江蘇省大豐市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷

1、2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理期中調(diào)研一、選擇題（每題2分，共24分）1.“請(qǐng)大家安靜，現(xiàn)在準(zhǔn)備考試！”監(jiān)考老師要求考生減小聲音的 ( ) A.頻率 B.音調(diào) C.響度 D.音色2 下列關(guān)于聲音的說法，不正確的是（） A“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者B“震耳欲聾”，說明聲音的響度大C“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且頻率越高音調(diào)越高D“隔墻有耳”，說明固體能傳聲3.下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（ ）4.“達(dá)人秀”中選手用冬瓜、土豆做成吹奏樂器，用它們吹奏出來的聲音可能具有的相同特征是（ ） A音色音調(diào) B音色響度 C音調(diào)響度 D音色音調(diào)響度5.

2、我國科學(xué)家通過自主創(chuàng)新研制的飛機(jī)剎車片應(yīng)用在了“遼寧”號(hào)航母上，該剎車片是一種特殊的碳材料其主要特性是：硬度幾乎不隨溫度而變化，當(dāng)溫度升高到2000時(shí)硬度才會(huì)適度變小，但不會(huì)熔化，溫度到3000時(shí)開始升華關(guān)于這種碳材料的分析，正確的是 （ ）A沸點(diǎn)是3000 B熔點(diǎn)是2000C凝固點(diǎn)是3000 D發(fā)生升華時(shí)一定要吸收熱量6下圖中不屬于紫外線應(yīng)用或防護(hù)的是( )A夜視儀B驗(yàn)鈔機(jī)C滅菌燈D遮陽帽7下列物體屬于光源的是()A月亮B閃閃發(fā)光的紅寶石 C螢火蟲 D電子表上的液晶屏8.下列光現(xiàn)象中，不能說明光沿直線傳播的是A小孔成像 B. 瞄準(zhǔn)射擊 C.影子的形成 D.彩虹的形成冬天樹枝上形成“霧淞” 夏

3、天草葉上形成“露珠” 春天草葉上形成“冰掛” 冬天窗玻璃上開成“冰花” A B C D9圖中所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于液化現(xiàn)象的是（ ）10如圖所示，常溫下兩個(gè)燒杯，分別盛有冰塊和熱水，上方均蓋有一塊玻璃片分別為a、b，過一會(huì)兒可明顯看到 ( )A a、b兩塊玻璃外側(cè)均有小水珠 B a、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠C a塊玻璃外側(cè)，b塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠D a塊玻璃內(nèi)側(cè)，b塊玻璃外側(cè)有小水珠11. 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）A聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大B只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音C減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲D拉二胡時(shí)不斷地用手指控制琴弦，是為了改變音調(diào)12元旦這天早上，

4、小紅去農(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜，售貨員將蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒。小紅發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動(dòng)的比較緩慢，不像水流那樣?！斑?，怎么這么粘？什么因素會(huì)影響它的粘性？”小紅邊走邊思考這里面的奧秘，回到家后立即實(shí)驗(yàn)：將蜂蜜分裝三個(gè)小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶用微波爐加熱一會(huì)兒。各從一瓶里取出一滴，滴在同樣傾斜放置著的三個(gè)試管內(nèi)壁，分別測得蜂蜜從試管口淌到試管底的時(shí)間：從冰箱中取出的用了2分鐘，在室內(nèi)的用了70秒，在微波爐加過熱的用了10秒。做完實(shí)驗(yàn)，小紅非常開心，因?yàn)樗议_了這里面的“奧秘”。根據(jù)小紅的探究過程，可以用下圖中的哪個(gè)圖來描述這個(gè)“秘密”？ ( )二、填空題（每題1分，共38分）13聯(lián)歡晚會(huì)

5、上口技演員惟妙惟肖地模仿一些動(dòng)物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的_，臺(tái)下觀眾聽到口技演員的聲音是靠_傳播的。14. 敲擊鼓面，在聽到鼓聲的同時(shí)，還可看見鼓面上的小紙團(tuán)在跳動(dòng)，說明鼓聲是由于鼓面的 產(chǎn)生的；鼓面的 越大（選填：振動(dòng)幅度或振動(dòng)頻率），鼓聲的響度越大。15夏天，奶奶從冰箱里拿出的雞蛋，不一會(huì)兒雞蛋上便布滿了許多細(xì)小水珠，過一段時(shí)間小水珠又都自動(dòng)消失了請(qǐng)你幫奶奶解釋一下，這一過程先后發(fā)生的兩種物態(tài)變化依次是_和_。16.紅外線能使被照射的物體溫度升高，具有_效應(yīng)，而紫外線最顯著的特征是能使_發(fā)光17.日常生活中多處可以看到一些物態(tài)變化現(xiàn)象，如液化氣罐中的煤氣是用 方法液化的日光燈管兩端

6、的黑色是由于燈絲先 后 形成的。18某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡易針孔照相機(jī)，如圖所示。將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時(shí)，可在塑料薄膜上看到燈絲_(選填“倒立”或“正立”)的像；若只水平向左移動(dòng)易拉罐，像的大小_(選填“變大”、“變小”或“不變”)；若只水平向左移動(dòng)小燈泡，像的大小_(選填“變大”、“變小”或“不變”)；若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀_(選填“改變”或“不變”)。19.運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，它的頻率高于 Hz，如果經(jīng)4s接收到來自大海

7、底的回波信號(hào)則該處的海深為_m（海水中聲速是1500m/s）。20如圖所示是大豐區(qū)2015年中考試卷答題卡中用來識(shí)別考生信息的條形碼（樣碼）。當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí)，黑條紋將光 （選填“反射”或“吸收”），白條紋將光 （選填“反射”或“吸收”），再通過電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息。21.小紅喜歡唱歌，右圖是小紅最喜歡的歌托起明天的太陽中的一段歌譜，按照歌譜要求，小明應(yīng)唱到 字時(shí)音調(diào)最高，唱到 字時(shí)響度最大，如果換小芳來唱，他倆的 一定是不同的。（選填“響度”“音調(diào)”“音色”）22運(yùn)用知識(shí)解決問題：烈日下，狗伸長舌頭可增大舌頭上唾液的 ，從而加快蒸發(fā)；狗快速喘氣可加快唾液表面 ，從而加快唾液蒸

8、發(fā)，而蒸發(fā) 熱量，從而使狗感到?jīng)隹臁?3電閃雷鳴時(shí)，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，說明光速比聲速_(大/小)；真空中的光速為_m/s；小明看到閃電3秒后聽到了雷聲，則他離打雷處大約有_m。24驗(yàn)鈔機(jī)鑒別人民幣的真假是利用_外線來工作的；遙控器對(duì)電視機(jī)進(jìn)行遙控，是通過_外線來實(shí)現(xiàn)的；用放大鏡觀察正在播放節(jié)目的彩電屏幕，看到每個(gè)小區(qū)域的三種色光為紅、_、藍(lán)。25.有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計(jì)。如圖9所示，它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，其中一個(gè)溫度計(jì)被濕布包起來了。兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣， 濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較 ，這是由于濕布中的水在 時(shí)要_熱。在一定的溫度下，兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)

9、的差別越小，表示空氣的濕度越 。第25題圖 第26題圖26如圖是上海世博會(huì)使用的兩種降溫方法：冰塊降溫和噴霧降溫。冰塊降溫，是因?yàn)楸鶋K變成水的_（填物態(tài)變化名稱）過程需要從周圍吸收大量的熱；噴霧降溫，是因?yàn)樗F在變成水蒸氣的_（填物態(tài)變化名稱）過程中也要從周圍吸收大量的熱?，F(xiàn)在有一種固體清新劑的商品，把它放置在汽車、飯店內(nèi)，能有效的清新空氣預(yù)防感冒等，固體清新劑的組成應(yīng)該是易于發(fā)生_（填物態(tài)變化的名稱）的物質(zhì)。三、解答題（除了另外注明的，其他每空1分，共38分）27.溫度計(jì)的使用：（1）按照溫度計(jì)的使用步驟，下面的操作次序依次為。（2分）a.取出適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)b.估測被測物體的溫度c.讓溫度計(jì)與

10、被測液體接觸一定的時(shí)間d.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中e.從被測液體中取出溫度計(jì)f.觀察溫度計(jì)的示數(shù)（2）圖甲溫度計(jì)的示數(shù)是 ，乙的示數(shù)是 。（2分）甲28.小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程.每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。（5分）乙(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了_分鐘。(2)從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將_。(填“變大”“變小”或“不變”)(3)凝固點(diǎn)為_。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝

11、固點(diǎn)變_了。(選填“高”或“低”)(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)_。(選填“變多”、“變少”或“不變”)29(本題6分)小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示(1)小麗實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：_；(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖乙所示，則圖_（填a或者b）是水在沸騰時(shí)的情況。(3)小麗觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表。請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖丙中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像時(shí)間min0123456789溫度90929496979899999999(4

12、)根據(jù)圖像可知，水的加熱過程有以下特點(diǎn)：a_；b_30.（7分）小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測量兩燒瓶中的水溫隨時(shí)間變化的情況。(1)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的 相同。(2)按照計(jì)劃操作，小明與小芳把實(shí)驗(yàn)測得的時(shí)問和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中： 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，從計(jì)時(shí)開始到40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了 ，而棉絮包的水溫度降低了 ，由此你能看出，在這

13、兩種材料中，保溫效果比較好的是 。(3) 已知水溫下降的特點(diǎn)：溫度較高時(shí)，水溫下降得較 （選填：”快”或“慢”）。(4) 根據(jù)這一特點(diǎn)，時(shí)間為30min時(shí)，棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)？( ) A36 B39 C42 D45 31(8分)小明同學(xué)用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn)，他用釘子在易拉罐底部中央戳了個(gè)三角形的小孔（1）小明把易拉罐正對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭(如圖1所示)，則在半透明紙上會(huì)看到蠟燭的_（選填“正立”或“倒立”）的像，這現(xiàn)象可用光的_知識(shí)解釋（2）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會(huì)變化，于是他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及

14、像到小孔的距離有關(guān)于是他用同一支蠟燭實(shí)驗(yàn)，且保持蠟燭到小孔的距離不變，在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時(shí)，他測出了像的高度（見下表）小孔到半透明紙的距離scm2.04.06.08.010.0像的高度hcm1.02.03.04.05.0請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2中畫出h與s的關(guān)系圖像 （3）從圖像中可以看出：當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí)，半透明紙離小孔越遠(yuǎn)，所成的像越_（4）請(qǐng)你根據(jù)有關(guān)結(jié)論判斷：當(dāng)半透明紙距小孔12 cm時(shí)，像的高度是_cm（5）通過實(shí)驗(yàn)，小明得到了正確的結(jié)論后很高興但他又想，像的大小會(huì)不會(huì)跟蠟燭離小孔的距離有關(guān)呢?在設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明應(yīng)注意控制_、_不變32.（8分）.閱讀下

15、面短文，完成后面的題目：雪花落水也有聲生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的，但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。耐心地讀一讀這篇文章，也許你會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。相信大部分讀者看到本文題目，都會(huì)認(rèn)為，這篇文章登錯(cuò)了地方，因?yàn)樗雌饋聿恢v科學(xué)而含詩意。要知道，一般的常識(shí)告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響。不過，雪花落水真的發(fā)生聲波，在3月份一期的自然雜志上，幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章，宣布了他們的上述結(jié)論。首先要說明的是，雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間，高于人們能聽見的聲波頻率。但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁。然而，請(qǐng)不要想當(dāng)然，這些聲音不是雪

16、花與水面撞擊發(fā)出的，而是冷戰(zhàn)時(shí)期，當(dāng)時(shí)美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動(dòng)，他們發(fā)現(xiàn)，在下雨的時(shí)候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監(jiān)聽。著名的約翰·霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個(gè)奇才。普羅斯佩勒提斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的?？死酚幸粋€(gè)設(shè)備：一個(gè)每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)。利用這臺(tái)攝影機(jī)，他們確實(shí)在下雨時(shí)發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng)。普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高，他通過計(jì)算得出，下雨時(shí)那些噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)狀況協(xié)調(diào)一致，從而證實(shí)他們的理論完全正確。他還發(fā)

17、現(xiàn)，大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波，小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波。普羅斯佩勒提通過理論分析指出，氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng)，才不斷收縮和膨脹的。事情還沒有結(jié)束，人們告訴他們，漁民常抱怨，在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽不到魚群。一開始，他們也不信，因?yàn)檠┗ㄖ泻?0以上的水，空氣不多。但是，他們不是簡單否認(rèn)，而是要用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚，他們?cè)谝粋€(gè)汽車旅館的游泳池找到了證據(jù)，雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡，同樣，這些氣泡也振動(dòng)，從而發(fā)出聲波。其實(shí)，無論是人們打水漂時(shí)所聽到的細(xì)微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡。你看，大自然是何等奇妙，而從事科研的人們?cè)?/p>

18、發(fā)現(xiàn)真理的時(shí)候又是多么幸福。（1）雪花落水發(fā)出的聲波屬于 （選填“超聲波”、“次聲波”）。（2）聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的，它模仿的是下列哪種生物： （ ） A蝙蝠 B貓 C狗 D大象（3）雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來講不是噪音，站在鯨魚的角度看 （是/不是）噪聲。 （4）科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，不論是雪花落水，還是雨滴落水，都會(huì)引起氣泡的 ，這個(gè)聲音能被鯨魚聽到，說明 能傳播聲音.（5）在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中，科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過程，請(qǐng)你把它們按正確的順序排列起來 （填序號(hào)即可） a歸納分析 b進(jìn)行實(shí)驗(yàn) c提出假設(shè) d得出結(jié)論姓名_ 班級(jí)_ 學(xué)號(hào)_ 考試號(hào)_ 裝訂線內(nèi)不要答題 2015-20

19、16學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理 答題紙1、 選擇題（每題2分，共24分）題號(hào)123456789101112答案2、 填空題（每題1分，共38分）13. _,_ 14._,_15. _,_ 16._,_17. _,_,_18. _,_,_,_19. _,_ 20._,_21. _,_,_22. _,_,_23. _,_,_ 24._,_,_25. _,_,_,_26. _,_,_3、 解答題（除了另外注明的，其他每空1分，共38分）27. （1）_,(2分) （2）_,_28. （1）_，（2）_,（3）_,_,（4）_29. （1）_ （2）_, （3）（2分） （4）_, _30. （1）_, （2）_,_,_ （3）_， （4）_（2分）31. （1）_,