重拾閱讀精神閱讀答案

1、重拾閱讀精神閱讀答案重拾閱讀精神 中華民族無疑是一個(gè)有著良好閱讀傳統(tǒng)的民族，有關(guān)名人與書的趣事不勝枚舉：大思想家王夫之一生著書數(shù)百卷，連給女兒嫁妝時(shí)，亦是用滿滿一箱書； 資本論首位翻譯者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南，在乘船遭遇風(fēng)浪、海輪顛簸不止時(shí)， 要求服務(wù)員將其綁在椅子上以聚精會(huì)神地讀書； 詩人聞一多在結(jié)婚當(dāng)日的早上不 見蹤影，后被友人發(fā)現(xiàn)在書房中如癡如醉地讀書 然而，近些年來，我們更多地聽到這樣的故事。 XX年上海一家早教中心 率先開設(shè)幼兒經(jīng)典誦讀班，由專家?guī)ьI(lǐng) 10歲以下的小朋友誦讀三字經(jīng)、論 語等經(jīng)典作品。結(jié)果在短短3個(gè)月中，學(xué)員由原先的20人減至3人。有記者 采訪退班孩子的家長(zhǎng)，得到的回答竟出奇

2、一致：“以后入學(xué)時(shí)又不看這些，還是 把時(shí)間花在學(xué)英語、電腦、鋼琴上更為實(shí)惠，這些可都是升學(xué)加分的。” 從什么時(shí)候開始，書籍已經(jīng)不再是“人類進(jìn)步的階梯”，而淪為“耽誤 孩子升學(xué)的滑梯” ？家長(zhǎng)對(duì)于經(jīng)典閱讀先入為主的拒絕態(tài)度，不僅沒收了孩子享 受人類豐盛文化大餐的入場(chǎng)券，還間接導(dǎo)致了這些孩子長(zhǎng)大后偏于功利的閱讀習(xí) 慣。在許多書店里，你看那”最暢銷圖書排行榜”上，顯眼位置處凈是些炒股、 基金、管理類的書籍。 書店里的人頭攢動(dòng)，正和當(dāng)代人填補(bǔ)不了的心靈饑荒形成反差諷刺 的是，往往我們功利書讀得愈多，便發(fā)現(xiàn)這種饑荒愈厲害。捧著教輔書、“快餐” 書太久，我們的視野變得狹窄，只局限在自己的生活圈子里，進(jìn)而造

3、成精神上的 乏力，思考社會(huì)、思考人性的乏力。 很難想象，一個(gè)精神乏力的民族，會(huì)有著什么樣的未來。當(dāng)人們津津樂 道“世界讀書日” 一一4月23日，也正是文豪莎士比亞、塞萬提斯的辭世紀(jì)念 日時(shí)，往往夸大了這其中的“巧合色彩”，而忽視了這些文豪們對(duì)于啟迪思想、 豐富文明的重要作用。 若你想說，莎士比亞們離我們太遠(yuǎn)，無論怎樣讀書，我也達(dá)不到他們的 境界。那么就看看卡耐基吧，很多人在陷入人際糾紛、遭到解雇時(shí)，常常從他的人性的弱點(diǎn)中尋找“速效沖劑”。但卡耐基曾這樣寫道：人活著不只需要面 仏有些百萬富翁因缺乏人文精神的滋養(yǎng)而面臨人性的饑餓； 相反，有些窮人卻 在精神上十分富有，遠(yuǎn)非百萬富翁所及一一是一個(gè)人的

4、精神令他的身體富有。 還記得鄧清清嗎？那位在地震后的廢墟里打著手電筒看書的女孩，在被救出后，她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！” 讀書能緩解我們內(nèi)心的恐懼，豐富我們的心靈，給我們精神的力量。就 從今天開始，想一想我們?yōu)楹卧O(shè)立“世界讀書日”，重拾真正的閱讀精神吧。1. 閱讀全文，本文的中心論點(diǎn)是什么？2 從全文看，第節(jié)在文中的作用是什么 ？3. 揣摩第節(jié)中“便發(fā)現(xiàn)這種饑荒愈厲害”這句話中“饑荒”的含義。4. 說出第節(jié)劃線句子運(yùn)用的論證方法，并分析作用。5. 結(jié)合文意，說說如何理解“重拾真正的閱讀精神”。答案：1. 我們要重拾閱讀精神。2. 結(jié)構(gòu)上，承上啟下；內(nèi)容上

5、，與上文形成對(duì)比；引起下文對(duì)重拾閱讀精 神必要性的論述。3. 視野狹窄精神乏力，思考乏力。4. 對(duì)比論證。突出強(qiáng)調(diào)從閱讀中獲取精神滋養(yǎng)的重要性。5. 要保持中華民族良好的閱讀傳統(tǒng)。倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作。閱讀經(jīng)典能給我們精神的滋養(yǎng)-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.- 力.養(yǎng)學(xué)生檢應(yīng)用學(xué)容+混合運(yùn)算:數(shù)：數(shù).I：瓷二寸芻的小的意：括.T：把.X H-數(shù)級(jí)乘法與讀、寫含間的三系的位數(shù)采=研范與詩學(xué)1討"習(xí)*"-行,"指-E 練習(xí)最后行展”綜-2合”式方法"i習(xí)慣f更好地學(xué)任務(wù)8”目校題研究壬三曲£山：二累與學(xué)