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文檔簡介
1、七年級試卷、教案七年級道德與法治上冊備課教案課題2.1學(xué)習(xí)伴成長備課人備課地點(diǎn)時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1 .理解學(xué)習(xí)的含義,明白只要留心,生活中處處可學(xué)習(xí)。2 .理解終生學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)自己終生學(xué)習(xí)的能力。3 .學(xué)習(xí)對我們具啟重要意義,青少年應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。能力目標(biāo)培養(yǎng)自己自覺、主動地學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)自己終生學(xué)習(xí)的能力。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)理解終生學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)自己終生學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)對我們具有重要意義,青少年應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)的含義難點(diǎn)學(xué)習(xí)的重要性學(xué)法自主學(xué)習(xí)法、小組討論法、閱讀法教法啟發(fā)式、講授法課刖準(zhǔn)備1、學(xué)生填寫課前自主學(xué)習(xí),進(jìn)行預(yù)習(xí)。2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計問題與活動,制作課件。教學(xué)
2、過程個案一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課仝正國(t6ng“同姓氏。)初中畢業(yè)38年重返高中,3年苦讀、3度高考,60歲終圓大學(xué)夢。2018年取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位后,她又兩次考研但都遺憾落榜。2018年1月4日,65歲的仝正國第3次走進(jìn)全國研究生考試考場,希望圓自己的研究生夢,她坦言:我考研不是為拿文憑,就是要享受學(xué)習(xí)的過程。”這位高齡考生,為了實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)夢想而努力,對此,你有什么感想?二、請大家認(rèn)真默讀課本內(nèi)容,初步了解一下今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把你認(rèn)為的重點(diǎn)內(nèi)容用鉛筆勾畫出來。三、學(xué)習(xí)新課(師生研討案例,互動學(xué)習(xí))(一)打開學(xué)習(xí)之窗1探究:“學(xué)”與“習(xí)”的涵義。你認(rèn)得這兩個字嗎?在你看來,1-7各表示
3、什么意思?1學(xué)2小孩兒的一雙手3繩結(jié)4房屋5小孩6習(xí)7小鳥反復(fù)試飛我們共同認(rèn)可的解釋是:還沒有啟蒙的小孩子,兩只手模仿大人的繩結(jié),就是“學(xué)”;羽毛還未長全的小鳥,反復(fù)試飛,就是“習(xí)”。2探究:什么是學(xué)習(xí)?1.小鳥學(xué)飛。禮記月令:“鷹乃學(xué)習(xí)?!敝傅氖切▲B反復(fù)學(xué)習(xí)飛翔陳滯集說:學(xué)習(xí),雛學(xué)數(shù)飛也。”2.從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。史記秦始皇本紀(jì):“士則學(xué)習(xí)法令辟禁。”宋葉適毛積夫墓志銘:“稍長,親師友,學(xué)習(xí)今古?!泵珴蓶|中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題第l章第四節(jié):“讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)?!?小組討論:你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些?和同學(xué)一起討論,看誰想得最多。4探究與分享:(1)
4、中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們重要的任務(wù)初中階段的學(xué)習(xí),包括知識的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。例如,學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的知識思考、處理生活中遇到的問題,學(xué)習(xí)如何與不同個性的人相處,等等(2)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校我們所看、所聽、所嘗、所接觸、所做,都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)/、僅表現(xiàn)為我們接受和掌握,而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)思考,認(rèn)識世界,關(guān)愛他人,遵守規(guī)則(3)學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度假如我們沒有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,即使身處學(xué)校,也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。5探究與分享:每個人都需要學(xué)習(xí)嗎?長大成人之后,我們還需要學(xué)習(xí)嗎?(4)學(xué)習(xí)與成長相伴學(xué)習(xí)伴隨我
5、們的成長。人有學(xué)習(xí)的天性,從牙牙學(xué)語到能言善辯;從懵懂兒童到明禮少年,都是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。(5)終生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都需要學(xué)習(xí),即使離開了學(xué)校,也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)/、斷發(fā)展的社會。(二)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命1 .探究與分享:1)你想過自己為何而學(xué)嗎?2)兩個同學(xué)一組,相互探問對方,并對對方的回答進(jìn)行追問。2 .小結(jié):學(xué)習(xí)的重要性1)學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活。2)學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。3)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不息的明燈,激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力。四、課堂練習(xí):1.仝正國55歲上高中,60歲終圓大學(xué)夢。她兩次
6、參加碩士研究生考試,卻都遺憾落榜。2018年,65歲天津奶奶大學(xué)生”仝正國第三次走進(jìn)全國研究生考試考場,希望圓自己研究生夢。他坦言:我考研不是為了拿文憑,就是要享受學(xué)習(xí)的過程?!辟谡龂闹饓艚?jīng)歷給我們的啟示是(1)樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣(2)學(xué)習(xí)是輕松愉快的,不需要付出很大的努力(3)善于抓住和利用各種機(jī)會去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(4)終生學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的學(xué)習(xí)觀念和行為習(xí)慣A(1)(2)(3)(4)B(1)(2)(3)C(1)(3)(4)D(2)(3)(4)2古語云:“人不學(xué),不知義”。張海迪說:“只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)”。人們之所以重視學(xué)習(xí)是因為()學(xué)習(xí)可以讓我們能夠生存學(xué)習(xí)可以讓我們有更充實的生活學(xué)習(xí)可以給我們想要的一切東西學(xué)習(xí)是激發(fā)我們前進(jìn)的持續(xù)動力A(1)(
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