愛崗敬業(yè)的簡(jiǎn)短事例愛崗敬業(yè)

1、愛崗敬業(yè)的簡(jiǎn)短事例愛崗敬業(yè)廿載耕耘終無(wú)悔,樸素?zé)o華本最真我是一名普通老師,在這個(gè)平凡的崗位上默默耕耘了xx年.在我的身上沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何驚天動(dòng)地的事跡,但我卻讓那無(wú)私奉獻(xiàn)的理想在孩子們的身上得到了無(wú)限延伸.我以自身的人格魅力讓孩子們深深折服,用母親般的溫暖凝住了每一個(gè)孩子的心,用朋友似的諄諄教誨,讓孩子多了無(wú)限感動(dòng),讓家長(zhǎng)多了幾分放,讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)多了幾分滿意！一、熱愛教育,甘心奉獻(xiàn)從走上三尺講臺(tái)的第一天起,我便有一個(gè)純樸的愿望：既是為家鄉(xiāng)教育而來(lái),我一定要做一個(gè)好教師,成功不一定有我,但努力一定要有我.就是這個(gè)信念一直鞭策著我,使我全身心地投入到教學(xué)中去,虛心地向老前輩們學(xué)習(xí),誠(chéng)懇地請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的

2、教師.師生們清楚地記得：xx年x月,我因牙痛臉以腫起,但為了不影響工作,一直堅(jiān)持著,直到學(xué)生放學(xué)后,我才走進(jìn)村醫(yī)務(wù)室接受治療,醫(yī)生建議我在家多休息幾天,但我心系工作,心系學(xué)生,第二天仍然按時(shí)走進(jìn)校園來(lái)到孩子身邊,為學(xué)生上課,同學(xué)們看到我腫腫的臉龐,但精神飽滿地站在講臺(tái)上,無(wú)不為之動(dòng)容,感動(dòng)得流淚.二、愛生如子,師生情深一位教育家曾說(shuō)過(guò)：只有熱愛才是最好的老師,沒(méi)有愛就沒(méi)有真正的教育.一個(gè)教育有法治理有方的老師他總離不開一個(gè)愛字.我既是一位老師,同時(shí)也是孩子們的大朋友,在治理教育學(xué)生上,落實(shí)在勤“愛二字上,用我自己的話說(shuō)就是： 你是怎樣對(duì)待自己孩子的就怎樣對(duì)待他人的孩子早晨跟學(xué)生一同有說(shuō)有笑走進(jìn)

3、校園,課上、 課下辦公室里找不到我的身影,看到的總是我和孩子們一同上課一同鍛煉.這樣,每天的學(xué)校各班級(jí)情況,學(xué)生情況盡在我的眼皮底下,這就是我的勤字的表現(xiàn)；熱愛學(xué)生如同疼愛自己的孩子一樣,冷熱天要及時(shí)催學(xué)生增減衣服,學(xué)生身體不好要及時(shí)看醫(yī)治療,甚至有時(shí)自己掏錢,今年上半年有一學(xué)生忽然發(fā)病,并及其危急,當(dāng)?shù)卦\所又沒(méi)有把握治好病的緊急情況下,我果斷租了一輛車,把該生抱進(jìn)車?yán)锼屯h人民醫(yī)院,使得這位學(xué)生很快就脫離了危險(xiǎn).在外地打工的父母聞?dòng)嵹s回,看到自己的兒子已安然無(wú)恙,沖動(dòng)地握著我的手流下了眼淚.我把自己的錢用在貧困學(xué)生身上這是常事,對(duì)留守學(xué)生也特別關(guān)愛.在我的工作記錄上我是這樣寫的： 只要貼近學(xué)

4、生,就沒(méi)有做不好的工作.是學(xué)生的老師又是學(xué)生的父母,學(xué)生歡心,家長(zhǎng)滿意,學(xué)校放心.三、刻苦鉆研,投身課改勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn).時(shí)逢課程改革,走在課改的前列,作為學(xué)校一名教師,我深感自己的知識(shí)匱乏,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情,努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,不斷往深度鉆研.利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向.積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí).利用雙休日外出學(xué)習(xí),回來(lái)后,結(jié)合本校實(shí)際,通過(guò)屢次實(shí)踐修正完成了適合本地教學(xué)實(shí)際的教學(xué)模式,得到當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的一致好評(píng).無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都要腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都要有方案、有落實(shí)、有檢查、有,把自

5、己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái),促使學(xué)校教學(xué)治理水平不斷提升,仔細(xì)分析各種課形,幫助教師不斷完善自己的教學(xué)方法.每次聽課后,我都會(huì)認(rèn)真評(píng)課,幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn),使他們明確自己的努力方向.四、團(tuán)結(jié)同事,謙遜為人為人厚道,待人真誠(chéng)是我的做人原那么.無(wú)論在什么時(shí)刻都一如既往的對(duì)工作滿腔熱情、一絲不茍.在工作中團(tuán)結(jié)老同志,帶著新同志,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作,同時(shí)也勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),虛心向他人學(xué)習(xí),把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳授給別人.教師們把難啃的骨頭擺出來(lái),我總是和老師們一起探討問(wèn)題,解決難題,從不認(rèn)為自己行,處處謙虛謹(jǐn)慎,事事通力合作.以自己特有的人格魅力帶動(dòng)和影響身邊的教師,在處理和解決問(wèn)題時(shí)總是換位思考,替別人想的多.為后栗園小學(xué)教育的開展做出了扎扎實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn),得到了