l1l3 D、l2l428.（徐州市2008屆摸底考試）如圖所示，完全相同的兩物塊A、B，質量均為1kg，與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.2（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），它們之間連接

16、有一勁度系數(shù)為100N/m的輕彈簧。整個系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動，彈簧處于原長?，F(xiàn)有一水平向右的變力F作用于物塊B上，F(xiàn)從0開始，緩慢增大到3N時，輕彈簧的伸長量為（g取10m/s2）BA、0 B、1cm C、2cm D、3cm29（無錫市2008屆部分高級中學基礎測試）關于摩擦力,下列說法正確的是() BA物體所受正壓力增大時它所受的摩擦力一定增大B物體受到摩擦力作用時一定受到彈力作用C只有運動的物體才能受到滑動摩擦力作用第9題圖D具有相對運動的兩物體間一定存在滑動摩擦力作用30如圖所示，A與B兩個物體用輕繩相連后，跨過無摩擦的定滑輪，A物體在Q位置時處于靜止狀態(tài)，若將A物體移到P位置，仍

17、然能夠處于靜止狀態(tài)，則A物體由Q移到P后，作用于A物體上的力中增大的是( ) ABA地面對A的摩擦力 B地面對A的支持力C繩子對A的拉力 DA受到的重力F31（通州市2008屆第一次調研）如圖所示，一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向的推力F作用下處于靜止狀態(tài)，則下列判斷正確的是 CA.天花板與木塊間的彈力可能為零 B.天花板對木塊的摩擦力可能為零 C. 推力F逐漸增大的過程中，木塊將始終保持靜止D.木塊受天花板的摩擦力隨推力F的增大而變化32. （通州市2008屆第一次調研）如圖所示，楔形木塊靜置于水平粗糙地面上，斜面與豎直墻之間放置一表面光滑的鐵球，斜面傾角為，球的半徑為R，球與斜面接觸點為A

18、.現(xiàn)對鐵球施加一個水平向左的力F，F(xiàn)的作用線通過球心O，若緩慢增大壓力F，在整個裝置保持靜止的過程中：ACA.任一時刻豎直墻對鐵球的作用力都大于該時刻的水平外力FB.斜面對鐵球的作用力緩慢增大C.斜面對地面的摩擦力保持不變D.地面對斜面的作用力緩慢增大NSNSAABAB33（東臺市2008屆第一次調研）兩個相同的條形磁鐵，放在平板AB上，磁鐵的N、S極如圖所示開始時平板及磁鐵皆處于水平位置，且靜止不動現(xiàn)將AB突然豎直向下平移（磁鐵與平板間始終相互接觸），并使之停在AB處，結果發(fā)現(xiàn)兩個條形磁鐵碰在一起以下說法正確的是 D（A）AB豎直向下平移到停在AB處過程中，磁鐵對板的壓力大于磁鐵的重力（B）

19、AB豎直向下平移到停在AB處過程中，磁鐵對板的壓力小于磁鐵的重力（C）如果將AB從原位置突然豎直向上平移，并使之停在AB位置處，兩條形磁鐵一定不可能碰在一起（D）如果將AB從原位置突然豎直向上平移，并使之停在AB位置處，兩條形磁鐵也有可能碰在一起34（東臺市2008屆第一次調研）一質量為M、傾角為的斜面體在水平地面上，質量為m的小木塊（可視為質點）放在斜面上，現(xiàn)用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木塊，拉力在斜面所在的平面內(nèi)繞小木塊旋轉一周的過程中，斜面體和木塊始終保持靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是 CMF（A）小木塊受到斜面的最大摩擦力為（B）小木塊受到斜面的最大摩擦力為F-mgsin（

20、C）斜面體受到地面的最大摩擦力為F（D）斜面體受到地面的最大摩擦力為Fcos35（東臺市2008屆第一次調研）圖中重物的質量為m，輕細線AO和BO的A、B端是固定的平衡時AO是水平的，BO與水平面的夾角AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是 BDO m第6題圖（A）F1=mgcos（B）F1=mgcot（C）F2=mgsin （D）F2=mg/sin36（東臺市2008屆第一次調研）下列表述正確的是 AB（A）卡文迪許測出引力常數(shù)（B）伽利略通過實驗和合理的外推提出質量并不是影響落體運動快慢的原因（C）亞里士多德通過理想實驗提出力并不是維持物體運動的原因（D）在國際單位制中，力學的基本單位有牛

21、頓、米和秒Fm1（8分）（湖北省武漢市部分學校2008屆新高三起點調研）傾角為的斜面上有質量為m 的木塊，它們之間的動摩擦因數(shù)為?，F(xiàn)用水平力F推動木塊，如圖所示，使木塊恰好沿斜面向上做勻速運動。若斜面始終保持靜止，求水平推力F的大小。1（8分）解答：分析物體受力情況，選斜面方向為x 軸，垂直斜面方向為y 軸，把不在軸上的重力G和水平分力F分解到坐標軸上，由于物體處于平衡狀態(tài)，則有 2分 2分 2分解得： 2分2(14分) （海門市2008屆第一次診斷性考試）一根彈性細繩原長為l，勁度系數(shù)為k，將其一端穿過一個光滑小孔O（其在水平地面上的投影點為O），系在一個質量為m的滑塊A上，A放在水平地面上

22、小孔O離繩固定端的豎直距離為l，離水平地面高度為h（h<mg/k）,滑塊A與水平地面間的最大靜摩擦力為正壓力的倍問：（1）當滑塊與O點距離為r時，彈性細繩對滑塊A的拉力為多大？lO（2）滑塊處于怎樣的區(qū)域內(nèi)時可以保持靜止狀態(tài)？解：(1)X=T=kX =k (2)設A靜止時離O的距離為r，此位置處A將受到四個力的作用，有N+Fcos=mgFsin=f而F=kh/cos fmax=Nkr=ffmax= (mg-kh) 即r (mg-kh)/kABCF這表明，滑塊可以靜止在以O為圓心， (mg-kh)/k為半徑的圓域內(nèi)的任意位置3（13分）（宿遷市2008屆第一次調研）如圖所示，物體的質量為2

23、kg，兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上，另一端系于物體上，在物體上另施加一個方向與水平線成=600的拉力F，若要使兩繩都能伸直，求拉力F的大小范圍。15解析：作出A受力圖如圖所示，由平衡條件有：GF2F1FxyF.cos-F2-F1cos=0 Fsin+F1sin-mg=0要使兩繩都能繃直，則有：F1由以上各式可解得F的取值范圍為：。4（10分）（徐匯區(qū)2008屆第一次測試A卷）如圖所示，一根輕繩上端固定在O點，下端拴一個重為G的鋼球A，球處于靜止狀態(tài)現(xiàn)對球施加一個方向向右的外力F，使球緩慢偏移，在移動中的每一刻，都可以認為球處于平衡狀態(tài)，如果外力F方向始終水平，最大值為2G，試求：（1

24、）輕繩張力T的大小取值范圍；（2）在乙圖中畫出輕繩張力與cos的關系圖象（1）當水平拉力F=0時輕繩處于豎直位置，繩子張力最小2分當水平拉力F=2G時，繩子張力最大 2分因此輕繩的張力范圍是 2分（2）即 1分 關系圖象如右圖所示：3分 圖6-5第15題圖說明：只畫出圖線給1分，加上數(shù)字再給2分5(10分) （無錫市2008屆部分高級中學基礎測試）如圖所示，質量為、頂角為的直角劈和質量為的正方體放在兩豎直墻和水平面問，處于靜止狀態(tài).若不計一切摩擦，求（1）水平面對正方體的彈力大小(5分)；（2）墻面對正方體的彈力大小(5分)。1）(M+m)g（2）mg/tanF第14題圖(c)第14題圖(a)

25、力傳感器第14題圖(b)43.12F/NFf /N0214 8 126.（12分）（東臺市2008屆第一次調研）在研究摩擦力特點的實驗中，將木塊放在水平長木板上，如圖a所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開始逐漸增大分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力，并用計算機繪制出摩擦力Ff 隨拉力F的變化圖像，如圖b所示已知木塊質量為0.78kg取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80（1）求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)（2）若木塊在與水平方向成37°角斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0m/s2的加速度從靜止開始做勻變速直線運

26、動，如圖c所示拉力大小應為多大？（3）在（2）中力作用2s后撤去拉力F，求運動過程中摩擦力對木塊做的功（1）由（b）圖可知，木塊所受到的滑動摩擦力Ff =3.12N （1分）由Ff =FN （1分）得=0.4 （1分）（2）物體受重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff作用將F分解為水平和豎直兩方向，根據(jù)牛頓運動定律Fcos-Ff=ma （1分）Fsin +FN= mg （1分）Ff =FN （1分）聯(lián)立各式得F=4.5N （1分）（3）全過程應用動能定理WFWf=0 （1分）WF=Fxcos （1分）x= （1分）代入數(shù)據(jù)得Wf=-14.4J 二、直線運動1（啟東市2008屆高三第一次調研）某

27、車隊從同一地點先后從靜止開出n輛汽車，在平直的公路上沿一直線行駛，各車均先做加速度為a的勻加速直線運動，達到速度v后做勻速直線運動，汽車都勻速行駛后，相鄰兩車距離均為s，則相鄰兩車啟動的時間間隔為 DA B C D 2（啟東市2008屆高三第一次調研）如圖所示，一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速度v1沿順時針方向運動，一物體以水平速度v2從右端滑上傳送帶后，經(jīng)過一段時間又返回光滑水平面，此時速率為v2'，則下列說法正確的是： ABv1v2A若v1< v2，則v2'v1 B若v1> v2，則v2'v2C不管v2多大，總有v2'v2D只有v1v2時，才有

28、v2'v23（江蘇省南京市2008 屆 高 三 質 量 檢 測）用如圖所示的方法可以研究不同人的反應時間，設直尺從開始自由下落到直尺被受測者抓住，直尺下落的距離為h，受測者的反應時間為t，則下列關于t和h的關系正確的是（ ）CAthBt1/hCtDth24（鎮(zhèn)江市2008屆期初教學情況調查）如圖所示，光滑軌道MO和ON 底端對接且ON=2MO， M 、 N 兩點高度相同，小球自 M 點由靜止自由滾下，忽略小球經(jīng)過O 點時的機械能損失，以 v 、s、 a 、Ek分別表示小球的速度、位移、加速度和動能四個物理量的大小下列圖象中能正確反映小球自M點到N點運動過程的是A5.（湖北省百所重點中學

29、2008 屆聯(lián)考）如圖所示一同學沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相記錄了他行走中9 個連續(xù)的位置的圖片。觀察圖片，下列這度一時間圖象中能夠比較正確地反映該同學運動情況的是 C6（湖北省百所重點中學2008 屆聯(lián)考）一雜技演員用一只手拋球、接球，他每隔0.5s拋出一球，接到球便立即把球拋出，球的運動看做是豎直方向的運動從拋出點算起，球到達的最大高度都是5m，取g = 10m/s2則在此表演過程中球的個數(shù)是CA2 B3 C4 D5 7（湖北省百所重點中學2008 屆聯(lián)考）設物體運動的加速度為a、速度為v、位移為s?，F(xiàn)有四個不同物體的運動圖象如圖所示，假設物體在t=0時的速度均為零，則其中表示物體做單向直線

30、運動的圖象是C0510152025510v/m·s1t/sA0510152025510v/m·s1t/sB0510152025510v/m·s1t/sC0510152025510v/m·s1t/sDabababab8（湖北省武漢市部分學校2008屆新高三起點調研）兩輛游戲賽車a、b在平直車道上行駛。t0時兩車都在距離終點相同位置處。此時比賽開始它們在四次比賽中的vt圖如圖所示。哪些圖對應的比賽中，有一輛賽車追上了另一輛？（ ）ACv/ms-1O 1 2 3 t/s59（南通市2008屆基礎調研測）一輛汽車由靜止開始運動, 其v-t圖象如圖所示,則汽車在0

31、1s內(nèi)和1s3s內(nèi)相比 BA位移相等B.平均速度相等C.速度變化相同D.加速度相同10（海門市2008屆第一次診斷性考試）如右圖所示裝置中，光滑的定滑輪固定在高處，用細線跨過該滑輪，細線兩端各拴一個質量相等的砝碼m1和m2在鐵架上A處固定環(huán)狀支架Z，它的孔能讓m1通過在m1上加一個槽碼m，由O點釋放向下做勻加速直線運動當它們到達A時槽碼m被支架Z托住，m1繼續(xù)下降下列能正確表示m1運動速度v與時間t和位移s與時間t關系圖象的是 ADO甲乙tt1s11（宿遷市2008屆第一次調研）質點甲、乙做直線運動的位移時間圖像如圖所示，則（ ）ABA在運動過程中，質點甲比質點乙運動的快；B當t=t1時刻，兩

32、質點的位移相同；C當t=t1時刻，兩質點的速度相同；D質點甲的加速度大于質點乙的加速度。12（山東省濰坊市2008屆教學質量檢測）如圖所示是汽車中的速度計。某同學在汽車中觀察速度計指針位置的變化，開始時指針指示在如圖甲所示的位置，經(jīng)過7s后指針指示（ ）BDA右速度計直接讀出的是汽車運動的平均速度B右速度計直接讀出的是汽車7s時的瞬時速度C汽車運動的加速度約為5.7m/s2D汽車運動的加速度約為1.6m/s213（山東省濰坊市2008屆教學質量檢測）如圖所示，在一無限長的水平小車上，有質量分別為m1和m2的兩個滑塊（m1>m2）隨車一起向右勻速運動。設兩滑塊與小車間的動摩擦因數(shù)均為，其它

33、阻力不計，當車突然停止時，以下說法中正確的是（ ）BDA若=0，兩滑塊一定相碰B若=0，兩滑塊一定不相碰C若0，兩滑塊一定相碰D若0，兩滑塊一定不相碰14（山東省濰坊市2008屆教學質量檢測）從足夠高處釋放一石子甲，經(jīng)0.5s，從同一位置再釋放另一石子乙，不計空氣阻力，則在兩石子落地前，下列說法正確的是（ ）CA它們間的距離與乙石子運動的時間成正比B甲石子落地后，經(jīng)0.5s乙石子還在空中運動C它們在空中運動的時間相同D它們在空中運動的時間與其質量有關15、（徐匯區(qū)2008屆第一次測試A卷）四個質點作直線運動，它們的速度圖象分別如下圖所示，下列說法中正確的是（ ）CDA四個質點在第1秒內(nèi)的平均速

34、度相同B在第2秒末，質點（3）回到出發(fā)點C在第2秒內(nèi)，質點（1）（3）（4）做加速運動D在第2秒末，質點（2）（3）偏離出發(fā)點位移相同16（徐匯區(qū)2008屆第一次測試A卷）物體靜止在光滑水平面上，先對物體施一水平向右的恒力F1，經(jīng)t秒后物體的速率為v1時撤去F1，立即再對它施一水平向左的水平恒力F2，又經(jīng)2t秒后物體回到出發(fā)點，此時速率為v2，則v1、v2間的關系是 （ ）CAv1v2B2v1v2 C3v12v2 D5v13v217（徐匯區(qū)2008屆第一次測試B卷）小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其v-t圖像如圖所示，則由圖可知 （ ）ABCA小球下落的最大速度為5 m/

35、sB小球第一次反彈后瞬間速度的大小為3 m/sC小球能彈起的最大高度為0.45 m3690vt/s1-1D小球能彈起的最大速度1.25 m/s18（西安市六校2008屆第三次月考）某物體沿直線運動的速度-時間圖象如圖，從圖象可以看出物體的運動是( ) ACDA往復運動 B加速度大小始終不變C3s末速度為零 D6s末位移為零19. （西安市六校2008屆第三次月考）物體從A點靜止出發(fā)，做勻加速直線運動，緊接著又做勻減速直線運動，到達B點時恰好停止。在先后兩個運動過程中( ) CA物體通過的路程一定相等。 B加速度的大小一定相同。C平均速度一定相同。 D時間一定相同。20（徐州市2008屆摸底考試

36、）某質點的位移隨時間變化的關系式為，s與 t的單位分別是 m和s，則質點的 BCA初速度為3m/sB初速度為5m/sC加速度為6m/s2D加速度為3m/s221（無錫市2008屆部分高級中學基礎測試）下列關于速度和加速度的說法中，正確的是（ ）DA物體運動的速度改變越大，它的加速度一定越大B物體運動的加速度為零，它的速度也一定為零C物體運動的速度改變越小，它的加速度一定越小D物體運動的速度改變越快，它的加速度一定越大22（無錫市2008屆部分高級中學基礎測試）幾個做勻變速直線運動的物體，在時間t內(nèi)位移一定最大的是（ ）AA平均速度最大的物體 B初速度最大的物體第7題圖C末速度最大的物體 D加速

37、度最大的物體23（無錫市2008屆部分高級中學基礎測試）如圖是一輛汽車做直線運動的s-t圖象,對線段OA、AB、BC、CD所表示的運動,下列說法正確的是()BCA.OA段運動最快B.AB段靜止C.CD段表示的運動方向與初始運動方向相反D.運動4h汽車的位移大小為30km24（東臺市2008屆第一次調研）在“探究彈性勢能的表達式”的活動中為計算彈簧彈力所做功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力在每小段可以認為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功，物理學中把這種研究方法叫做“微元法”下面幾個實例中應用到這一思想方法的是 A（A）根據(jù)加速度的定義，當非常小，就可以表示物體在t時刻的

38、瞬時加速度（B）在探究加速度、力和質量三者之間關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系（C）在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加（D）在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用點來代替物體，即質點1（8分）（江蘇省南京市2008屆高三質量檢測）如圖所示，一個質量為10kg的木箱放在水平面上，木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5?，F(xiàn)有一個與水平方向成53°角的拉力拉著木箱沿水平方向以4m/s速度勻速前進，求： （1）拉力F的大小是多少？ （2）拉力F撤消后木箱還能滑行多遠？（已知s

39、in53°=0.8 cos53°=0.6 取g=10m/s2）解：（1）根據(jù)題意有 （1分） （1分）（1分）聯(lián)立解得（2分）（2）F撤消后物體做勻減速運動，加速度大?。?分）（1分） （1分）2. ( 13 分）（鎮(zhèn)江市2008屆期初教學情況調查）水平的淺色長傳送帶上放置一質量為0.5kg 的煤塊煤塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)0. 2 初始時，傳送帶與煤塊都是靜止的現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度 a0 = 3m/ s2 開始運動，其速度達到v= 6 m/s 后，便以此速度做勻速運動經(jīng)過一段時間，煤塊在傳送帶上留下一段黑色痕跡后，煤塊相對傳送帶不再滑動 g取 10m / s2. (

40、 1 ）請你從物理學角度簡要說明黑色痕跡形成的原因，并求此過程中煤塊所受滑動摩擦力的大小 有相對運動( 2 ）求：黑色痕跡的長度 3m3(10分）（湖北省百所重點中學2008 屆聯(lián)考）一輛值勤的警車停在公路邊，當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時，決定前去追趕，經(jīng)過5.5s后警車發(fā)動起來，井以2.5m/s2的加速度做勻加速運動，但警車的行駛速度必須控制在90km/h 以內(nèi)問：(1）警車在追趕貨車的過程中，兩車間的最大距離是多少？(2）警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車？解：（l）警車在追趕貨車的過程中，當兩車速度相等時它們的距離最大，設警車發(fā)動后經(jīng)過t1時間兩車的速度相等

41、則 (1分)s貨=(5.5+4)×10m = 95m (1分）s警 (1分) 所以兩車間的最大距離s=s貨-s警=75m （1 分）(2) v0=90km/h=25m/s，當警車剛達到最大速度時，運動時間。（l 分）s貨=(5.5+10)×10m=155m (1分）s警= （1分）因為s貨s警，故此時警車尚未趕上貨車，且此時兩本距離s=s貨-s警=30m （l分）警車達到最大速度后做勻速運動，設再經(jīng)過t時間迫趕上貨車則： (1分）所以警車發(fā)動后耍經(jīng)過才能追上貨車。( 1 分）4（13分）（湖北省百所重點中學2008 屆聯(lián)考）如圖所示，質量M10kg、上表面光滑的足夠長的木板

42、的在F50N的水平拉力作用下，以初速度沿水平地面向右勻速運動現(xiàn)有足夠多的小鐵塊，它們的質量均為m=1kg，將一鐵塊無初速地放在木板的最右端，當木板運動了L1m時，又無初速地在木板的最右端放上第2塊鐵塊，只要木板運動了L就在木板的最右端無初速放一鐵塊試問（取g10m/s2）(1）第1塊鐵塊放上后，木板運動了L時，木板的速度多大？(2）最終木板上放有多少塊鐵塊？(3）最后一塊鐵塊與木板右端距離多遠？解：（1）木板最初做勻速運動，由解得，第l 塊鐵塊放上后，木板做勻減速運動，即有： （2 分）代人數(shù)據(jù)解得： ( 1 分）（2）設最終有n塊鐵塊能靜止在木板上則木板運動的加還度大小為： （1分）第1 塊

43、鐵塊放上后：第2 塊鐵抉放上后： 第n塊鐵塊放上后： 由上可得： (3分)木板停下時，得n=6.6即最終有7 塊鐵塊放在木板上( 1 分）（3）從放上第1塊鐵塊至剛放上第7 塊鐵塊的過科中，由（2）中表達式可得： (1分)從放上第7 塊鐵塊至木板停止運動的過程中，設木板發(fā)生的位移為d ，則： (1分）聯(lián)立解得： (1分)5（8分）（安徽省皖南八校2008屆第一次聯(lián)考）人類受小鳥在空中飛翔的啟發(fā)而發(fā)明了飛機，小鳥在空中滑翔時獲得的舉力可表示為F=KSv2，式中S為翅膀的面積，v為小鳥的速度，K為比例系統(tǒng)，一小鳥質量為120g，翅膀面積為S1，其水平勻速滑翔的最小速度為12m/s，假定飛機飛行時獲

44、得向上的舉和與小鳥飛行時獲得的舉力有同樣的規(guī)律，現(xiàn)有一架質量為3200kg的飛機，它在跑道上加速時獲得最大加速度為5m/s2。若飛機機翼面積為小鳥翅膀面積的600倍，則此飛機起飛的跑道至少要多長。解析：小鳥飛行時獲得向上舉力與重力平衡即KS·=m1g2分同理飛機：K×600S1=m2g得=80m/s3分根據(jù)運動學公式=2as6（11分）（湖北省武漢市部分學校2008屆新高三起點調研）如圖所示，平板車長為L，質量為m，上表面距離水平地面高為h，以速度v0向右做勻速直線運動，A、B是其左右兩個端點。從某時刻起對平板車施加一個方向水平向左的恒力F，與此同時，將一個小球輕放在平板車

45、上的P點（小球可視為質點，放在P點時相對于地面的速度為零），經(jīng)過一段時間，小球脫離平板車落到地面。已知小球下落過程中不會和平板車相碰，所有摩擦力均忽略不計。求 （1）小球從離開平板車開始至落到地面所用的時間。FPABv0 （2）小球落地瞬間，平板車的速度大小。解答：（1）小球離開小車后作自由落體運動，設下落時間為t ，則h=gt 1分解得 t= 1分（2）分兩種情況討論：（i）平板車向右做勻減速運動的某一時刻，小球從左端A離開車。當小球在車左端時，車向右的位移 S1= 1分車向左的加速度 a= 1分車向右的速度 v1= 1分小球離開車的左端后做自由落體運動，當小球落地瞬間，車的速度 v2= v

46、1 at1分聯(lián)立解得車的速度 v2= 1分 （>0，車向右做勻減速運動；<0，車向左做勻加速運動）（ii）平板車先向右做勻減速運動，然后向左做勻加速運動的某一時刻，小球從右端B離開車。當小球在車右端時，車向左的位移 S2= 1分車向左的加速度仍 a= 車向左的速度 v3= 1分小球離開車的右端后做自由落體運動，當小球落地瞬間，車向左的速度v4= v3+at 1分聯(lián)立解得車向左的速度 1分7.（南通市2008屆基礎調研測）如圖所示，平板車B的質量為3.0kg，以4.0m/s的速度在光滑水平面上向右運動質量為1.0kg 的物體A被輕放到車的右端，設物體與車上表面間的動摩擦因數(shù)為0.25

47、求：如果平板車足夠長，那么平板車最終速度多大？物體在車上滑動的時間是多少？ABv0要使物體不從車上掉下，車至少要有多長？設物體與車相對靜止時的速度為v，物體運動的加速度為a，在車上滑動的時間是t，則 Mv0（Mm）v （1分） （1分） 代入數(shù)據(jù)解得 v3.0m/s （1分）t1.2s （1分）設物體相對于車滑動的距離為s由能量守恒得 mgsMv02（Mm）v2 （1分）代入數(shù)據(jù)得 s2.4m （1分）8(15分) （海門市2008屆第一次診斷性考試）如圖所示，在光滑平面AB上，恒力F推動質量m=1kg的物體從A點由靜止開始作勻加速運動，物體到達B點時撤去F，物體經(jīng)過B點后又沖上光滑斜面（設經(jīng)

48、過B點前后速度大小不變），最高能到達C點每隔0.2秒鐘通過速度傳感器測量物體的瞬時速度，下表給出了部分測量數(shù)據(jù)（重力加速度g10 m/s2）求：恒力F的大?。籺（s）0.00.20.42.42.6v（m/s）0.00.40.82.01.0斜面的傾角a；t2.1s時的瞬時速度vCB A解：(1)由題意可得：a=ms2F=ma=2N(2)由題意可得：a=5ms2 而agsin =30°(3)設B點速度為vB研究0.42.4這段時間，有vB0.8+2t1vB=2+5t2t1+ t2=2得vB4m/s t1=1.6s 即2秒末物體剛好到B點,則2.1秒物體在斜面上vt=vB+at=4-5&#

49、215;0.1=3.5m/s9（15分）（宿遷市2008屆第一次調研）摩托車先由靜止開始以25/16m/s2的加速度做勻加速運動，后以最大行駛速度25m/s勻速運動，追趕前方以15m/s的速度同向勻速行駛的卡車。已知摩托車開始運動時與卡車的距離為1000m，則：（1）追上卡車前二者相隔的最大距離是多少？（2）摩托車經(jīng)過多少時間才能追上卡車？（1）由題意得摩托車勻加速運動最長時間，位移，所以摩托車在達最大速度之前沒有追上卡車。則追上卡車前二者速度相等是間距最大，設從開始經(jīng)過t2時間速度相等，最大間距為Sm ，于是有，最大間距（2）設從開始經(jīng)過t時間摩托車追上卡車，則有 解 得 t=120s10（8分）（山東省濰坊市2008屆教學質量檢測）為了安全，在公路上行駛的汽車之間應保持必要的安全距離。我國公安部門規(guī)定：高速公路上行駛汽車的安全距離為200m，汽車行駛的最高速度為120km/h，取g=10m/s2，請你根據(jù)下面提供的資料，說明計算安全距離