2014年幼兒園小班保教計劃

1、莊學區(qū)中心小學幼兒園小班保教計劃本學期，我將結(jié)合幼兒自身特點，通過不斷的學習、反思、總結(jié) 經(jīng)驗，有效的開展了一系列工作。我們將繼續(xù)努力，確立新的發(fā)展目 標，為這學期的保教工作做好鋪墊。一、學期目標：本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展； 在一日生活中， 以多種方式引導幼兒認識、 體驗并理解基本的社會行 為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活，開展安全教育， 提高自我保護的意識和能力； 幫助幼兒學習正確的閱讀方法， 培養(yǎng)幼 兒閱讀的興趣； 引導幼兒在人際交往中， 懂得尊重他人， 對人有禮貌， 誠實、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動；加強班風文化建 設；學習、滲透班級管理， 轉(zhuǎn)變

2、教育觀念； 教師加強學習、 不斷反思， 努力提高自己的教學水平及服務意識。二 衛(wèi)生保健工作： 做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一 切工作的前提， 幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā) 展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天 2 小時的戶 外活動時間。2、注重培養(yǎng) 幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、 睡眠習慣， 鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán) 境的清潔。4、幼兒對天氣的變化有初步的感受，學習主動增減衣物，照顧 自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。5、幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼

3、兒意外就在身邊，結(jié)合 幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、 營養(yǎng)的保健教育， 培養(yǎng)幼兒自我保護 意識和能力。6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。（三）安全工作： 把安全工作放在首位。 平時加強日?；顒又?的安全管理。 重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作， 如晨間 安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動 不脫離老師的視線。 在日常活動中穿插安全教育、 加強幼兒的安全意 識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除 一切不安全因素，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。2014 年幼兒園小班學期計劃 一、身體保?。撼醪搅私庾约旱男詣e，學會正確入廁的方法。2、

4、認識自己的標記，知道自己的座位。3、知道白開水的用處，養(yǎng)成主動喝水的習慣。4、初步認識自己的身體器官，知道其重要性，并了解簡單的保 護方法。5、學習正確洗手、擦鼻子的方法。6、能辨別認識正確的行為，體驗與同伴分享食物的快樂。7、知道牙齒的用處，了解正確的刷牙方法。8、認識書的結(jié)構(gòu)，知道封面上有書的名字。9. 有初步的安全意識，知道一些自我保護的方法。10. 了解小動物與人們的關系，有愛護小動物的情感。 二、體育：愿意參與體育鍛煉，能聽指令向指定方向走。2、能聽相應信號交替做走跑動作，會按兒歌的節(jié)奏向圓心、圓 外走。3、知道用力擺臂帶動身體向上，學習原地雙腳并攏用力向上縱 跳觸物。4、掌握滾接球

5、、拍皮球的基本方法。5、練習在一定或指定范圍內(nèi)四散躲閃跑、手膝著地向前爬、行 進向前跳、鉆等技能。6、練習在相距 25 厘米的平行線中間走，鍛煉平衡能力。1、認識同伴和老師，知道同伴間應互相關心；體驗和同伴合作 游戲的快樂。2、知道在與同伴發(fā)生矛盾時，敢于請求他人幫助或有禮貌地和 同伴協(xié)商。3、在和同伴合作游戲的過程中體驗到成功的喜悅；能與同伴按 一定規(guī)則游戲。4、活動中能夠耐心等待他人，知道做事情要堅持到底。5、知道尊敬爺爺、奶奶，關心爸爸、媽媽。6、認識紅綠燈，有遵守交通規(guī)則的意識。7、知道花草樹木是給大家觀賞的要愛護他們。8、了解怎樣過生日及生日的意義，體驗為他人過生日的快樂。9、知道不

6、提無理要求，不無故發(fā)脾氣，好孩子要講道理。1、知道常用的禮貌用語， 在日常生活中會正確的使用禮貌用語。2、有學習兒歌的欲望，感受兒歌的韻律節(jié)奏，能運用身體動作 表演兒歌內(nèi)容，喜歡念兒歌。3、初步學習講不通話，能運用不通話和老師、小朋友交流。4、喜歡閱讀圖書，能認真的閱讀畫面，愿意用短句講述畫面。5、能認識自己的身體器官，會用簡單的句型講述自己身體上的 器官名稱。6、學習閱讀圖書的正確方法，能一頁一頁的翻看養(yǎng)成良好的閱 讀習慣。7、喜歡聽故事， 愿意學說故事中重復的句子， 及故事中的對話8、嘗試用口頭語言和體態(tài)語言表現(xiàn)故事中的動物形象。9、初步學習仿編簡單的兒歌。科學：認識自己的身體器官，體驗感

7、知耳、鼻、嘴及手的作用。2、認識自己的同伴，并能通過聲音來辨認自己的同伴。3、認識梧桐樹感知其外形特征初步探索自然，感知和體驗大自 然的美。4、知道秋天的季節(jié)特征，認識秋天的水果，運用多種感官感知不同的水果數(shù)學：知道一和許多的之間的關系， 認識數(shù)字并能手口一致的點 數(shù)。2、認識各種標記，能按做作要求進行操作活動，并能邊操作邊 講述。3、會把相應的物體歸類，知道物體的類別特征。4、學習由上及下，有遠及近的觀察，判斷物體的特征。5、通過一一對應的方法感知比較兩組物體的多少和一樣多。 音樂：感受音樂喜歡唱歌，能用自然、連貫的聲音唱歌。2、能隨音樂節(jié)奏一拍一下地做生活模仿動作。3、在學習唱歌中感受音樂

8、的開始和結(jié)束。4、感受音樂旋律，能按節(jié)奏唱歌、做動作，唱準歌詞和節(jié)拍。幼兒園小班保育員工作計劃新學期工作開始了， 為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展， 能更健康、 全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該 計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名 教師應具有的素質(zhì)。本學期工作計劃如下 :一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、 政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合， 從我做起， 從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作， 樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完 成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關

9、心、愛心地公平對待每一個幼兒， 以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。 發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個班都是新入園的孩子， 我要用愛心和耐心對待每一位孩子， 讓他 們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的 適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識， 培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好 的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和 室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理， 注意孩子的飲水量，

10、提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒 生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放 椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒， 都能主動完成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿 脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪， 學做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識（ 1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。 不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。 （ 2）知道保護牙齒的一般 衛(wèi)生常識， 用正確的方法刷牙。（3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的 一般常識， 不吃不潔凈的食物。（4）知道天氣

11、變化和運動前后及時增 減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。5、安全常識（ 1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危 險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。 （ 2）懂得交通安 全。（3）會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。6、生活能力（ 1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。 飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。 （ 2）幼兒進餐時， 教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼 兒掌握進餐的技能， 進餐細嚼慢咽， 不挑食，不剩飯菜，學會用筷子， 進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣 和吃完自己的一份飯菜。（3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣 服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 （4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴 嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身， 不對著別人打噴嚏。（5）保持公 共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅