小組合作分工表

1、組名： 小組合作學習分工表角色角色擔 當鏈接組長1.溫淳*安排小組成員角色*組織學習/討論/總結(jié)與提升。*解決沖突與矛盾/紀律錯題改正考核發(fā)言員2.咼義銘*介紹和解釋本組觀點*回應其他組的提冋或挑戰(zhàn)錯題改正考核記錄員3.張瀚文*記錄成員觀點并提煉主要觀點*管理好記錄本*翻計分牌并記錄小組分數(shù)語文作業(yè)提醒員4.高源澤*時間和音量提醒*鼓勵成員積極發(fā)言數(shù)學作業(yè)幫助員5.高翔 *英語作業(yè)執(zhí)行員6.譚帥 *收發(fā)書本執(zhí)行員7.王琪月*衛(wèi)生、擺放組名： 小組合作學習分工表-可編輯修改-組名： 小組合作學習分工表角色角色擔 當鏈接組長1宋雨桐*安排小組成員角色*組織學習/討論/總結(jié)與提升。*解決沖突與矛盾/

2、紀律錯題改正考核發(fā)言員2.楊愛銅*介紹和解釋本組觀點*回應其他組的提冋或挑戰(zhàn)錯題改正考核記錄員3.李禹翯*記錄成員觀點并提煉主要觀點*管理好記錄本*翻計分牌并記錄小組分數(shù)語文作業(yè)提醒員4.寇洪宇*時間和音量提醒*鼓勵成員積極發(fā)言數(shù)學作業(yè)幫助員5.李環(huán)宇*英語作業(yè)執(zhí)行員6.亓官 *收發(fā)書本執(zhí)行員7.徐藝嘉*-可編輯修改-衛(wèi)生、擺放角色角色擔 當鏈接組長1周玥彤*安排小組成員角色*組織學習/討論/總結(jié)與提升。錯題改正考核*解決沖突與矛盾/紀律發(fā)言員2.王梓涵*介紹和解釋本組觀點*回應其他組的提問或挑戰(zhàn)錯題改正考核記錄員3.王楚喬*記錄成員觀點并提煉主要觀點*管理好記錄本*翻計分牌并記錄小組分數(shù)語文

3、作業(yè)提醒員4.宗華*時間和音量提醒*鼓勵成員積極發(fā)言數(shù)學作業(yè)幫助員5.喬弈*英語作業(yè)執(zhí)行員6.張軍博 *收發(fā)書本執(zhí)行員7.孫小然*衛(wèi)生、擺放組名： 小組合作學習分工表角色角色擔 當鏈接組長1李成慰*安排小組成員角色*組織學習/討論/總結(jié)與提升。*解決沖突與矛盾/紀律錯題改正考核發(fā)言員2.邵子航*介紹和解釋本組觀點*回應其他組的提問或挑戰(zhàn)錯題改正考核記錄員3.常雨菲*記錄成員觀點并提煉主要觀點*管理好記錄本*翻計分牌并記錄小組分數(shù)語文作業(yè)提醒員4.宮藝暢*時間和音量提醒*鼓勵成員積極發(fā)言數(shù)學作業(yè)幫助員5.翟宇 *英語作業(yè)執(zhí)行員6.王帥*收發(fā)書本執(zhí)行員7李吉吉*-可編輯修改-衛(wèi)生、擺放角色角色擔

4、當鏈接組長1.王一陽*安排小組成員角色*組織學習/討論/總結(jié)與提升。*解決沖突與矛盾/紀律錯題改正考核發(fā)言員2.郝玉瑩*介紹和解釋本組觀點*回應其他組的提冋或挑戰(zhàn)錯題改正考核記錄員3陳靜航*記錄成員觀點并提煉主要觀點*管理好記錄本*翻計分牌并記錄小組分數(shù)語文作業(yè)提醒員4.劉雨辰*時間和音量提醒*鼓勵成員積極發(fā)言數(shù)學作業(yè)幫助員5.付鵬屹*英語作業(yè)組名： 小組合作學習分工表-可編輯修改-執(zhí)行員6.霍炳林8.車新宇*收發(fā)書本執(zhí)行員7.張善婷*衛(wèi)生、擺放組名： 小組合作學習分工表角色角色擔 當鏈接組長1白悅琪*安排小組成員角色*組織學習/討論/總結(jié)與提升。*解決沖突與矛盾/紀律錯題改正考核發(fā)言員2.周夕*介紹和解釋本組觀點*回應其他組的提冋或挑戰(zhàn)錯題改正考核記錄員3.徐明澤*記錄成員觀點并提煉主要觀點*管理好記錄本*翻計分牌并記錄小組分數(shù)語文作業(yè)提醒員4.於夏同*時間和音量提醒*鼓勵成員積極發(fā)言數(shù)學作業(yè)幫助員5.焦俊赫 *英語作業(yè)執(zhí)行員6.于洪斌8.付