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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)心得體會(huì)、學(xué)前教育的重要性學(xué)前教育是為了使學(xué)生了解和適應(yīng)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活 ,更好地完成初 中階段的學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣,全面提高學(xué)生的綜 合素質(zhì)而開展的活動(dòng)之一。二、開展學(xué)前教育應(yīng)注意把握的原則1.早準(zhǔn)備,早著手,我每次開展的學(xué)前教育都是思考在期末,方案的形成 在假期。2. 針對(duì)性強(qiáng)才能出實(shí)效。學(xué)前教育絕不簡(jiǎn)單地等同于收心教育 ,一定要 根據(jù)學(xué)生上一學(xué)年存在的問題,發(fā)生的變化,面對(duì)新學(xué)年需要具備的生理,心理, 思想狀況的變化而準(zhǔn)備,備課時(shí)都應(yīng)圍繞這幾個(gè)方面精心準(zhǔn)備。3. 要有層次性。初中三年的學(xué)習(xí)生活可大致分為三個(gè)大的階段 :初一階 段,確立目標(biāo),
2、熱愛班集體,邁好中學(xué)學(xué)習(xí)的第一步。初二,防差轉(zhuǎn)差,提出決不拖 班級(jí)后退,決不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。初三,創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體,人人爭(zhēng)當(dāng)合格的畢業(yè) 生。4. 做好形成性評(píng)價(jià)。學(xué)前教育既是常規(guī)工作,也是一次極好地開展德育 主題活動(dòng)的機(jī)會(huì),學(xué)前教育結(jié)束后,一定要從工作的角度,班集體建設(shè)的角度對(duì)整 個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)過程,全班同學(xué)的參與度,積極性等方面進(jìn)行總結(jié),總結(jié)做到三 全:一,全過程總結(jié),如目標(biāo)制定,活動(dòng)情況,結(jié)果分析等。二,全班參與檢查總結(jié), 組對(duì)總結(jié),個(gè)人總結(jié)。三,全班總結(jié),總結(jié)活動(dòng)對(duì)學(xué)生身心,思想等方面的影響。三、操作策略簡(jiǎn)介1.精心設(shè)計(jì)班主任的第一次亮相。班主任在新生面前的第一次形象猶為 重要,關(guān)系到
3、學(xué)生在心理上是否愿意認(rèn)同你,接受你,因此,班主任從外表方面,穿 著要得體大方,舉止端莊,談吐文明,以平等、謙和、真誠的心態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生面前。 如:初一新生報(bào)名,我一般會(huì)比報(bào)名時(shí)間早到一小時(shí),當(dāng)新生出現(xiàn)時(shí),我會(huì)主動(dòng)到 教室門口迎接,并親切地向他們問好,對(duì)陸續(xù)到來的學(xué)生,我會(huì)與他們交談,問他 們的姓名,家庭住址,來自哪一個(gè)小學(xué),對(duì)新學(xué)校的印象如何,并從中物色一些孩 子,安排他們做一些工作,如:打掃教室、擺放桌椅、幫助我接待后來的學(xué)生,這樣 便能及早打破新生的陌生感,形成一種融洽的氛圍。2.根據(jù)學(xué)前教育的目標(biāo),營造積極向上的學(xué)前教育氛圍,比如:XX屆9班 的學(xué)前教育,我為本班取名為“陽光之旅”,我在前
4、面的黑板畫了一幅畫:綠樹叢 中一條大路,并寫下了“希望之路,陽光之旅”八個(gè)大字,在畫的旁邊寫了一段話: 孩子們,歡迎你加入陽光之旅,預(yù)祝你們旅途愉快而充實(shí)!在后面的黑板繪了一座 險(xiǎn)峰,還配了一句詩:無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。學(xué)生一進(jìn)教室就能感受到新集體的溫馨 , 如家庭般的溫暖,暗示學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中無論有多大的困難,我們都要以陽光的 心態(tài)去克服它并戰(zhàn)勝它。3.開展學(xué)前教育的形式手段及內(nèi)容手段:冋卷式,座談式,交流式,講座式(請(qǐng)家長(zhǎng),往屆的學(xué)生)等。內(nèi)容:我針對(duì)初一的學(xué)前教育舉列,初一的學(xué)前教育主要由我主持,一般 分三步走:第一步確立本屆班級(jí)的名稱,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)初中學(xué)習(xí)生活,邁好初 中生活第一步,不失時(shí)機(jī)地有目的地向?qū)W生全面介紹初中階段的各種要求,引導(dǎo)幫助學(xué)生確立在初中階段的學(xué)習(xí)規(guī)劃,明確奮斗目標(biāo),順利開始初中階段的學(xué)習(xí) 生活。第二步,班級(jí)文化的傳承,由上一屆學(xué)生代表把班徽,圖書,班規(guī)傳給本屆學(xué) 生代表,并介紹上幾屆班級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng),然后教唱班歌,與同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)擬定班級(jí)誓 詞:我決心做一位合格的武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)的人,熱愛學(xué)校,熱愛XX屆9班,決不拖班 級(jí)的后腿,決不讓一位同學(xué)掉隊(duì),健康豁達(dá),自律
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