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1、用刺猬理念進(jìn)行生涯規(guī)劃所謂的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能夠在生涯的過(guò)程中,真正去 活出你個(gè)人很主觀所認(rèn)定的價(jià)值觀,而同時(shí)又能對(duì)你所工作的領(lǐng)域有貢獻(xiàn)”我們 從生涯的定義中不難發(fā)現(xiàn)生涯規(guī)劃 careerpla nning ) 重點(diǎn)有三:一、你的信念、你的人生觀、價(jià)值觀究竟是什么 ?有的人一輩子都沒(méi)想過(guò) 這樣的問(wèn)題,所以職業(yè)生涯比較難有好的發(fā)展。如何去為你的人生觀、價(jià)值觀而活,但同時(shí)又能對(duì)他人有所貢獻(xiàn)?你做事的動(dòng)力什么?搞明白這些之后,就應(yīng)當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔的投注你的一生于此,不要再心懷二意、 心懷不平或這山看著那山高,這樣將一事無(wú)成。生涯規(guī)劃完全是個(gè)人的事情,簡(jiǎn) 單點(diǎn)說(shuō):就是你這一生想做什么?能做什
2、么 和怎樣去做?生涯規(guī)劃之所以越來(lái) 越象是一門(mén)龐雜繁復(fù)的學(xué)問(wèn),主要是職業(yè)顧問(wèn)們故弄玄虛的結(jié)果。 因?yàn)槿绻患?事情讓客戶覺(jué)得過(guò)于簡(jiǎn)單,實(shí)在是無(wú)法向客戶收取高昂的咨詢費(fèi)用。何謂“刺猬理念”刺猬理念的核心內(nèi)容就是將事情簡(jiǎn)單化。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),只有將事情簡(jiǎn)單話,才可能集中精力去拼搏。那么刺猬理念具體關(guān)注的內(nèi)容是什么呢?刺猬理念來(lái)自對(duì)以下三環(huán)交叉部分的深刻理解。1. 你能夠在什么方面成為最優(yōu)秀的。同樣重要的是,你不能在什么方面成 為最優(yōu)秀的。你能做到最好的,可能不是你現(xiàn)在從事的。2. 是什么驅(qū)動(dòng)你的經(jīng)濟(jì)引擎。這是個(gè)很企業(yè)化的問(wèn)題,但如果我們把它改 為什么是你工作的動(dòng)力,那就適用于個(gè)人了。3. 你對(duì)
3、什么充滿熱情。實(shí)現(xiàn)跨越的公司對(duì)它們熱情的活動(dòng)全力以赴。這里 的問(wèn)題不是刺激熱情,而是發(fā)現(xiàn)什么使你的熱情洋溢。如何找到你的刺猬理念為了得到一個(gè)發(fā)展成熟的刺猬理念,你需要全部的三環(huán)。一、先找出你的興趣何在?1. 什么事是你永遠(yuǎn)有興趣的,不論你心情再不好也都愿意去做的?2. 你不一定能找到完全合乎自己的興趣的, 但你的生涯規(guī)劃至少不能與你 的興趣相矛盾。二、再找出你的生活的最少需求是多少 ?1. 我們不一定要求榮華富貴,但至少一定不能挨餓。2. 所以我們要找出我們生活至少要有多少的收入才夠用。3. 用你自己的標(biāo)準(zhǔn)去找出這個(gè)答案,不必管別人的看法如何,你的標(biāo)準(zhǔn)比 別人高很多或低很多也沒(méi)關(guān)系,但你一定要
4、有自己所認(rèn)定的一番道理就是了。想一想你最希望獲得的是什么?當(dāng)你決定在生活中保持愉快,在工作中保持效率并為此付出努力時(shí),你可 能用兩種不同的需要作為動(dòng)力。比較普遍的一種是所謂的缺陷或不足動(dòng)力,如你 需要公司的某種獎(jiǎng)勵(lì)比如晉升或加薪來(lái)取得對(duì)自身能力與價(jià)值的肯定。另一種則更為積極,源于自身內(nèi)在發(fā)展的需要,叫做發(fā)展動(dòng)力。如一個(gè)技術(shù)人員升為主管 后,他就必須使自己掌握相應(yīng)的管理能力,才有可能勝任新的角色。萬(wàn)事萬(wàn)物停止成長(zhǎng)也就意味著死亡,生長(zhǎng)發(fā)展是擁有活力的標(biāo)志。這一標(biāo) 準(zhǔn)同樣適用于人。如果一個(gè)人他在發(fā)展,他就具有生命力 ;如果停止發(fā)展,他也 就失去了生命力。你生涯中的動(dòng)力應(yīng)當(dāng)是要求自我完善、自我發(fā)展的迫
5、切愿望,而不應(yīng)是那 種外在的彌補(bǔ)不足的被動(dòng)需要。只要你認(rèn)識(shí)到自己還需要發(fā)展提高, 并能不斷的 使自己的生活充實(shí)起來(lái),就足夠了。只要選擇以發(fā)展為動(dòng)力,你最終一定能夠支 配自己的生活。有了這種支配能力,你便可以主宰自己的命運(yùn),既不會(huì)感到無(wú)能 為力,也不會(huì)人云亦云。有了這種支配能力,你便能夠決定自己的外部環(huán)境。四、以上三點(diǎn)都應(yīng)該完全用你內(nèi)心深處最真實(shí)的感覺(jué)來(lái)尋找,千萬(wàn)不要顧 慮到別人的想法或看法。 將三點(diǎn)連成一個(gè)三角形,在這個(gè)三角形靠近中心的位 置,就應(yīng)該是你的刺猬理念之所在。如何實(shí)踐自己的刺猬理念?要不斷的積蓄你的實(shí)力。在這三環(huán)模型中,我們比較期望的應(yīng)該是靠近興趣的地方,但最初我們能 找到的,一定
6、是比較靠近生活需要的地方,所以你必須逐漸去挪移你的三角形, 但挪移需要本錢,所以你必須不斷的蓄積實(shí)力。生涯是個(gè)持續(xù)積累的過(guò)程,要有有計(jì)劃、有盤(pán)算,按部就班的去規(guī)劃、實(shí) 踐而且有始有終。不可偷懶、投機(jī)。要隨時(shí)檢討、積極思考并具彈性。生涯規(guī)劃要有始有終,卻也不能頑固。如果外在環(huán)境起了重大變化,或生 活中出現(xiàn)突發(fā)狀況,一定要隨時(shí)檢討、隨時(shí)調(diào)整因應(yīng)。這些調(diào)整有時(shí)是暫時(shí)的,有時(shí)卻是根本的轉(zhuǎn)向,其思考與決策的方式,都 和你原先決定選擇那個(gè)刺猬理念是一樣的。有時(shí)候并不是外在環(huán)境有變化,而是當(dāng)你實(shí)踐一段時(shí)日后發(fā)現(xiàn)自己原先的 選擇或?qū)ψ约旱恼J(rèn)知有誤,這當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)立刻檢討改進(jìn),因此,隨時(shí)檢討改進(jìn)是 很重要的。但是
7、所有的檢討改進(jìn)都要是積極而正面的,不是去怨天尤人,也不是去自 怨自艾,而是很務(wù)實(shí)的、更深入去發(fā)現(xiàn)自己真正的性向、志趣,修正后繼續(xù)并更 加努力。笆二;二三先汪案,高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A-,+_”. .出色地-各項(xiàng)任校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以教*二三團(tuán)inyyimFi三“”及時(shí)工作及析二.項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì),科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問(wèn)I就處理不了。,別學(xué)
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