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文檔簡介

1、暑假社會實踐經(jīng)歷這是我大學(xué)的第一個暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個 大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道 路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在這樣的情況下, 擴(kuò)大與社會的接觸 以便在以后畢業(yè)后自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的 話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園 里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢 ? “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是 一種叫做自學(xué)的能力”,課本上學(xué)的理論知

2、識用到的少之又少。 我更是能深刻的體會到其中的內(nèi)涵。 為了拓展自身的知識面, 面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化, 并且能夠在生活和工 作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營,開始了我這個假期的社會實 踐。一個多月的暑假實踐已結(jié)束,在這一個多月里,有失誤,有收獲,但是收獲 的更多。在這,我開始了我的工作生涯,體會到了父母的辛苦;對自己也是一次鍛煉,證明自己的能力。下面先介紹一下工作的內(nèi)容和一些基本情況,讓我們了解、走入我工作的地方感受一下吧!回顧過去工作中的一切,對未來我充滿了希 望,以后我會更加努力,回報父母,學(xué)好知

3、識。在臨近暑假的時候,我被學(xué)校商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)派去的讀過的高中招生,我從6月24號就被負(fù)責(zé)我那邊的招生老師叫去幫忙設(shè)點(diǎn),掛橫幅,發(fā)我們學(xué)校的招生 簡章,從25號開始,高三畢業(yè)生開始紛紛來學(xué)校填志愿,填志愿對于每位高中 畢業(yè)生來說是件頭疼的事,我當(dāng)初填志愿也像他們一樣,一樣的迷茫,一樣的不 知所措,最后我也是被我們學(xué)校的一名學(xué)姐招過來的??吹竭@些高中畢業(yè)生為了填志愿那迷茫的雙眼時,我能深深體會到,我招 生的時候,我首先會問問他們的高考分?jǐn)?shù),如果行的話,我就會像他們推薦我們 的學(xué)校,但我也沒有夸夸其談我們的學(xué)校有多好多好, 我會根據(jù)學(xué)校的實際情況 跟他們講清楚,不然到時候他們會說我坑他們,還得被我招來的

4、學(xué)生罵。在招生 期間,我一共招了 4天,在負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下,我也非常盡力,盡量為我們學(xué)校 多招點(diǎn)學(xué)生。在招生過程中也了解到招生確是一件不易的事, 首先得要會說,要 有好的口才,要一度的宣傳學(xué)校的優(yōu)越條件和設(shè)施, 還的讓他們聽得進(jìn)去,被你 講的所吸引,那樣才有效果,不然他們過后就不知道了,所以說招生很不容易, 4天里我只招到兩個學(xué)生,我認(rèn)為還是可以了的,畢竟朝著我們學(xué)校來的學(xué)生極 少,他們都認(rèn)為我們學(xué)校太偏,幾乎都往武漢的學(xué)校跑,這就是我的招生過程和 結(jié)果。招完生之后,我就來到了浙江溫州,因為我家人在那邊打工,我也跑去他 們那找份暑假工,岡H開始去的時候,找了好多家,都不要暑假工,要暑假工的工

5、資太低了,我也不會去干,之后在溫州趕集上找了幾家,還是沒有找到合適的, 但我還是一直在趕集上找,最后找到了一家,在賣披薩的店,之后跟那老板打了, 他說要暑假工,當(dāng)時挺高興的,對于披薩店的一切,我了解的很少很少,一點(diǎn)工 作經(jīng)驗都沒有,而像我們這樣沒有任何經(jīng)驗的新手, 很容易被前輩欺負(fù),也很容 易犯一些低級錯誤,7月10號我懷著忐忑,焦慮的心情來到了酒店,開始了我 全新的工作。我想通過這一次實踐,能了解披薩店的經(jīng)營模式以及一些經(jīng)營策略, 甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經(jīng)歷。 也能提高自己的社會交際能力。同 時,也能在這次實踐中給自己一個很好的定位, 不能總是眼高手低,不能好高騖 遠(yuǎn),要扎扎實實

6、從最基本的做起!來到這家披薩店,里面的裝修非常好,但里面 的消費(fèi)挺貴的,但也許對于溫州本地人來說不貴吧, 店里的生意還挺好的,每天 也挺忙??傮w來說,我總結(jié)了幾個我這次實踐的幾個基本目的:1,通過實踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力,堅持毅力 !豐富自己的思想, 加深自己對社會的認(rèn)識!2, 切身了解社會服務(wù)市場的目前狀況,為將來自己進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。3, 熟悉披薩店服務(wù)環(huán)境,服務(wù)模式,為將來全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。4, 通過自己親身體會,以及前輩的現(xiàn)場指導(dǎo),希望能學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到 的寶貴經(jīng)驗。5, 披薩店實踐是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實踐過程中充 分調(diào)動我的主觀能動性,深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、

7、實踐,使自己的動手能力得到提 咼。6, 通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會交際能力。7, 學(xué)習(xí)到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。8, 學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系,尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系,才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。我此次實踐的地方是在溫州的得地業(yè)披薩店,披薩店整體情況還可以,規(guī) 模還可以。比較大,大堂的裝修也還可以,至于衛(wèi)生方面,都是不錯的,能接觸 的東西基本上都是消過毒的,服務(wù)效率還可以。在這里工作,我有可以看到廚房 管理的機(jī)會。廚房的衛(wèi)生以及其他方面都要求很嚴(yán)格, 在空暇的時間,我也有機(jī) 會見識到大廚的手藝,我

8、們的領(lǐng)班,他對我說:“我知道你是大學(xué)生,有很遠(yuǎn)大 的志向,可能不喜歡做這些粗活,你們都是受過高等教育的,也可能看不起做這 些事的人吧,但大事總是由小事一步一步積累而成的,“不積小流,無以成江海。不積跬步,無以至千里?!蹦阒滥切煾岛蛯W(xué)徒,他們的區(qū)別在哪嗎 ?。我說, 看不出來。領(lǐng)班說,學(xué)徒通過他們自己長期踏實的努力,積累了很多的經(jīng)驗,也 能成為像他們師傅一樣的人,那時候,他們師傅能做的,相信他們的學(xué)徒能做的 更好,畢竟“長江后浪推前浪”嘛。所以,小伙子啊,你也要腳踏實地地去干, 千萬不能好高騖遠(yuǎn)啊。聽君一席話,勝讀十年書啊。確實,好高騖遠(yuǎn)是我們現(xiàn)代 大學(xué)生的一個通病吧,都想著自己辛辛苦苦讀了

9、十多二十年的書, 受過高等教育 的,怎么能混的比一般人還差呢。這是,我進(jìn)入這披薩店,領(lǐng)班給我上的第一堂 思想課。接下來的幾天,我們新招進(jìn)來的一批員工就得進(jìn)行員工培訓(xùn)。教我們?nèi)绾喂ぷ鳎行┦裁垂ぷ鞯淖⒁馐马棸∫约皩τ谂_店布局的介紹,還給我們各自劃分了不同的工作區(qū)域。接著,由老員工帶領(lǐng)我們?nèi)ガF(xiàn)場進(jìn)行了模擬實踐,好讓我們在親身工作中摸索、思考。使后面工作的開展能過更順利的進(jìn)行, 從而配合老 員工進(jìn)行工作,以減輕老員工的工作壓力,也能更好的配合披薩店的各項工作的 順利完成。現(xiàn)在,我還清晰的記得,為了讓自己少犯錯,我把老員工說的一些常 見的錯誤以及一些經(jīng)驗都記在手機(jī)上, 這樣,我就可以經(jīng)??纯矗苊庖?/p>

10、后犯一些低級錯誤,省的讓別人笑話。我記得最深的一個就是,一個老員工特別向我們 強(qiáng)調(diào):在工作中一定要專心,既要對客人負(fù)責(zé)也要對自己負(fù)責(zé), 特別是在上披薩 的時候,一定要和客人保持一定的距離,以免出現(xiàn)意外事故,造成不必要的損失。 他跟我們講了許多以晚發(fā)生的事故,其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的 距離。他希望我們在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故,要不然可就白干了。我那時候在想,這可相當(dāng)危險啊,白干了不說,還很容易得罪人啊,以后得多加注 意才行!因為店有相關(guān)規(guī)定,那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償 事故,員工要承擔(dān)賠償責(zé)任。他說他不希望我們辛辛苦苦的工作最后卻由于一個 不小心而拿不到工

11、資,而是開開心心的來工作,高高興興的回學(xué)校讀書。對于這 些話,是我記得最深的一個,而且在以后的工作中,我也是小心翼翼的,這正符 合我謹(jǐn)慎小心的性格特點(diǎn)。而且,我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態(tài), 絕對 不能犯一些低級錯誤,要不然真的白干了,我可劃不來啊。除了介紹工作的事情, 帶我的這個老員工也非常關(guān)心我們在學(xué)校的情況,詢問我們學(xué)習(xí)是否順利,生活 是否開心,和同學(xué)的關(guān)系處理的好不好,是否參加過學(xué)校的活動 ?他對我們這次 實踐活動給予高度的肯定,贊揚(yáng)我們是難得的好學(xué)生,同時也對我們第一次來到 他們披薩店表示熱烈的歡迎。他的一言一詞都流露出了和藹可親,也不乏有嚴(yán)肅, 我從心里由衷的佩服并確立了用工作

12、成績來報答他對我們的關(guān)心。在服務(wù)中,我們也應(yīng)該遵守必要的禮貌禮節(jié)和儀容儀表,我們要時常保持 良好的精神狀態(tài),并且熱情和藹地面對顧客們,我想,不僅僅是面對顧客,在生 活中,我們應(yīng)該對每個人都要充滿熱情。在這一點(diǎn)上,我絲毫沒有馬虎,它讓我 在面對顧客需求等其它服務(wù)時,能夠迅速而準(zhǔn)確的完成,而且在動作、表情等細(xì) 節(jié)上也做到了精益求精,給領(lǐng)班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。由于我們披薩店的假期工比較多,因為社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲, 有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識, 它讓 你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一種動力,在祖國需 要的時

13、候,我會無條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻(xiàn)給祖國和人民。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺, 能力的有限。任何理論知識 只有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自 己有多少斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。這次暑期社會實踐真的讓我收獲很多,特別是讓我看清了自己這樣的大學(xué) 生在成人的世界里是什么樣的,我們真的做好準(zhǔn)備踏入這個社會了嗎?自以為滿 腔熱血,滿腹經(jīng)綸,就能干出一番偉績的我們,應(yīng)該收起那副為我獨(dú)尊的架子,宏 圖之志,我們應(yīng)該有,但我們更應(yīng)該看清自己的實力,認(rèn)清社會的現(xiàn)實,有的放矢. 不然我們會摔的很重很痛,痛到我們連面對自己的勇氣都沒有,這次實踐,雖然沒 能和我的專業(yè)直接接洽,但是通過這次實踐我學(xué)會了做好管理最基礎(chǔ)的東西 ,這 些是在課本中學(xué)不到的.管理是要和許多不同的人溝通的,他們或許是高階層的, 也可能是生活在社會最低層,這次實踐鍛煉了我怎樣與不同身份的人溝通才能達(dá) 到預(yù)期的效果.才能實現(xiàn)雙贏.我想在披薩店里,只要你用心學(xué)好技能,任何一 個崗位都

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