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1、總 課 題三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)總課時(shí)第15課時(shí)分 課 題三角函數(shù)的應(yīng)用分課時(shí)第 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能應(yīng)用三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)三角函數(shù)是描述周期現(xiàn)象的重要數(shù)學(xué)模型。重點(diǎn)難點(diǎn)能應(yīng)用三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。1引入新課1、如圖,點(diǎn)為做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體的平衡位置,取向右的方向?yàn)槲矬w位移的正方向,若已知振幅為,周期為,且物體向右運(yùn)動(dòng)到距平衡位置最遠(yuǎn)處時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)。(1)求物體對(duì)平衡位置的位移和時(shí)間的函數(shù)關(guān)系;O(2)求該物體在時(shí)的位置。-2OPxy32、一半徑為的水輪如圖所示,水輪圓心距離水面,已知水輪每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)圈,如果當(dāng)水輪上點(diǎn)從水中浮現(xiàn)時(shí)(圖中點(diǎn))開(kāi)始計(jì)算時(shí)間。(1)將點(diǎn)
2、距離水面的高度表示為時(shí)間的函數(shù);(2)點(diǎn)第一次到達(dá)最高點(diǎn)大約要多長(zhǎng)時(shí)間?(參考數(shù)據(jù):)1例題剖析例1、一根長(zhǎng)的線(xiàn),一端固定,另一端懸掛一個(gè)小球,小球擺動(dòng)時(shí),離開(kāi)平衡位置的位移和時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式是。(1)求小球擺動(dòng)的周期;(2)已知,要使小球擺動(dòng)的周期是,線(xiàn)的長(zhǎng)度應(yīng)當(dāng)是多少?(精確到,?。├?、心臟跳動(dòng)時(shí),血壓在增加或減小。血壓的最大值、最小值分別稱(chēng)為收縮壓和舒張壓,血壓計(jì)上的讀數(shù)就是收縮壓和舒張壓,讀數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)值。設(shè)某人的血壓滿(mǎn)足函數(shù)式,其中為血壓,為時(shí)間,試回答下列問(wèn)題:(1)求函數(shù)的周期;(2)此人每分鐘心跳的次數(shù);(3)畫(huà)出函數(shù)的草圖;(4)求出此人的血壓在血壓計(jì)上的讀數(shù),并與標(biāo)準(zhǔn)值比較。
3、1課堂小結(jié)能應(yīng)用三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。1課后訓(xùn)練班級(jí):高一( )班 姓名_一、基礎(chǔ)題1、在圖中,點(diǎn)為做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體的平衡位置,取向右的方向?yàn)槲矬w位移的正方向。若已知振幅為,周期為,且物體向右運(yùn)動(dòng)到平衡位置時(shí)開(kāi)始記時(shí)。(1)求物體對(duì)平衡位置的位移和時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系;O(2)求該物體在時(shí)的位置。二、提高題2、某城市一年中個(gè)月的月平均氣溫與月份數(shù)之間的關(guān)系可以近似地用一個(gè)三角函數(shù)來(lái)描述。已知月份的月平均氣溫最高,為,月份的月平均氣溫最低,為。求出這個(gè)三角函數(shù)的表達(dá)式,并畫(huà)出該函數(shù)的圖象。三、能力題3、如圖,彈簧掛著的小球做上下振動(dòng),它在時(shí)相對(duì)于平衡位置(靜止時(shí)的位置)的高度由下列關(guān)系式?jīng)Q定:。以為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),畫(huà)出這個(gè)函數(shù)在長(zhǎng)度為一個(gè)周期的閉區(qū)間上的簡(jiǎn)圖,并且回答下列問(wèn)題:(1)小球在開(kāi)始振動(dòng)時(shí)(即時(shí))的位置在哪里?(2)小球的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)與平衡位置的距離分別是什么?(3)經(jīng)過(guò)多少時(shí)間小球往復(fù)振動(dòng)一次(周期)?h>0h=0h<0(4)每秒鐘小球能振動(dòng)多少次(頻率)?4、在一次氣象調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)某城市的溫度的波動(dòng)近似地按照規(guī)則,其中是從某日開(kāi)始計(jì)算的時(shí)間,且。(1)畫(huà)出溫度隨時(shí)
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